Олигофренопедагоги в Иркутске

Образование: • Восточно-Сибирская государственная академия образования, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед, 2011 г. • Окружной Дом народного творчества, повышение квалификации по программе «Организация работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2020 г. • Международный институт развития образования, повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии (профиль: нарушения речи)», 2025 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет.

Образование: • Сибирский институт права, экономики и управления, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2007 г. • Курс повышения квалификации: «Эмоциональные и личностные расстройства детей дошкольного возраста», 2014 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, олигофренопедагогика, логопедия, 1990–1996 гг. Опыт: • Дошкольные муниципальные учреждения, логопед. В настоящее время – логопед в частных дошкольных учреждениях, в своем логопедическом кабинете — 24 года.

Образование: • Институт дополнительного профессионального образования, программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», 2013–2014 гг. • Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы, современные аспекты организации надомного обучения детей с умственной отсталостью, 2016 г. • НГПУ, специальное (дефектологическое) образование, 2014–2019 гг. • Association Montessori Internationale Children's House Assistants Course Certificate of Completion, 2019–2020 гг. Опыт: • Новосибирская коррекционная школа-интернат вида номер 37, 2016–2017 гг. • Православный детский сад, 2016–2017 гг. • Montessori home AMI, ассистент, 2017–2021 гг.

Образование: • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки. «Специальное (дефектологическое) образование: олигофренопедагогика». Специальность: учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2018–2019 гг. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, курс «Проектирование и проведение современного урока с учетом практического опыта и рекомендаций по инклюзивном», 2020 г.

Образование: • ИГПИ, квалификация – учитель-логопед, учитель-дефектолог, 1982–1987 гг. • ИГЛУ, специальность – филология, квалификация - учитель английского языка, 1993–1998 гг.

Образование: • ПИ ИГУ, бакалавр дефектологии, 2016–2020 гг. Опыт: • МБОУ СОШ 4, 2020–2024 гг. • МБДОУ г. Иркутска Детский сад 158 (с 2025 г.).

Опыт: • Репетиторство — 7 лет.