Образование:
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ВГПУ», технологическое образование, 2010–2014 гг.
• Институт развития образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра», 2015 г.
• Институт развития образования, использование поведенческого анализа в инклюзивной образовательной среде, 2015 г.
• ВРО ООО «Педагогическое собрание», современные тенденции, перспективы и условия образования и развития детей с ОВЗ в рамках реализации ФГОС, 2016 г.
• АлтГПУ, образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы, 2016 г.
• ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», направление подготовки «Государственное и муниципальное управление», бакалавр, 2014–2018 гг.
• Издательство «Просвещение», новые профессии и цифровая экономика — как познакомить ребёнка с новой реальностью, 2021 г.
• ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», педагогическое образование, магистратура, 2021–2024 гг.
Опыт:
• Репетитор — 11 лет.
• МБОУ СОШ № 92 города Воронеж, тьютор, 2015–2017 гг.
Очень недоверчиво относилась к онлайн занятиям, но после вечных переносов занятий то репетитор опоздает то давайте перенесем , решили всё таки попробовать. Прос... — Клиент, 15.01.2024 · отзыв по услуге «обучение счёту»
Образование:
• ВГПУ, педагогика и психология, 2019–2020 гг.
• Ассоциация песочной терапии, участие во ІІ Всероссийской с международным участием онлайн конференции-марафоне специалистов в области песочной терапии, психологии и психотерапии PSYCHE VS Covid-19, 2019–2020 гг.
• ЧУ ДПО «Институт практической психологии „Иматон“», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «„Окна в мир ребёнка“. Модель психологической помощи детям и родителям В. Оклендер. Работа с песком», 2020 г.
• ООО «Здоровый ребёнок», Ассоциация педагогов, психологов и психотерапевтов Центрального Черноземья, Институт интегративной детской психологии и психотерапии «Генезис», Воронежский Государственный Университет, участник конференции «Мир глазами ребёнка», 2020 г.
• Академия педагогического искусства и социализации Шалвы Амонашвили, семинар «Дети. Семья. Школа и гуманная педагогика», 2020 г.
• Психологический центр «Академия Семьи», мастер-класс «Работа с актуальными семейными проблемами», 2020 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа подготовки гештальт-терапевтов, 1 ступень, 2020–2021 гг.
• Международная академия психологических наук, программа «Гештальттерапия. Гештальтконсультирование», 2020–2021 гг.
• Международная программа «Культура тела», телесные психотехники, 2021 г.
• ООО «Здоровый ребёнок», Ассоциация педагогов, психологов и психотерапевтов Центрального Черноземья, Институт интегративной детской психологии и психотерапии «Генезис», участник конференции «Мир глазами ребёнка», 2021 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, конференции в Воронеже «Гештальт-терапия в работе с детьми. Сотрудничество и вдохновение», 2021 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, XXII Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 2021 г.
• Международная программа «Культура тела», между Сцилой и Хариббой, 2022 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, Третья детская гештальт-конференция в Воронеже «Праздник в традиции семьи и гештальт-терапия. Место и значение», 2022 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, XXIII Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 2022 г.
• ООО «Здоровый ребёнок», Ассоциация педагогов, психологов и психотерапевтов Центрального Черноземья, участник конференции «Мир глазами ребёнка», 2023 г.
• НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, семинар «„После лечения“ психологическое сопровождение и консультирование семей с детьми после завершения лечения онкологических заболеваний», 2023 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, конференции в Санкт-Петербурге «Работа с семьями и парами. Диалог», 2023 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, Махачкалинская конференция «Автономность и принадлежность в гештальт-терапии», 2023 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, XXIV Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 2023 г.
• ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», 2022–2024 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-терапия с детьми», 2022–2024 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, курс «Работа с родителями подростков в гештальт-подходе», 2024 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, гештальт-конференции в Коломне «Гештальт-терапия, как ресурс для семейной системы», 2024 г.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, Санкт-Петербургская конференция «Работа с семьями и парами. Диалог», 2024 г.
• Воронежский государственный педагогический университет, Магистр психологии, 2022–2024 гг.
• РО ОПП «Гештальт-подход», семинар «Ненадежная привязанность», 2024–2025 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2 ступень, 2021–2025 гг.
• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2024–2025 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Кризисы и травмы», 2024–2025 гг.
• МГИ, Гештальт, 1200 часов, 2020–2025 гг.
Опыт:
• Психологический центр, частная практика — 6 лет.
Обратилась к Екатерине Владимировне с очень деликатной проблемой. Подход специалиста мне понравился. Нашли быстро с ребенком общий язык. Будем работать по нашем... — Клиент, 08.08.2025 · отзыв по услуге «подростковые психотерапевты»
Образование:
• Воронежский медицинский институт, лечебный факультет, врач, лечебное дело, 1986–1993 гг.
• Воронежский мединститут, факультет последипломного образования, сертификат психиатра-нарколога, 2000 г.
• Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, педагог-психолог, 2006–2007 гг.
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование в рамках клиент-центрированного подхода», 2017–2018 гг.
• ЧУОО ДПО МАЭО, г. Саратов, повышение квалификации, когнитивно-поведенческая терапия, 2021 г.
Образование:
• Московский гештальт институт, обучение по 1-й ступени программы, 2017–2018 гг.
• Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2015–2019 гг.
• Московский Гештальт Институт, интенсив «Практика отношений», 2021 г.
• Московский Гештальт Институт, Специализация «Гештальт-подход в работе с психологическими кризисами и травмами», 2021–2022 гг.
• Московский Гештальт Институт, «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2022 гг.
• Институт дополнительного профессионального образования гештальт-терапии и практической психологии, обучение по направлению «Формирование индивидуальной стратегии терапии депрессии», 2 ч, 2023 г.
• Московский гештальт институт, курс «Стратегия и тактика работы с клиентами с РПП», 13 ч, 2023 г.
Опыт:
• Психолог, гештальт-терапевт — 5 лет.
Настя, мне с тобой очень легко! После наших встреч я себя чувствую реально намного лучше! И в жизни у меня все налаживается☺️☺️☺️👍 — Клиент, 03.03.2022 · отзыв по услуге «психология»
Образование:
• Московский гуманитарно-экономический институт (Воронежский филиал), юрист, 2005–2008 гг.
• Финансовый университет при Правительстве РФ, финансовый менеджмент, 2009–2012 гг.
• Центральный филиал ФГБОУ ВО РГУП в г. Воронеже, курс по профессиональной переподготовке, специальность «Судебно-психологическая экспертиза», 2018–2019 гг.
• Московский гуманитарно-экономический университет, Воронежский филиал, психология, 2019–2020 гг.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Причина панических атак при беременности: теория и практика», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», мини-курс «Краткосрочная терапия невроза как следствие психической и физической травмы», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», семинар «Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство (КПТСР): теория и практика», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», мини-курс «Психосоматические аспекты анорексии в контексте психологического консультирования», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», онлайн-курс «Психотерапия зависимости», 2021 г.
• Институт практической психологии «Иматон», «Травма женской идентичности. Истоки и путн освобождения», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», мини-курс «Интегративная психотерапия неврозов и панических атак», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», мини-курс «Краткосрочная психотерапия сексуальных дисфункций. Сниженное и гипоактивное сексуальное влечение», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», мини-курс «Травма и агрессия: новые методы психотерапии», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», онлайн-курс «Полимодальный подход в психологическом консультировании клиентов с проблемой лишнего веса», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Депрессия: базовые принципы и подходы к диагностике, анализу и коррекции», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Расстройство пищевого поведения в практике психолога», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар "Метафорические ассоциативные карты в работе с сексуальными запросами», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, курс «Репродуктивная психология и психосоматика», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Профайлинг: психологический анализ поведения», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Психологическая помощь в ситуации развода», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход в работе с клиентами, перенесшими насилие», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс повышения квалификации «Психосоматические расстройства в практике психологического консультирования» (с 2021 г.).
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Психологическое консультирование женско-мужских отношений», 2022 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Психологическая сепарация в норме и патологии. Диагностика и терапия нарушений», 2022 г.
• Высшая школа медиации, курсы по профессиональной переподготовке, специальность «медиатор», 2022 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревоги», 2022 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Особенности работы психолога в зоне конфликта», 2022 г.
Опыт:
• ООО «Тильда Паблишинг», руководитель юридического отдела, 2017–2022 гг.
Достижения:
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», участник I Международной практической онлайн-конференции «Метафорические карты в работе с трудным случаем» (вебинары в объёме 20 ч.), 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», участник I Международной практической онлайн-конференции «Практические методы в работе с психологической травмой», 32 часа, 2022 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», участник I Международной практической онлайн-конференции «Психосоматические расстройства: современные методы диагностики и психотерапии», 30 часов, 2022 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», участник практической онлайн-конференции «Работа с детьми, подростками и родителями в ситуации кризиса», 16 часов, 2022 г.
Кристина консультировала меня по вопросам наследства. Очень грамотный специалист, всё объяснила, на все вопросы ответила, подсказала, как лучше сделать и дала д... — Клиент, 04.07.2022 · отзыв по услуге «юридическая консультация»
Образование:
• Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность – психология, 2000–2005 гг.
• Высшая школа психологии, расширенная программа повышения квалификации по психоаналитическому консультированию в объеме 1200 часов, 2000–2005 гг.
• Высшая школа психологии, «Аналитическая психология К.Г. Юнга» (290 часов), 2000–2005 гг.
Образование:
• ВГПУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, с отличием, 2011–2015 гг.
• ВГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, с отличием, 2015–2017 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», 1 ступень, 2018–2019 гг.
• АНОО ДПО «Учебный центр „Логос“», Школа практической психологии и арт-терапии, теоретическая и практическая подготовка по арт-терапии, 2019 г.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», двадцать первый Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 2020 г.
• Общество практикующих психологов, двадцать второй Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 2021 г.
• ОПП «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2022 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», двадцать третий Воронежский интенсив «Гештальт-терапия — практика отношений», 2022 г.
• Международный институт гештальта, I международная online-конференция случаев, участие, 2023 г.
• Московский гештальт институт, психиатрия для психологов, 2023–2024 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, программа по специализации «Работа с психологическими травмами и кризисами в гештальт-терапии», 2022–2024 гг.
Достижения:
• Санкт-Петербургский институт гештальта, участие в VI международной онлайн-конференции СПБИГ, 2023 г.
Образование:
• Новосибирский государственный педагогический университет, факультет психологии и педагогики, специальность – психология, 2000–2002 гг.
• Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2003–2007 гг.
• ВГМУ им. Бурденко, повышение квалификации по программе «Основы комплексной реабилитации наркологических больных», 2016 г.
Опыт:
• Частная практика — 20 лет.
Образование:
• Воронежский государственный педагогический университет, квалификация «бакалавр», направление – психолого-педагогическое образование, 2017–2021 гг.
Образование:
• ВГУ, Инженер-геолог, 2009–2015 гг.
• МГИ, 2019–2023 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», интенсив «Палитра отношений», 2023 г.
Образование:
• НП «Межотраслевой Региональный Институт Делового Образования», менеджер по персоналу, 2009 г.
• Педагог-психолог (профессиональная переподготовка), 2015 г.
• Институт современного образования, педагогика и психология, педагог-психолог, 2015 г.
Опыт:
• «Школа приемных родителей», г. Воронеж, 2015 г.
• БУЗ ВО «Графский санаторий для детей», 2017–2019 гг.
• МБУДО «Центр Профориентации №1» — 3 года.
Образование:
• ВГУИТ, биотехнолог (с 2017 г.).
• ВГПУ, психология профессиональной деятельности, теория и методика преподавания психологии, 2019 г.
Опыт:
• ВГУИТ, культорганизатор, 2019–2020 гг.
• Ассоциация «Галерея Чижова», менеджер по персоналу, тренинг-менеджер, 2020 г.
• TWINO, специалист по поиску талантов (с 2021 г.).
Образование:
• Воронежский государственный педагогический университет, дошкольная педагогика и психология, 1996–2001 гг.
• Прошла учебную программу «Гештальттерапия. Гештальтконсультирование», соответствующую стандартам Европейской ассоциации Гештальттерапии, 2001–2003 гг.
• Сертификат о прохождении программы «Гештальттерапия с детьми», 2004–2005 гг.
• Сертификат о прохождении программы «Гештальттерапия с семьями», 2006–2007 гг.
• Сертифицирована по методу танатотерапии, присвоена квалификация танатотехник, 2019 г.
Образование:
• Воронежский государственный университет , Психология, 2012–2016 гг.
• Московский гештальт институт , Гештальт, 1633 часов, 2015–2019 гг.
• Российский государственный социальный университет , Психология, 2016–2019 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ № 52, педагог-психолог, 2016–2019 гг.
• Психолог, гештальт-терапевт — 6 лет.
• ЦРТДиЮ «Радуга», педагог дополнительного образования, 2018–2021 гг.
Образование:
• Тульский Государственный университет, Прикладная математика и информатика, 2005–2010 гг.
• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1789 часов, 2018–2023 гг.
Опыт:
• Частная практика — 5 лет.