Репетиторы по развитию мелкой моторики у станций МЦК на юго-западе Москвы

Высшее образование по специальности «Педагог хореографии». Университет Натальи Нестеровой, факультет «Академия танца», диплом с отличием. Опыт работы – с 2005 года.

Образование: • Бердянский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Методическая реализация личностно- ориентированного обучения в УМК "Начальная школа XXI века"», 2007 г. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Технология деятельностного метода и её реализация в курсе математики 1-4 классов по программе „Школа 2000…“», 2007 г. • Московский городской педагогический университет, повышение квалификации по программе «Проектирование уроков в начальной школе с использованием образовательных ресурсов МЭШ», 2017 г. • Московский центр технологической модернизации образования, повышение квалификации по программе «IT компетенции для создания контента МЭШ», 2018 г. • Педагогический университет «Первое сентября», повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в процессе реализации ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики», 2019 г. Опыт: • Общеобразовательная школа учитель начальных классов, 1992–2019 гг. • Репетиторская деятельность, 2000–2026 гг. Достижения: • Московский центр качества образования, независимая диагностика «Метапредметные умения 7 класс», 13б, 72,2%, 2017 г. • РГСУ, благодарственная грамота за подготовку победителей муниципального уровня всероссийской межпредметной олимпиады, 2017 г. • Uchi.ru, грамота за победу в образовательном марафоне, 2019 г.

Образование: • НОУВО «Московский социально-педагогический институт», психология, 2014–2019 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», лекция «Логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений», 2023 г. • Московская академия профессиональных компетенций, специальное дефектологическое образование, логопедия, 2023–2024 гг. Достижения: • Творческая мастерская Рената Каримова, вебинар «Игры для развития речи ребёнка» (с 2020 г.). • Курс «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения» (с 2022 г.).

Образование: • Сертификат, курс «Речевые и поведенческие нарушения у детей. Речевая неврология», 2018 г. • Сертификат ООО «Детская академия речи», курс «Балансировочный комплекс Balametrrics в нейропсихологической практике», 2018 г. • Сертификат ООО «Детская академия речи», курс «Критерии оценки психоречевого развития ребёнка раннего возраста в диагностической практике нейропсихолога», 2018 г. • МГМУ имени Сеченова, квалификация – клинический психолог, 2014–2020 гг. • Нейропсихология детского возраста, МИСАО (144 ч.), 2020 г. • НАДПО, профессиональная переподготовка «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам» (450 часов), 2020 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, повышение квалификации «Нейропсихологическая реабилитация», 2021 г. • ООО «ДАР», удостоверение о повышении квалификации, «Нейроинтернатура» (72 ч.), 2021 г. • Süddeutsches Institut für Logotherapie und Existenzanalyse gAG (Южногерманский институт логотерапии и экзистенциального анализа gAG), Grundlagen der Logotherapie und Existenzanalyse (Основы логотерапии и экзистенциального анализа), 2021–2022 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В. М. Бехтерева», логотерапия и экзистенциальный психоанализ в практике медицинского (клинического) психолога, 2021–2022 гг.

Образование: • Кандидат технических наук, 1995 г. • Окончила факультет подготовки и повышения квалификации Бурятского государственного университета по программе подготовки практических психологов с квалификацией «педагог-психолог», 2001 г. • Прошла профессиональную стажировку по программе «педагог по развитию» в Центре практической психологии, 2013 г. • Прошла профессиональную переподготовку в Московском институте современного академического образования по программе «специальное (дефектологическое) образование, организация и содержание логопедической работы», 2017 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «PRO-движение: миогимнастика в логопедической практике. От диагностики до устойчивого результата», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Актуальные вопросы: дизартрия. Логопедический массаж», 2026 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Постановка звуков и полная автоматизация шаг за шагом», 2026 г. • Международный институт речевой патологии, повышение квалификации по теме «Логопедический массаж с миофункциональным подходом», авторская методика проф. Е.А. Дьяковой, 2026 г. • АНО ДПО «Институт психологии и специального образования», программа «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2026 г.

Образование: • Московский педагогический колледж №12 , психология, педагог-психолог, 1993–1996 гг. • Московский педагогический государственный университет, диплом «Социальный педагог. Педагог-психолог», 1999 г. • Семинар по авторской методике Жени Кац «Математика вприпрыжку — игровой подход в преподавании математики для детей», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», программа «Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми», 2019 г. • Онлайн-школа «Мама Знайка», курс «Читать правильно», дающий право обучать детей чтению по авторской методике Юлии Пчелинцевой «Словолодочки», 2020 г. • АНО ДПО «Аничков мост», программа «Игровое пространство музыки. Практика Орф-Шульверк», 2019–2020 гг. • ОРФ АРТ, курс «Игровая музыкальная педагогика для детей 3-6», 2021 г. • Научно-образовательный центр «Компас», учебный курс «Логоритмика для дошкольников», 2021 г. • Bedenden oyuna muzik egitimi dernegi, курс «Музыкальное и физическое воспитание от тела к игре», 1 часть, 2021 г. • Belozer Studio, авторский курс Евгения Белозёрова «Креативная и средовая педагогика с детьми до 3-х лет, музыкально-двигательное творчество», 2021 г. • МДОБУ детский сад № 140 города Сочи, семинар-практикум «Летний нейробум. Нейроигры как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного и старшего возраста», 2022 г. • Научно-образовательный центр «Компас», учебный курс «Логоритмика — продвинутый курс», 2022 г. • Bedenden oyuna muzik egitimi dernegi, курс «Музыкальное и физическое воспитание от тела к игре», 3 часть, 2022 г. • Bedenden oyuna muzik egitimi dernegi, курс «Музыкальное и физическое воспитание от тела к игре 1-2», 2022 г. • Онлайн-школа «Мама Знайка», курс «ПриклюЧтение» для младших школьников, дающий право обучать детей чтению по авторской игровой методике Юлии Пчелинцевой, 2022 г. • Центр развития и коррекции «Династия», семинар «Авторский подход к проблеме вызывания и развития речи неговорящих детей», 2022 г. • Семинар Кульковой Н.Л. «Система работы по отстройке и запуску речи», 2022 г. • Российское педагогическое общество Карла Орфа, Детская музыкальная школа № 6, г. Новосибирск, семинар «Интеграция музыки, движения и слова. Коммуникативные игры и танцы» (старший дошкольный и школьный возраст), 2023 г. • Bomed Turkey, Musical and Physical Education From Body To Game 4, 2023 г. • Курс Дерябкиной Ю.А. «Логоритмические игры по активизации речи у неговорящих детей», 2023 г. • Российское педагогическое общество Карла Орфа, Детская музыкальная школа № 6, г. Новосибирск, семинар «Игровое пространство Музыки. Практика Орф-Шульверк», дошкольный и школьный возраст, 2024 г. • Sahnenin perisi (Турция), Ritim 1 hareket ve body perkusyon egitimine katilmistir, 2024 г. • Образовательное пространство «IgroШкола», курс «Подготовка к школе с нейроподходом», 2024 г. • Центр раннего развития Ольги Цебро, курс «Методика обучения чтению и математике через познание мира», 2024 г. • Русская классическая школа, семинар по программе 1-4 классов, 2024 г. Опыт: • Детский сад №2402, педагог-психолог, 2006–2013 гг. • Экология культура общество, консультант-психолог, 2013–2016 гг.

Образование: • МПГУ им. Ленина, олигофренопедагогика, логопедия, 2009–2014 гг. • Национальный технологический университет, повышение квалификации по программе «Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия», 2021 г. • Курс «Основы понимания речи», 2022 г. • Московский институт профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», повышение квалификации по программе «Логопедический массаж в комплексной системе продления речевых нарушений», 2024 г.

Образование: • ИП Корнеева В.А., курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2015 г. • АНО «Логопед-мастер», программа «Основы нейропсихологии. Интенсивный курс», 2018 г. • РГСУ, клиническая психология, 2018–2019 гг. Опыт: • Опыт работы логопедом — 18 лет.

Образование: • Московская академия профессиональных компетенций, 2019 г. • Обучение в СДО «Педкампус», 2019 г. • Повышение квалификации по специальности «Логопед» (с 2019 г.). • Сертификат участника вебинара «Ступеньки к школе», 2019 г. • Сертификат участника вебинара «Современные подходы к преподаванию математики», 2019 г. • Сертификат об участии в семинаре, УЦ «Мерсибо», 2019 г. • Сертификат участника вебинара «Дидактическая мультипликация», 2019 г. • УЦ «Российский учебник», курс «Математика вокруг нас: особенности обучения во втором классе», 2019 г. • «Мерсибо», сертификат участника вебинара, 2019 г. • Сертификат «Подготовка к ВПР», 2019 г. • «Российский учебник», вебинар «Учение с увлечением», 2019 г.

Образование, спортивные звания: • МПГУ им. В.И. Ленина, квалификация «учитель русского языка и литературы» по специальности «русский язык и литература», 1987–1992 гг. • МПГУ, программа профессиональной переподготовки «Наставничество в сфере образования (педагог-наставник)», 2024 г. • МПГУ им. В.И. Ленина, логопедия, учитель логопед (с 2025 г.). • Академия йоги, преподаватель йоги для детей, 2025 г. • Русская классическая школа, семинар по программе 1–4 классов, 2025 г. • Русская классическая школа. Подготовка к школе, чистописание, 2025 г. Опыт: • Частный детский сад, воспитатель, руководитель, 1992–2000 гг. • Консультации родителей по вопросам воспитания, развития и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 5 лет — 7 лет. • Школа «Трансформер». Тьютор. Работа с детьми с ОВЗ, 2025 г. • Частные уроки. Репетитор по программе начальной и средней школы, 2018–2025 гг.

Образование: • Окончила естественно-географический факультет Комсомольского-на-Амуре государственного педагогического университета по специальности «география и биология», 2000 г. • Выпускница Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность – психология, 2014 г. • МЦКО, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования», 2019–2020 гг. Опыт: • Репетитор с 2007 года — 13 лет. • С 2015 года преподает в школе — 5 лет.

Образование: • Окончила педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, педагог-психолог, 2004 г. • Онлайн-школа «Учиться на отлично. Секреты нейропсихолога», 2020 г. Опыт: • С 2004 года преподает на курсах — 17 лет. • Репетиторскую деятельность ведет с 2008 года — 13 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, учитель-дефектолог, 1994–1999 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения, 2021–2022 гг.

Образование: • Московский социально-педагогический институт, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, программа «Специальное дефектологическое образование», 2020–2025 гг. • РАНХиГС, ЭМИТ, Информационный менеджмент (с 2025 г.).

Образование: • Эриксоновский Университет (международная сертификация ICF) Профессиональный коуч (с 2015 г.). • Институт психотерапии и клинической психологии, психологическое консультирование, 2018–2019 гг. • Московский Институт Психоанализа (МИП), специализация "Практическая психосоматика" (с 2019 г.). • Институт психотерапии и клинической психологии, когнитивно-поведенческие технологии (с 2019 г.). • НИИДПО, технология оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике, 2020 г. • НИИДПО, технологии оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике, 2020 г. • НИИДПО, тренер-психолог, 2021 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация — психолог-тренер, 2021 г.