Репетиторы по развивающим методикам в Калининском районе Новосибирска

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет «Институт детства», психология и методика начального образования, 2017–2021 гг. • Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма, 2022 г. • Обучение детей чтению по программе Новые Словолодочки, 2025 г. Опыт: • МАОУ «Гимназия № 1», учитель начальных классов, 2021–2023 гг. • Детский центр «Лис, учись» — 1 год.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, психология, квалификация «педагог-психолог», 2002–2005 гг. • Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедическая профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей при дизорфографии, дисграфии, дислексии», 2017–2018 гг. • ВНОЦ «Современные образовательные технологии», г. Липецк, квалификация - логопед, 2018–2019 гг. • Logoprofy, вебинар «Как исправить почерк или логокаллиграфия», 2025 г. Опыт: • Детский сад, воспитатель, воспитатель группы продлённого дня с детьми ЗПР, педагог-психолог — 26 лет. • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • Семипалатинский педагогический институт, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология дошкольная, 1996 г. • Республиканский институт повышения квалификации нпк системы образования, переподготовка по специальности «учитель-логопед», 1996–1997 гг. • Курсы повышения квалификации Института клинической психологии по специальности – психологическое консультирование, 2015 г. • Курсы повышения квалификации «Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы», 2017 г. • НИПКиПРО, курс повышения квалификации по программе «Образование обучающихся с легкой умственной отсталостью», факультет коррекционной педагогики и психологии, 2018 г. • Стажировка «Психолого-педагогический консилиум как обязательный компонент психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ: практика и проектирование», 2021 г. • АНО «НИИДПО», специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», квалификация «учитель-логопед (логопед)», 2021–2022 гг. Опыт: • Частная практика — 10 лет. • Среднее образовательное учреждение, педагог-психолог, 2013–2019 гг. • Образовательное учреждение, логопед — 3 года. Достижения: • Благодарственное письмо отдела образования территориальной группы методистов Калининского района за работу в проекте «Основы смыслового чтения и работы с текстом», 2018 г. • Всероссийский вебинар «Универсальные игровые развивающие практики для подготовки детей к обучению в школе: речь», спикер, 2022 г. • За проведение всероссийского вебинара «Универсальные игровые развивающие практики для подготовки детей к обучению в школе: логика», 2022 г. • Тема: «Универсальные игровые развивающие практики для подготовки детей к обучению в школе», в рамках Всероссийского педагогического форума: «ОбновленныйФГОС-2022: проблемные вопросы преемственности дошкольного и начального образования».

Образование: • В 1996 году окончила факультет педагогики и психологии Восточно-Казахстанского государственного университета по специальности «педагогика и методика начального образования». Опыт: • Школьный учитель — 23 года. • Репетиторская деятельность с 2011 года — 13 лет.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, специальность – математика, 1984 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Педагогический стаж – 35 лет (учитель начальных классов и математики в школе, колледже). Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование: • Пржевальское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1972–1976 гг. • Пржевальский государственный педагогический институт, педагогический факультет, учитель начальных классов, 1982–1986 гг. • Свидетельство о повышении квалификации по программам «История» и «Обществознание», 2010 г. • Повышение квалификации по теме «Актуальные вопросы преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики"», 2010 г. • Повышение квалификации по программе «Содержание и методика краеведения в современной школе», 2010 г. • Городской центр развития образования, удостоверение о повышении квалификации по теме "Управление развитием образования. Реализация требований ФГОС НОО средствами УМК "Перспективная начальная школа"", 2013 г. • Повышение квалификации по теме «Реализация ФГОС в начальном образовании», 2014 г. • Сертификат издательства «Русское слово» о том, что прослушала курс по теме «Организация проектной деятельности как средство развития детской одарённости», 2016 г. • Повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе в контексте реализации ФГОС», городской центр автоматизации «Эгида», 2017 г. • Повышение квалификации по программе «Реализация ФГОС в системе инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2018 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе — 45 лет. • Репетиторская деятельность — 4 года.

Образование: • Новосибирское педагогическое училище №1 им. А.С. Макаренко, квалификация «Воспитатель в дошкольных учреждениях», 1990–1992 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, присуждена квалификация «Учитель начальных классов» по специальности «Педагогика и методика начального образования», 1999–2003 гг. • Межрегиональный учебно-консультационный центр профсоюзов, cпециальная дошкольная педагогика и психология, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2021 г. • ООО «Столичный центр образовательных технологий», профессиональная переподготовка по программе «Учитель- логопед: Организация профессиональной деятельности в образовательной организации», квалификация «Учитель-логопед», 2022 г.

НГПУ, естественно-географический факультет, специальность – преподаватель экономики (2001 г.). Окончила отделение начальных классов Новосибирского педагогического колледжа №3 по специальности «учитель начальных классов с правом преподавания ИЗО и художественного труда» (1998 г.). Работает учителем начальных классов и ИЗО в школе (1997-2002 гг., с 2011 г.). Ведёт репетиторскую деятельность с 2011 года.

Образование: Новосибирский государственный педагогический университет, Институт детства, специальность – олигофренопедагогика, диплом с отличием (2016 г.); Семипалатинский педагогический колледж им. М.О. Ауэзова (Республика Казахстан), специальность – учитель начальных классов, английского языка (2002 г.). Опыт репетиторства – с 2006 года.

Образование: • Новосибирский педагогический колледж №1 им. Макаренко, факультет дошкольного воспитания, специальность – воспитатель детского сада. Опыт: • Опыт преподавания – детский сад — 35 лет. • Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование: • Институт консультирования, теория и практика психологического консультирования, 2018 г. • Новосибирский институт клинической психологии, программа «Психофизиологические исследования способами безинструментальной детекции лжи (профайлинг)», 2018 г. • Институт консультирования, курс «Мультимодальная психотерапия», 2019 г. • Институт консультирования, мультимодальная психотерапия, 2019 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальное (дефектологическое) образование, специальная психология, 2016–2020 гг. • Институт консультирования, курс «Арт-терапия», 2019–2020 гг. • Институт консультирования, гештальт-терапия, 2019–2020 гг. • Институт консультирования, основы психологического консультирования, 2020 г. • Институт консультирования, полимодальная психотерапия, 2020 г. Опыт: • Частнопрактикующий дефектолог — 4 года. • Практика в коррекционном детском саду в качестве дефектолога, 2016–2018 гг. • МБОУ СОШ №122, педагог-психолог, 2018–2019 гг. • Частнопрактикующий психолог — 1 год.

Образование: • Кузбасская государственная педагогическая академия, педагогика и психология, 2005–2010 гг. • МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации», обучение по программе «Логопедия», 2014–2015 гг. • Учебный центр «Логопед-Мастер», логопедическая работа при моторной алалии, 2016 г. • Кузбасский РЦППМС, участие в работе регионального круглого стола по теме «Развитие системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра», 2016 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», программа повышения квалификации по теме «Актуальные проблемы логопедии», 2016 г. • Кузбасский РЦППМС, «Навыки оказания первой помощи», 2016 г. • Академия профессионального образования, логопедический массаж, 2017 г. • Региональный тренинговый центр «Фокс», Школа ораторского искусства, публичные выступления, 2017 г. • МКОУ «Специальная школа № 30», благодарственное письмо за предоставление результатов педагогической деятельности в рамках выставки «Образование. Карьера», 2017 г. • Учебный центр «Кругозор», «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с нарушениями речи», 2018 г. • Городской центр образования и здоровья «Магистр», участие в научно-практической конференции «Инклюзивная практика в системе образования города Новосибирска», 2018 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 10 лет. Достижения: • МКДОУ Детский сад №435, участие в районном конкурсе чтецов «Пусть слово в душе отзовётся», 2019 г.

Окончила Катайское государственное педагогическое училище, факультет дошкольной педагогики, квалификация – воспитатель (1984 г.). Работала в детском саду, центре развития ребенка, детском саду комбинированного вида (1980-2016 гг.).

Образование: • НГПУ, квалификация – учитель начальных классов, 2010–2015 гг.

Образование: • Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Болотнинский педагогический колледж», преподавание в начальных классах, 2023–2025 гг.