Тьюторское сопровождение в Москве

Студент НИУ «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, 3 курс.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, теплоэнергетик, 2021–2026 гг. Достижения: • Duolingo English Test C1 (с 2024 г.).

Образование: • Московский государственный областной университет, 1990–1995 гг. Опыт: • ГБОУ РОЦ 8го вида, 1998–2015 гг. • Детский развивающий центр "Смартик" — 7 лет.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет юридической психологии, психология, 2020–2024 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Клиническая психология», 2024–2025 гг.

Московский социально-педагогический институт, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, педагог-дефектолог дошкольного возраста с отклонениями в развитии (2012 г.). Преподаватель МСПИ с 2012 года. Репетиторская деятельность с 2010 года.

Образование: • ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова , институт клинической медицины, лечебное дело (с 2021 г.). Достижения: • Диплом 3 степени олимпиады школьников, 2019 г. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2019–2020 гг. • Диплом победителя олимпиады школьников «Будущее Сибири» (химия), 2019–2020 гг. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2020–2021 гг. • Грамота призера Всероссийской олимпиады школьников по химии, региональный этап, 2020–2021 гг.

Образование: • Московский социально-педагогический колледж, социальная педагогика с дополнительной подготовкой по психологии, 1996–1999 гг. • Московский городской педагогический университет, квалификация «олигофренопедагог», специальность «олигофренопедагогика», 1999–2002 гг. • Пилатес для детей, 2005 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, программа «Песочная терапия, современные методы работы с детьми и взрослыми», 2016 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, курс «Подготовка педагогов-психологов для работы с детьми от 1 года до школы», 2016 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, мини-курс «Запуск речи от диагностики до первых слов: пошаговая система роботы с неговорящими детьми», 2025 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, онлайн-интенсив «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция за 3 дня», 2026 г. Опыт: • «ЛогоКроха», логопед, дефектолог, психолог, руководитель — 30 лет. Достижения: • Учитель года, номинация «Учитель-дефектолог года» (с 2019 г.). • Эксперт всероссийского конкурса (с 2024 г.). • Свидетельство МЦКО, направление «Дефектология» (с 2025 г.). • Спикер международной конференции (с 2025 г.). • V Международная научно-практическая конференция «Инклюзия ХХI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху», участник, 2026 г. • АДК (с 2026 г.).

Образование: • Московский педагогический государственный университет, 2017–2020 гг. • Московский государственный лингвистический университет, 2021–2023 гг. • Московский государственный лингвистический университет, магистратура, лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация (с 2023 г.). Опыт: • Работа с детьми и подростками — 8 лет. • Работа со взрослыми — 2 года.

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, математический факультет, специальность – математика и экономика, 2001 г. • ООО «Школа тьюторства Юлии Изотовой», программа «Код тьютора» (с 2024 г.). Опыт: • Репетитор с 2001 года — 25 лет. • С 2014 года работает учителем в школе — 12 лет. • Тьютор — 1 год. Достижения: • Московский центр качества образования, участие в независимой диагностике в формате ОГЭ по предмету «Математика», уровень «Экспертный», 2024 г.

Образование: • Частное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж "Мир знаний"», специальность «преподавание в начальных классах», 2018–2021 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина» (с 2021 г.).

Образование: • Севастопольский государственный университет, бакалавр филологии, 2014–2018 гг. • Севастопольский государственный университет, магистр, психолого-педагогическое образование, 2023–2025 гг. • Авторский курс Екатерины Жестковой «ABA Прикладной анализ поведения», 1 модуль, 2026 г. • Авторский курс Екатерины Жестковой «ABA Прикладной анализ поведения», 2 модуль (с 2026 г.). Опыт: • Коррекционная школа №15, г. Севастополь, 2023–2025 гг. • Верное решение, АВА терапист — 1 год. • Тьютор, 2023–2026 гг. Достижения: • КРОО ООО «Вольное экономическое общество России», 12-я Международная молодёжная научная конференция «Будущее науки», статья «Особенности эмоционально-волевой сферы детей подросткового возраста с задержкой психического развития», 2025 г. • СевГУ, региональная студенческая конференция «Актуальные проблемы подготовки специалистов в области специального (дефектологического) образования», докладчик, 2025 г. • СевГУ, Всероссийская научно-практическая конференция «Интеграция науки и образования в ХХI веке: педагогика детства, специальная психология и дефектология», докладчик, 2025 г.

Образование: • ГОУ СПО «Торжокский педагогический колледж им Ф.В. Бадолина», квалификация — учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста, специальность — преподавание в начальных классах, 2004–2007 гг. • Тверской государственный университет», специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед», 2007–2011 гг. • Центр слуха и речи «ВЕРБОТОН М+», программа «Реализация модели деятельности инновационного образовательного учреждения, осуществляющего интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с современными требованиями мод», 2013 г. • Тверской областной институт усовершенствования учителей, программа «Актуальные вопросы воспитания и социализации обучающихся в детских оздоровительных лагерях», 2021 г. Опыт: • МБОУ СОШ № 3 г. Кашин, учитель начальных классов, 2007–2009 гг. • МБОУ СОШ № 3 г. Кашин, воспитатель группы продлённого дня, 2009–2010 гг. • МБОУ СОШ № 5 г. Кашин, учитель-логопед, 2011–2022 гг. • Частная практика (с выездом на дом) — 4 года.

Образование: • Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, энергетическое машиностроение, 2011–2015 гг. • Уральский государственный педагогический университет, Логопед, 2022–2023 гг. • Школа тьюторства Юлии Изотовой, программа «Код тьютора», 2025–2026 гг. Опыт: • Тьютор частной практики — 1 год.

Образование: • Колледж декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже, факультет художественного текстиля, специальность – художник росписи по ткани, 2016–2017 гг. • УрИПКиП, диплом о профессиональной переподготовке «преподавание ИЗО и декоративно-прикладного искусства», 2019 г. • Диплом о профессиональной переподготовке «Библиотековедение. Ведение библиотечно-библиографических и информационных процессов», 2019 г. • Дистанционный курс «школа волонтера», 2019 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», профессиональная переподготовка по программе «Библиотечно-педагогическая деятельность» с присвоением квалификации «педагог-библиотекарь», 2021 г. • Всероссийский мастер-класс: «Помогаем ребенку читать с удовольствием», 2022 г. • Международная тренинговая программа «Основа», сертификат участника мастер-класса «ТОП-5 направлений арт-терапии для занятий с детьми», 2022 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии с социальной сфере». Арт-педагогика и арт-терапевтические технологии. Содержание и практические методы реализации коррекционно-развивающего процесса средствами искусства и художественно-творческой деятельности, 2021–2022 гг. • Международная тренинговая компания «Основа», программа «Сказкотерапия. Углублённый курс», 2022 г. • Новосибирский НИИ гигиены, основы здорового питания (для детей школьного возраста), 2022 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Психокоррекционная работа по преодолению страхов у детей дошкольного возраста методами арт-терапии», 2023 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», практический психолог, программа «Психолог-практик. Базовая клиентоориентированная стратегия и основные методы психологической помощи», 2024–2025 гг. Опыт: • Репетиторская практика — 9 лет. • Библиотекарь — 8 лет. • ГБОУ № 1524, педагог-библиотекарь, 2022–2023 гг.

Образование: • Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, бакалавр менеджмента, 2016–2020 гг. • Национальный технологический университет, учитель иностранного языка, 2020 г. • ОЧУ ВО «Московский областной институт экономики и права», педагогика, 2020 г. • Национальный технологический университет, учитель китайского языка, теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС, 2021 г. • Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Международный университет психолого-педагогических инноваций», программа бакалавриата «Психолого-педагогическое образование», 2023 г. • Национальный технологический университет, учитель математики, 2023 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Психотерапия зависимости 2.0» (для специалистов в области реабилитации наркологических больных), 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Групповая психотерапия зависимости», 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Семейная психотерапия и технологии мотивационного убеждения», 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Супервизия», 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Эмоциональный интеллект и патопсихология» (для специалистов в области реабилитации наркологических больных), 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Психотерапия зависимости 2.0. Работа с ПТСР и психологическими травмами» (4 модуль), 2026 г. • ООО «Центр Клиники», программа повышения квалификации «Социально-психологическая реабилитация наркологических больных», 2026 г. Опыт: • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11 имени Г. С. Титова», 2020–2023 гг. • МАОУ СОШ № 8 ГОЩ, учитель математики, 2023–2024 гг. • ООО «Социально-реабилитационный центр „Развитие“» — 1 год.