Образование:
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого (г. Тула), бакалавр, педагогическое образование, учитель начальных классов, 2011–2015 гг.
• Первый московский юридический институт, специальность – юриспруденция, бакалавр, 2012–2016 гг.
• ЧОУ ВО Тульский институт управления и бизнеса им. Н.Н. Демидова, профессиональная переподготовка по программе «Юриспруденция. Уголовно-правовой профиль», 2016 г.
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, педагогическое образование, магистратура, завуч, 2015–2017 гг.
• Сертификат ГОУ ДПО «ИПК и ППРО Тульской области», 2018 г.
Образование:
• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка, литературы, дополнительная специальность – английский язык, 2008 г.
Опыт:
• Частное репетиторство — 20 лет.
Ангелина Сергеевна замечательный педагог. Смогла найти общий язык с моими дочками. Дети полюбили английский и занимаются с удовольствием. Очень довольны работой... — Клиент, 14.08.2019 · отзыв по услуге «английский язык»
Отзыв с замечаниямиДобрый день.
Очень странный репетитор, ходила к нам, занималась с сыном английским, потом просто перестала приходить и на звонки не отвечала. Исчезла и не отве... — Клиент, 11.02.2021 · отзыв по услуге «английский язык»
Образование:
• Учитель начальных классов, 2006–2011 гг.
• Воспитатель, 2015 г.
• Онлайн-школа «Мама Знайка», читать правильно, 2021 г.
• Педагог дополнительного образования (с 2022 г.).
• Центр «Мама Знайка», программа «Быстрочтение, развитие памяти, пересказ по авторской методике "ПриклюЧтение"», 2023 г.
• Lingua Nova, новые методы создания и разработки методических и наглядных пособий для детей с применением ИКТ по ФГОС, 2023 г.
• Clever, инструктор игровой нейрогимнастики, 2023 г.
Опыт:
• Детский сад комбинированного вида № 27 — 9 лет.
Добрый день! Хочу выразить благодарность и признательность Екатерине Александровне! Сын занимался у Екатерины Александровны, почерк улучшился, стал победителем... — Клиент, 27.06.2025
Ребенку очень понравилось заниматься, преподаватель смог пробудить интерес к предмету. Большое спасибо! — Клиент, 19.08.2024 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Ровенский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1983 гг.
• Таганрогский педагогический институт, факультет физики и математики, квалификация – учитель математики, 1983–1987 гг.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «логопед, дошкольный педагог-дефектолог», 2018–2019 гг.
• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, присуждение степени кандидата педагогических наук, 2014–2020 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 42 года.
• Опыт работы в школе – учитель математики, 1983–1987 гг.
• Детский развивающий центр «Колосочки», логопед-дефектолог, 2001–2003 гг.
• Опыт работы в школе – учитель начальных классов, 1987–2018 гг.
Хороший специалист. Мы не против продолжить сотрудничество в этом учебном году. Пока сделали перерыв из-за летних каникул. Больше всего понравилось, что Елена Т... — Клиент, 24.08.2021 · отзыв по услуге «тьюторское сопровождение»
Отзыв с замечаниямиОбращалась как к детскому нейропсихологу. Помощь нужна была в том, чтобы педагог на элементарных играх, выполнении последовательностей, лабиринтов и прочее "зап... — Клиент, 21.10.2019 · отзыв по услуге «нейропсихологи»
Образование:
• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, педагогика, диплом бакалавра с отличием, 2014 г.
• Посещала муниципальный семинар «Проектирование урока открытия новых знаний», г. Тула, 2015 г.
• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, направление подготовки – педагогическое образование, диплом магистра с отличием, 2016 г.
• Государственное образовательное учреждение «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», курсы повышения квалификации «Современные подходы к организации отдыха детей и их оздоровления», 2018 г.
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс «Начальное общее образование в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 2018–2019 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ №6, учитель начальных классов, 2014–2015 гг.
Достижения:
• Участник олимпиады по педагогике «Роль ТГПУ им. Л.Н. Толстого в развитии культурно-образовательного и социально-экономического пространства региона», 2013 г.
• МПГУ, финалист конкурса «Исполнение художественного произведения», 2014 г.
• Участник II Международной студенческой научно-практической конференции «Молодежь и духовное наследие эпохи: культура, артефакты, ценности» (г. Тула, 14-15 мая 2014 года).
• Публикации: электронное издание «Молодежь и наука – третье тысячелетие: материалы студенческой научно-практической конференции» (0321402777), 12 ноября 2014 г.
• Принимала участие в XVIII Межвузовской научно-практической студенческой конференции «Теория и практика обучения русскому языку в начальной школе» в МПГУ, 2014 г.
• Принимала активное участие в межрегиональной научно-практической конференции «Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса младших школьников как основа реализации новой парадигмы образования», 2015 г.
• Подготовила участников и победителей Всероссийского творческого конкурса «Космические дали», 3 участника, 2 победителя – 1 место, 1 призёр – 3 место, 2015 г.
• Благодарность за активное участие в проведении всероссийского конкурса творчества в школе, 2015 г.
• Участник XI Региональной научно-практической конференции аспирантов, соискателей, молодых учёных и магистрантов «Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее», 2015 г.
• Награждена дипломом за участие в конкурсе научно-исследовательских работ студентов-будущих учителей начальных классов, г. Тула, 2015 г.
• Участница межрегионального семинара на базе ГБОУ СОШ № 2006 г. Москвы «Реализация ФГОС дошкольного и начального общего образования в условиях эффективной среды образовательного комплекса. Из опыта работы учителей ГБОУ СОШ №2006», 2015 г.
• Благодарность за помощь в проведении олимпиад от проекта для учителей «Инфоурок», 2016 г.
• Участник образовательного семинара «Система оценки достижений планируемых результатов ФГОС НОО» (г. Москва), 2016 г.
• Участие в образовательном семинаре «Потенциал развивающего обучения в реализации ФГОС НОО», 2016 г.
• Публикация в печатном сборнике гуманитарной научно-практической конференции в Милане (РИНЦ) «Humanities, Social Sciences and Environment Conference, held in Milan, Italy», 2016 г.
• Участвовала в межрегиональной студенческой научно-практической конференции «Проблемы модернизации дошкольного, начального и специального образования», 2016 г.
• Награждена дипломом за лучший доклад выездной секции Региональной студенческой научно-практической конференции с международным участием «Молодежь и наука – третье тысячелетие», 2016 г.
• Участник XII Региональной научно-практической конференции аспирантов, соискателей, молодых учёных и магистрантов «Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее». г. Тула, 27 февраля 2016 года.
• Подготовила призёра всероссийского конкурса «Креативность. Интеллект. Талант» в номинации «Мир любимых предметов (1-2 кл.)», 2016 г.
• Подготовила участника городских научных чтений младших школьников «Шаг в науку», 2017 г.
• Участник регионального мастер-класса «Формирование логического и алгоритмического мышления младших школьников на уроках математики в начальной школе», 2018 г.
• Благодарность «Культурно-досуговой системы» г. Тулы за сотрудничество и поддержку талантов, предоставление возможности творческих встреч, обмена опытом, 2018 г.
• Благодарность администрации Центра образования №6 за преданность профессии, высокие показатели в работе, большой вклад в развитии культурных ценностей и творческого потенциала подрастающего поколения, 2019 г.
• Участник всероссийской образовательной акции «Урок цифры», 2018–2019 гг.
• Участник муниципального конкурса профессионального мастерства педагогических работников г. Тулы «Профессионал – 2019» в номинации «Грани воспитания».
Образование:
• Тульский областной колледж культуры и искусств, квалификация – художник-мастер, 2005–2009 гг.
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, искусства и гуманитарные науки, 2009–2013 гг.
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, педагогическое образование, 2013–2015 гг.
Опыт:
• Детская школа искусств — 12 лет.
Образование:
• Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н.Толстого, программа «Педагогика», бакалавр, 2009–2014 гг.
Опыт:
• МБОУ ЦО 29 — 14 лет.
Достижения:
• ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж», благодарность за плодотворное сотрудничество, творческий подход в организации и проведении производственной практики, за профессионализм и отзывчивость к студентам колледжа, 2024 г.
• ГОУ АПО ТО «ИПК и ППРО ТО», участие в Международном онлайн-марафоне «Учитель-победитель», победитель, 2025 г.
• Почётная грамота Минпросвещения России за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования (с 2025 г.).
Образование:
• ТГПУ им. Л.Н.Толстого, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1990–1995 гг.
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, магистратура факультета русской филологии и документоведения, лингвокультурология, 2016–2018 гг.
Образование:
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, учитель начальных классов и английского языка, 2015–2020 гг.
• ТГПУ им. Л.Н. Толстого, управление качеством образования, магистр, 2020–2022 гг.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать специалиста по коррекции почерка
Профиль и опыт педагогаПосмотрите, указано ли в анкете, что педагог работал учителем начальных классов, логопедом или занимается каллиграфией. Для младшеклассника полезен опыт работы с детьми этого возраста.
Тетради учеников до и послеВ фото работ ищите тетради учеников, где видна разница в почерке за несколько месяцев. Красивые надписи, сделанные рукой самого педагога, о его уроках почти ничего не говорят.
Отзывы по этой услугеЧитайте отзывы по коррекции почерка, отзывы о занятиях русским языком тут помогут меньше. Полезнее всего те, где родители пишут, сколько длились занятия и что изменилось в тетрадях.
Методика и домашние заданияДо записи спросите, по каким прописям и пособиям педагог работает, сколько длится урок и сколько писать дома между занятиями.
Формат под возраст ученикаПервокласснику проще на очных уроках, где педагог может поправить руку и посадку. Подростку и взрослому подойдёт и онлайн, если педагог проверяет задания по фото.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает новый почерк за пару уроков или не просит показать тетради перед началом занятий.
Частые вопросы
Что такое коррекция почерка?
Это занятия, на которых исправляют неразборчивое или слишком медленное письмо. Педагог смотрит, как человек держит ручку, сидит и выводит буквы. Потом ученик по прописям и упражнениям отрабатывает форму букв, соединения, наклон и размер. Занимаются и дети, и взрослые.
Как проходит коррекция почерка у школьников?
Сначала педагог разбирает тетради ребёнка и смотрит, как он пишет: хват ручки, посадку, нажим, скорость. Дальше идут упражнения на мелкую моторику, прописи с отдельными элементами букв и письмо слов и фраз. Между занятиями дают короткие домашние задания, без них почерк меняется медленнее.
Нужна ли коррекция почерка во 2 классе?
Во втором классе почерк ещё формируется, поэтому исправить его проще, чем в средней школе. Занятия помогают, если буквы разного размера, строчка «пляшет», ребёнок сильно давит на ручку или быстро устаёт. Частые пропуски и замены букв в тетрадях скорее задача логопеда, и толковый педагог по почерку об этом скажет.
Сколько нужно занятий по коррекции почерка?
Точного числа нет, многое зависит от возраста, привычек и того, как регулярно человек пишет дома. Чаще занимаются раз-два в неделю, и первые изменения в тетрадях обычно заметны через несколько недель. Спросите педагога на первом уроке, какой курс он предлагает и как будет отслеживать прогресс.
Можно ли пройти коррекцию почерка онлайн?
Можно. Камеру ставят над тетрадью или сбоку, чтобы педагог видел руку, хват и посадку, прописи он присылает для печати, а выполненные задания ученик фотографирует. Дистанционно занимаются 8 специалистов. Малышу, которому нужно поправлять руку, удобнее очные уроки. На дом приезжают 8 специалистов, у себя принимают 11 специалистов.
Возможна ли коррекция почерка у взрослых?
Да, почерк можно изменить в любом возрасте, хотя устоявшиеся привычки перестраиваются дольше, чем у ребёнка. Взрослым подбирают прописи без детских картинок и делают упор на разборчивость при нормальной скорости письма. Результат во многом зависит от ежедневной практики между уроками.
Коррекция почерка в Туле: сколько стоят услуги?
По прайсам 14 специалистов — от 400 ₽ за 60 мин., обычно около 725 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Туле?
Из 18 специалистов на этой странице 8 выезжают к клиенту, 11 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.