Репетиторы по развивающим методикам в Восточном районе Белгорода

Высшая квалификационная категория. Московский государственный университет им. М.А. Шолохова, факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2013 г.). Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского (г. Чита), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (2001 г.). Читинское педагогическое училище, школьное отдаление, специальность – учитель начальных классов (1998 г.). Опыт преподавания в школе с 1999 года (учитель начальных классов). Ведение частных уроков – с 2006 года.

Образование: • НИУ БелГУ, факультет психологии, специализация – психология, 2009–2015 гг. • Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр системной семейной терапии», программа «Недирективная игровая терапия. Введение в практику», 2023 г.

Образование: • Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения, программа «Подготовка кадров для работы с временным детским коллективом в летний период», 2014–2015 гг. • МГУ им. М. В. Ломоносова, участие в ХХІІ Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», 2015 г. • Белгородский государственный национальный исследовательский университет, психология, бакалавр, 2012–2016 гг. • БелГУ, программа «Супружеские и детско-родительские отношения: стратегии разрешения семейных проблем», 2016 г. • Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения, курс «Подготовка кадров для работы с временным детским коллективом в летний период», 2016 г. • Белгородский государственный национальный исследовательский университет, психология, магистр, 2016–2018 гг. • Департамент образования Белгородской области, семинар «Опыт комплексной профилактики деструктивного поведения в современных условиях», 2018 г. • ВятГУ, форум «Создание системы сопровождения деятельности образовательных организаций высшего образования по реализации и развитию инклюзивного образования», 2018 г. • Объединение коллаборативных психотерапевтов и практиков SFTEAM RUSSIA, сертификат участника «Ориентированный на решение сенсомоторный тренинг для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2019 г. • МГППУ, участник V Научно-практической конференции «Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность», 2019 г. • Участие в работе V Международной научно-практической конференции инклюзивное образование: непрерывность и преемственность, 2019 г. • НИУ «БелГУ», участие в круглом столе «Психологическая служба учебного заведения: организация, этика, практика», 2021 г. • БелГУ, программа «Краткосрочное кризисное консультирование учащихся при суицидальном риске», 2022 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах», 2022 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений, 2022 г. • НОЧУ ДПО «Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК Онлайн-Институт)», программа «Интернет-консультирование: базовый уровень», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Работа с травмой в SOLWI терапии: метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро», 2023 г. Опыт: • ОГБУ Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями (Волонтер, 2013г). • ДОЛ «Зеленый огонёк» (Краснодарский край, Туапсинский район, с. Дедеркой. 2014-2015). • Областное государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Томаровская районная больница им. И. С. Сальтевского», волонтёр-психолог в оказании помощи людям с неизлечимыми заболеваниями, 2017–2018 гг. • Редакция газеты «Активный пенсионер», психолог-консультант, 2018–2019 гг. • Студенческая психологическая служба НИУ «БелГУ», руководитель, 2017–2021 гг. • НИУ «БелГУ», психологическая служба, 2016–2021 гг. • ОГБУ «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения» — 3 года. Достижения: • НИУ «БелГУ», благодарность за достигнутые высокие результаты деятельности в период работы летнего педагогического отряда в детских оздоровительных лагерях, 2014 г. • Благодарность за особые успехи в учебно-профессиональной, научно-исследовательской, культурно-творческой и общественной деятельности, 2016 г. • Белгородский ГАУ им. В. Я. Горина, благодарность за активную помощь в проведении областного чемпионата по комплексно-деловой игре AgroStudent, 2016 г. • НИУ «БелГУ», благодарное письмо за организацию и проведение мастер-классов на тему: «Профессиональная ориентация» в рамках городского проект по развитию одаренных детей г. Белгорода, 2017 г. • НИУ «БелГУ», благодарное письмо за разработку и организацию семинаров на тему: «Геронтопсихология» на базе 10 школ и 2 гимназий г. Белгорода в рамках проекта „Институт третьего возраста“», 2017 г. • НИУ «БелГУ», благодарность за организацию и проведение тренингов для Правового консультативного центра на темы: «Работа с агрессивными клиентами», «Конфликты. Стратегии поведения в конфликтах», 2017 г. • НИУ «БелГУ», благодарное письмо за организацию и проведение общеуниверситетской школы лидерства для старост 1-2 курса «Рулевой», в которой приняло участие более 100 человек, 2017 г. • НИУ «БелГУ», благодарное письмо за организацию и проведение общеуниверситетской школы лидерства для старост 1-2 курса «Рулевой», в которой приняло участие более 100 человек, 2017 г. • НИУ «БелГУ», благодарность за организацию и проведение тренингов для Оперативного студенческого отряда НИУ «БелГУ» на темы: «Командообразование. Сплочение», «Конфликты. Стретегии управления конфликтами», 2017 г. • Благодарное письмо за проведение психологического опроса для студентов и сотрудников НИУ «БелГУ» на тему: «Психическое здоровье на рабочем месте» в рамках Дня психического здоровья, 2017 г. • Благодарность за эффективную организацию работы Студенческой психологической службы, 2017 г. • Благодарственное письмо за организацию и проведение социально-психологической адаптации для студентов, 2017 г. • Благодарность за плодотворное сотрудничество в рамках профессионального взаимодействия по социально-психологическому направлению, участие в семинаре-практикуме для педагогов-психологов и социальных педагогов, 2019 г. • Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие», выступила с докладом на тему «К вопросу психологической готовности студентов с ОВЗ к научно-исследовательской деятельности в вузе», 2019 г. • Белгородский институт развития образования, выступила по теме «Суициды. Выявить и предотвратить» в рамках проведения регионального круглого стола «Профилактика детского суицида», 2020 г. • Комитет социальной политики администрации Белгородского района, благодарность за проведение в муниципальных общеобразовательных организациях Белгородского района мастер-классов, направленных на изучение психологических стратегий работы, 2021 г.

Образование: • НИУ БелГУ, факультет психологии, педагог-психолог, 2015–2019 гг. • АНО «ИПАП», прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ, профессиональная переподготовка, 2021 г. • УрИПКиП, олигофренопедагогика и олигофренопсихология, олигофренопедагог, 2021 г. Опыт: • МБОУ СОШ №37, педагог-психолог — 4 года. • БРЦ ПМСС «Региональный ресурсный центр», педагог-психолог — 2 года. • БРОО «Синяя птица», детский психолог — 1 год. • Куратор ресурсных классов — 1 год. Достижения: • Победитель в номинации «Потенциал и ресурс» регионального этапа всероссийского конкурса «Педагог-психолог России 2022».

Образование: • Окончила отделение начальных классов Белгородского педагогического колледжа по специальности «коррекционная педагогика в начальной школе», 2006 г. • Окончила Педагогический институт Белгородского государственного национального исследовательского университета по специальности «логопедия», учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе — 16 лет. • Преподает в качестве репетитора — 8 лет.

Образование: • Белгородский государственный педагогический институт им. М.С. Ольминского, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, учитель средней школы, диплом с отличием, 1986–1990 гг.