Репетиторы начальной школы в Адлерском районе Сочи

Образование: • Окончила Пермский государственный педагогический университет по специальности «дошкольная педагогика и психология», 2002–2007 гг. • Региональный центр практической психологии и социальной работы «Вектор», профессиональная переподготовка по программе «Кризисный психолог», 260 часов, 2015 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специальность «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС», 2016–2017 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специальность «Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС», 2017 г.

Образование: • Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, учитель начальных классов, 2001–2006 гг. Опыт: • МОБУ «Школа №66 г. Сочи», вожатая, учитель — 25 лет. Достижения: • Всероссийский конкурс «Краеведение», победитель, 2020 г. • Свидетельство, подтверждающее публикацию в Международном сетевом издании «Солнечный свет» статьи «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий», 2020 г.

Образование: • Оршанский педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов, диплом с отличием, 2003–2006 гг. • Марийский государственный университет, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2006–2012 гг. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода», 2020 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», вебинар «Дифференциальная диагностика задержки речевого развития. Протокол обследования. Написание заключения», 2020 г. • Логопед Профи, вебинар «Использование нейропсихологического подхода при подготовке к школе», 2020 г. • Открытый университет непрерывного образования «Логопрофи.ру», вебинар «Коррекция звукопроизношения при различных нарушениях (ринолалия, синдром Дауна, алалия)», 2020 г. • Логопед Профи, программа «Методы нейропсихологической коррекции при трудностях овладения навыком чтения и письма», 2020 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», вебинар «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», вебинар «Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных», 2020 г. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», вебинар «Языковые игры на логопедических занятиях с дошкольниками и младшими школьниками», 2021 г. Опыт: • Частный педагог — 9 лет.

Образование: Сочинский государственный университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (2001 г.); Сочинское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1988 г.). Опыт преподавания – 23 года (в школе, в детском саду). Опыт репетиторства – 7 лет.

Образование: • Окончила Свердловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, присвоена квалификация «учитель географии», 1986–1991 гг. • Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, специальность «практическая психология в учреждениях образования», 1994 г. Опыт: • Заведующая дошкольным учреждением — 29 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Образование: • Казанский государственный университет, 2005–2011 гг. • НАДПО, педагог по ментальной арифметике (с 2021 г.). • НАДПО, учитель младших классов (с 2021 г.). Опыт: • Преподаватель образовательной робототехники — 2 года.

Образование: Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, специальность – олигофренопедагогика, учитель-олигофренопедагог (2013 г.). Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Образование: • Московский городской педагогический университет, специальность «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Иностранный язык», 2008–2013 гг. Опыт: • ГБОУ Школа №1948 «Лингвист-М», г. Москва, 2013–2017 гг. • Школа Спортивной робототехники «Cyber Class», 2018–2020 гг. • АНОО «Президентский лицей «Сириус» — 1 год. • ГБОУ Школа №91, г. Москва, 2017–2021 гг.

Образование: Сибирский федеральный университет, Гуманитарный институт, факультет искусствоведения и культурологии, специальность – культурология (2014 г.); магистратура в Красноярском государственном педагогическом университете им. В.П. Астафьева, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы. Профессиональная переподготовка «Учитель начальных классов. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО». Окончила школу с серебряной медалью. Преподаёт в школе с 2014 года. Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование: Вятский социально-экономический институт, гуманитарный факультет, квалификация – психолог (2010 г.). Окончила Воркутинский педагогический колледж, квалификация – преподаватель начальных классов, педагог-психолог (2004 г.). Педагогический стаж – с 2004 года. Социальный педагог в центре социальной реабилитации несовершеннолетних; преподаватель Воркутинского филиала Санкт-Петербургского государственного университета профсоюзов (русский язык, литература, психология); педагог-психолог и педагог по обучению грамоте в центре развития ребенка. Репетиторская деятельность – с 2005 года. Опыт дистанционных занятий – с 2012 года.

Образование: • Российский университет дружбы народов, 2016–2023 гг. Опыт: • Детский центр дополнительного образования для детей и подростков с 1 до 17 лет — 16 лет. • Репетиторская деятельность — 8 лет.

Образование: • Школа домашнего педагога «Гувернер», домашний педагог-гувернер, 2008–2010 гг. • Московская Международная академия, педагогическое образование, 2017–2022 гг. • Educational and development center, курс английского языка, 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», телесно-ориентированная терапия психологическом консультировании, 2022 г. • ООО «Инфоурок», методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании, 2022 г.

Образование: • Удмуртский государственный университет, специальность — биология, квалификация — бакалавр, 2013–2018 гг.