Образование: • Воронежский медицинский институт, лечебный факультет, врач, лечебное дело, 1986–1993 гг. • Воронежский мединститут, факультет последипломного образования, сертификат психиатра-нарколога, 2000 г. • Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, педагог-психолог, 2006–2007 гг. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование в рамках клиент-центрированного подхода», 2017–2018 гг. • ЧУОО ДПО МАЭО, г. Саратов, повышение квалификации, когнитивно-поведенческая терапия, 2021 г.
Психологическая диагностика в Коминтерновском районе Воронежа
7 специалистов · с отзывами 1 · с фото работ 1 · цены у 6
Татьяна Геннадьевна Богданова
Образование: • Воронежский государственный медицинский университет имени Н. Н. Бурденко, врач по специальности «Психиатрия» (интернатура), 2010–2016 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка, психотерапия, 2018 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка по программе «Психотерапия», 2018 г. • Санкт-Петербургский институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированная психотерапия), 2018 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского«. Повышение квалификации ДП ОП ПК «Кризисные состояния как объект психотерапии. Основы суицидологии. Позитивная психотерапия», 2018 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологи РПАи им. Б.Д. Карвасарского». Повышение квалификации ДП ОП ПК «Современная клиническая гипнотерапия», 2018 г. Опыт: • ВОНД, врач-психотерапевт — 9 лет.
Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специализация «специальное (дефектологичесое) образование», 2014–2018 гг. • Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова, дополнительная образовательная программа «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях обновленного оборудования кабинетов специалистов», 2019 г. • Воронежский государственный университет, факультет философии и психологии, специализация «Психолого-педагогическое образование», 2018–2020 гг. Опыт: • Воронежская школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, должность – учитель-дефектолог, 2019–2020 гг.
Виктория Сергеевна Уралова
Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 1997–2002 гг. • Московский государственный психолога-педагогический университет, повышение квалификации «Нейродиагностика и нейрокоррекция нарушения развития у детей», 2021 г.
Анна Валерьевна Юрьева
Образование: • Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко, врач (с 2006 г.). • Автономная некоммерческая организация «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора» Психотерапия интимных отношений, 2019 г. • Московский институт психоанализа г. Москва, клинико-психологическая диагностика и психотерапия (с 2020 г.). • Автономная некоммерческая организация «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора» — работа с МАК как современный метод экспресс-психотерапии, 2021 г. • Основные техники личностно - ориентированной (реконструктивной) психотерапии — Институт медицинской психологии и психотерапии им. Б.Д. Кавасарского Санкт-Петербург (с 2022 г.). • Автономная некоммерческая организация «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора» Первая психологическая помощь в экстремальных кризисных ситуациях, 2022 г. • Автономная некоммерческая организация «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», 1-ая международная онлайн-конференция "Практические методы в работе с психологической травмой", 2022 г. • Автономная некоммерческая организация «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора» — Краткосрочная терапия незавершённой сепарации от партнёра-абьюзера, 2022 г. • ОДПО «Институт современных психологический технологий», методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии (с 2023 г.). Опыт: • Психологический центр «Рассвет», психолог – консультант — 5 лет.
Елена Валериевна Машкова
Марина Александровна Приступа
Цены: психологическая диагностика в Коминтерновском районе
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать специалиста по психологической диагностике
Частые вопросы
Что такое психологическая диагностика?
Это обследование с помощью тестов, опросников, беседы и наблюдения. Оно помогает описать особенности внимания, памяти, эмоций и характера, а также отношения в семье или коллективе. По итогам специалист разбирает результаты и при необходимости готовит письменное заключение. Медицинский диагноз психолог не ставит, это задача врача.
Как проходит психологическая диагностика ребёнка?
Сначала психолог говорит с родителями о поводе обращения: трудности в учёбе, страхи, поведение дома или в саду. Потом работает с ребёнком. С малышами занимаются через игру и рисунки, со школьниками — через задания и тесты. Длительность зависит от возраста и задачи. В конце родителям объясняют результаты, поэтому заранее спросите, будет ли письменное заключение.
Как проходит диагностика психологического состояния?
Специалист проводит беседу и предлагает опросники на тревожность, настроение, уровень стресса или выгорание. Результаты обсуждают на той же или следующей встрече. Если по итогам видно, что может понадобиться лечение, психолог порекомендует обратиться к психиатру или психотерапевту, потому что назначать лекарства он не вправе.
Как проходит диагностика психологической готовности к школе?
Психолог смотрит, как ребёнок удерживает внимание, запоминает, рассуждает, выполняет инструкцию и общается со взрослым. Задания даются в игровой форме, чтобы дошкольник не уставал. По итогам родители получают рекомендации, над чем позаниматься до первого класса. Многие проходят такую диагностику весной или летом перед поступлением.
Что входит в психологическое заключение по результатам диагностики?
В заключении перечисляют использованные методики, описывают результаты по каждой сфере и дают выводы с рекомендациями. У школы, детского сада или ПМПК могут быть свои требования к форме документа. Если заключение нужно для организации, возьмите у неё образец и покажите специалисту до первой встречи.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.







