Обучение письму в Иркутске

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1985 г. Опыт: • Педагогический опыт – с 1980 по 2013 год (в школах, в том числе в классе коррекции). • Опыт частного репетиторства — 2 года.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, олигофренопедагогика, логопедия, 1990–1996 гг. Опыт: • Дошкольные муниципальные учреждения, логопед. В настоящее время – логопед в частных дошкольных учреждениях, в своем логопедическом кабинете — 24 года.

Образование: • Иркутский государственный педагогический университет, квалификация – учитель начальных классов, 2017 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 5 лет. Достижения: • 1-я квалификационная категория (с 2018 г.).

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, 1989–1994 гг. • ЦИМПО, научно-практическая конференция «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельного подхода Л. Г. Петерсон в контексте преемственности дошкольного, начального и основного общего образования», 2013 г. Опыт: • Школа № 3, учитель начальных классов, учитель информатики в начальной школе, руководитель методического объединения учителей начальной школы, 2000–2018 гг. • Школа «Новое поколение», учитель начальных классов, 2018–2022 гг. Достижения: • Департамент образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска, благодарность за многолетний добросовестный плодотворный труд, высокое профессиональное мастерство, творческое отношение к работе, 2013 г. • ИМЦРО, проведение открытого урока в 4 классе «Прямой угол. Измерение углов», 2015 г. • Московский центр непрерывного математического образования, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ 4 классов по русскому языку (ВПР), 2016 г. • Московский центр непрерывного математического образования, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ 4 классов по окружающему миру (ВПР), 2016 г. • Московский центр непрерывного математического образования, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ 4 классов по математике (ВПР), 2016 г. • ИМЦРО, проведение мастер-класса по теме: «Трудности и помехи, тормозящие скорость чтения. Природный темп деятельности, регрессии, антиципации», 2018 г.

Образование: • Агинское педагогическое училище, учитель начальных классов, старший пионерский вожатый, 1980–1984 гг.

Образование: • ИГПИ, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1981–1985 гг. Опыт: • ИГПУ, факультет психологии, практический психолог, 1994–1995 гг.

Образование: • ВОО «Воспитатели России», онлайн-конференция Большого фестиваля дошкольного образования «Воспитатели России», 2020 г. • Школа малого бизнеса, повышение квалификации по программе «Проведение онлайн-занятий по подготовке к школе», 2021 г. • Школа скорочтения и управления информацией, ИП Каримова Р.А., онлайн мастер-класс «Как увеличить скорость чтения у младших школьников в 3 раза за учебный год?», 2021 г. • Школа скорочтения и управления информацией, ИП Каримова Р.А., курс «Преподаватель скорочтения», тренер по скорочтению для детей 4-12 лет, 2021 г. • MIObest, авторский курс Лысенко О.В. по методике математики «Счёт в пределах 10 без помощи пальцев», 2023 г. Опыт: • Тындинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, воспитатель, 2019–2021 гг. • МБДОУ г. Иркутска детский сад № 28, воспитатель, 2021–2022 гг. Достижения: • ИРКПО, победитель ІІІ отборочного чемпионата «Молодые профессионалы» по стандартам WorldSkills Russia 2019 по компетенции «Дошкольное воспитание». • Всероссийский конкурс им. Л.С. Выготского, победитель, 2020 г. • Всероссийский информационно-образовательный портал «Магистр», VI Всероссийский конкурс «Таланты России – 2020», диплом II степени за статью «Особенности межличностных конфликтов детей дошкольного возраста». • Интернет-издание «Профобразование», Всероссийский дистанционный конкурс «Студент СПО – 2020», лауреат в номинации «Первые шаги в профессии». • Всероссийский информационно-образовательный портал «Магистр», V Всероссийский конкурс «Таланты России – 2020», диплом I степени за разработку авторского занятия «Геометрические фигуры». • Благотворительный фонд «Университет детства», благодарность за участие и представление опыта в I Региональной школе Университета детства для педагогического сообщества Иркутской области, 2021 г. • Rybakov PlaySchool, онлайн-зачёт по педагогической грамотности для педагогов дошкольного образования, 2021 г.

Образование: • Двухгодичные курсы, педагог-психолог, 1985–1987 гг. Опыт: • Учитель начальных классов, Иркутский пединститут Просто огромный опыт работы и с детьми и с родителями. Так же могу дать информацию о ребёнке после диагностики. Люблю свою работу. Начинала работать в приюте (3 года), потом школы и детский сад (4 года), 1976–1981 гг.

Образование: • КГАМиТ, кафедра специального фортепиано, специализация – фортепиано, 1994–1999 гг. • САПЭУ, кафедра джазового пения, специальность – музыкальное искусство эстрады, бакалавр (диплом выдан Смоляниновой В.С.), 2010–2014 гг. Достижения: • Лицензия на дополнительное образование детей и взрослых, 2020 г.

Образование: • HIT Харбинский Политехнический Университет , в КНР ( входит в ТОП-20 институтов Китая), бакалавр, 2013–2017 гг. • HIT Харбинский Политехнический Университет , в КНР ( входит в ТОП-20 институтов Китая), магистратура, 2017–2019 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 4 года. • Codologia Child Development Center, менеджер по обучению, 2019 г. • Государственное казенное учреждение Иркутской области «Безопасный регион" МЧС РОССИИ, Переводчик отдела оперативной психологической и лингвистической поддержки, 2020 г.

Образование: • Сочинский государственный университет, факультет экономики и права, специальность «Юриспруденция», 2019–2023 гг. • Профессиональная переподготовка по направлению дополнительной общеобразовательной программе «Педагог дошкольного образования (педагог предшкольной подготовки) в условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного обр (с 2026 г.). • TEFL / TESOL, курс 150 часов (с 2026 г.). Достижения: • Онлайн-школа, курс по методике преподавания и общению с клиентами, 2021 г.

Образование: • Иркутский национальный исследовательский технический университет, 2018–2022 гг. Опыт: • ООО «Акцент-М», специалист по работе с клиентами, 2021–2022 гг.

Образование: • ИГПУ, дефектологический факультет, олигофренопедагогика, 1998–2003 гг.

Образование: • ИГУ ПИ, специальное (дефектологическое) образование, логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ, 2020–2024 гг. Опыт: • МКОУ ШР СОШ «#6» — 1 год. • Детский центр, 2023–2026 гг.

Образование: • Владивостокское педагогическое училище №1, специальность «учитель начальных классов, организатор детского коллектива», 1995 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе (Балаганский р-н, дер. Тарасовск), 1995–2010 гг. • Опыт репетиторства — 9 лет.