Коррекция почерка в Пензе

Образование: Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, историко-филологический факультет, учитель русского языка и литературы (1987 г.). Окончила Городищенское педагогическое училище, учитель начальных классов (1980 г.). Преподавала в школе с 1980 по 2010 год. Репетиторский опыт – с 2005 года.

Образование: • Пензенский государственный университет, учитель начальных классов, 2014–2015 гг. • Пензенский государственный университет, программа «Организация инклюзивного образования детей‑инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях», 2017 г. • Современные образовательные технологии, программа «Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания предмета “Основы религиозных культур и светской этики” в условиях реализации ФГОС», 2018 г. • ООО «Издательство “Учитель”» (Волгоград) программа «Дефектология в образовательной организации», 2022 г. • Пензенский государственный университет «Преподавание учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля в условиях обновлённого ФГОС НОО и ФГОС ООО с учётом образовательных потребностей и способностей обучающихся, вкл, 2022 г. • Программа профессиональной переподготовки «Дефектология в образовательной организации», 2022 г. • Институт регионального развития Пензенской области, программа «Методика преподавания учебных дисциплин в условиях реализации ФГОС НОО. Основы ТРИЗ‑педагогики», 2023 г. • Курс повышения квалификации «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2026 г. • Национальный университет государственной службы, программа профессиональной переподготовки «Военная психология», 2025–2026 гг. • Курс Современный русский язык: стили и структура речи, 2026 г. • Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО», 2026 г. • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации» (с 2026 г.). • Курс повышения квалификации «Нейропсихология детского возраста» (с 2026 г.). • «Основы терапии принятия и ответственности (АСТ) для психологов» (с 2026 г.). • «Базовый курс по нарративному подходу в психологии» (с 2026 г.). • Курс повышения квалификации «Системный подход в работе с семьей: диагностика, кризисы, интервенции» (с 2026 г.). • Курс повышения квалификации «Основы схема-терапии: когнитивно-поведенческое направление» (с 2026 г.). • «Киберпсихология. Психологические основы переработки информации и поведения человека в интернете» (с 2026 г.). • Инфоурок, курс профессиональной переподготовки «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция» (с 2026 г.). Опыт: • МБОУ СОШ № 1 города Сердобска, учитель, 2012–2013 гг. • МБОУ СОШ № 30 города Пензы, 2015–2023 гг. • МБОУ гимназия № 53, 2023–2024 гг.

Образование: • Окончила Пензенское педагогическое училище, факультет начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1993 г. • Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, филологический факультет, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 2000 г. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель-логопед, 2020 г. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогическое образование. Обществознание в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет. • Опыт преподавания – с 1997 по 2007 (в гимназии).

Образование: • Оренбургский государственный университет, 2000–2004 гг. • АНО ДПО «НИИДПО», вебинар «Частная практика логопеда. "Проблемные" клиенты. Что делать?», 2021 г. • АНО ДПО «НИИДПО», вебинар «Особенности развития детей с особыми образовательными потребностями», 2021 г. • АНО ДПО «НИИДПО», вебинар «Коррекционные приёмы постановки звукопроизношения. Часть 4. Дефекты смягчения и озвончения звуков», 2021 г. • АНО ДПО «Каменный город», логопедический практикум «Способы и приёмы постановки звуков у детей», 2023 г. Опыт: • Частная практика — 2 года. Достижения: • АНО ДПО «НИИДПО», сертификация по профессиональному стандарту «Педагог (педагогическая деятельность, в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», 2022 г.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет», программа – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2011–2015 гг. • Пензенский государственный университет, педагогическое образование, 2015–2017 гг. • Центр профессионального развития «Приоритет», классический массаж, 2017 г. • Омская гуманитарная академия, учитель-олигофренопедагог, 2018–2019 гг. Опыт: • МАУ ДО «ДШИ „Гармония"», педагог дополнительного образования «Развитие речи» — 8 лет. • МБОУ СОШ №35 г. Пенза, учитель-логопед, учитель-дефектолог, олигофренопедагог — 6 лет. • ИП Рябушкина, центр развития детей «Остров знаний», логопед-дефектолог, воспитатель группы неполного дня, подготовка к школе, 2015–2017 гг. • МБОУ СОШ №35 г. Пенза, учитель начальных классов, учитель- логопед, олигофренопедагог, 2017–2022 гг.

Образование: • ПГУ, факультет педагогики, психологии и социальных наук, направление – педагогическое образование, диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг. • ПГУ, факультет педагогики, психологии и социальных наук, специальность – социальный педагог (магистр), 2016–2018 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 5 лет. • Опыт преподавания — 4 года. • МБОУ гимназия №4 «Ступени», 2015–2018 гг. • МБОУ гимназия №42, 2018–2019 гг.

Образование: • ГАПОУ ПО «Пензенский социально-педагогический колледж», учитель начальных классов, 2017–2021 гг.