Обучение письму в Ростове-на-Дону

Образование: • Выпускница Московского государственного областного университета, направление «Начальное образование и иностранный (английский) язык», бакалавр, 2015–2020 гг. Опыт: • Репетитор английского, русского языков, предметов начальной школы — 2 года. • Средняя школа №24 имени 9-й Гвардейской Краснознаменной стрелковой дивизии, воспитатель группы продленного дня, 2018–2019 гг.

Образование: • Ростовский государственный педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, педагог-психолог, 2000 г. • Курсы Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по программе «Дошкольная педагогика», 2013 г. Опыт: • Репетитор, подготовка к школе — 6 лет. • Воспитатель детского сада, 2011–2015 гг. • Репетитор — 4 года.

Образование: • Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), программа бакалавриата по направлению подготовки «Педагогические образование», квалификация «педагог начальных классов», 2015–2020 гг. • Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), программа магистратуры по направлению подготовки «Математическое образование», 2020–2023 гг. • Всероссийская конференция «Семья и школа: точки соприкосновения в духовно-нравственном воспитании и преемственность поколений», участник, 2024 г. Достижения: • Eчастие в городском конкурсе «Учитель года Таганрога — 2022» в номинации «Педагогический дебют».

Кандидат философских наук. Волгоградский государственный университет, специальность – история, диплом бакалавра с отличием, 2008 год; специальность – философия, диплом магистра, 2010 год; обучение в аспирантуре (2010-2013 гг.). В 2016 году защитила кандидатскую диссертацию по философии на тему «Визуальный образ в современной культуре: природа и функции». В 2016 году награждена Почетной грамотой губернатора за высокое педагогическое мастерство. Репетитор – с 2012 года.

Образование: • Таганрогский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, 1984–1988 гг. • ЮФУ, институт психологии, управления и бизнеса, программа – психология, 2007–2008 гг.

Образование: • Донской педагогический колледж, профессиональная переподготовка в сфере педагогики и образования, 2015–2016 гг. • Международный университет экономических и гуманитарных наук, профессиональная переподготовка по нейропсихологии, 2018–2020 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Спортивная психология. Методики психологической помощи спортсменам», квалификация — спортивный психолог, 2022 г.

Институт математики, механики и компьютерных наук ЮФУ, направление – педагогическое образование, учитель математики, бакалавр (2017 г.). Опыт преподавания – с 2018 года. Репетиторская деятельность – с 2015 года.

Образование: • ТИ имени А.П. Чехова, 2017–2022 гг.

Образование: • РГПУ, квалификация – учитель начальных классов, 1997–2000 гг. • РГПУ, учитель начальных классов, 1997–2000 гг. • РГПУ, учитель математики, 2017 г.

Образование: • Донской педагогический колледж, преподавание в начальных классах, 2017–2021 гг. • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», ведение профессиональной деятельности в области психологии, 2017–2021 гг. • Центр инновационного образования и воспитания, цифровая грамотность педагогического работника, 2021 г. • ООО «Инфоурок», организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 2021 г. • ООО «Учи.ру», проекты в начальной школе: развиваем самостоятельность и применяем знания на практике, 2021 г. • Центр инновационного образования и воспитания, педагог дополнительного образования, 2021 г. • Академия психологии и педагогики южного федерального университета, бакалавр, программа «Педагогическое образование (начальное образование)» (с 2022 г.). • Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров, функциональная грамотность учащихся начальной школы в условиях введения обновленного ФГОС НОО, 2022 г. • Единый урок, психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 г. • Центр инновационного образования и воспитания, ИКТ-компетентность учителя в цифровой образовательной среде, 2023 г. Опыт: • МБОУ «СОШ п. Синегорье», 2021–2025 гг. Достижения: • Призёр Национального конкурса педагогического профессионального мастерства «Педагогическая лига ФГОС и ФООП» в номинации «ФГОС и ФООП начального общего образования», 2024 г. • Педагогическое сообщество «Урок», статья «Технологии мотивации учебной деятельности младшего школьника», издание «Сборник методических разработок и педагогических идей», 2024 г. • Окружной конкурс профессионального мастерства «Педагог года Ягоднинского муниципального округа», диплом I степени, 2025 г.

Образование: • ГБПОУ Ростовской области «Донской педагогический колледж», преподавание английского языка в образовательных учреждениях, 2013–2017 гг. • ГБПОУ Ростовской области «Донской педагогический колледж», преподавание в начальных классах, 2013–2017 гг. • Донской государственный технический университет, специальность –лингвистика, 2017–2021 гг. Опыт: • МБОУ школа №3 — 5 лет.

Образование: • Педагогическое училище № 2, специальность — преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, г. Ростов-на-Дону, 1985–1987 гг. • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет», специальность «технология и предпринимательство», квалификация — учитель технологии и предпринимательства, 2001–2007 гг.