Логопеды для детей с аутизмом в Иркутске
Образование:
• Восточно-Сибирская государственная академия образования, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед, 2011 г.
• Окружной Дом народного творчества, повышение квалификации по программе «Организация работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2020 г.
• Международный институт развития образования, повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии (профиль: нарушения речи)», 2025 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 15 лет.
На консультации Надежда Николаевна пояснила план работы с ребёнком для выяснения причины задержки речевого развития. Написала какие необходимо сделать мероприятия и дала рекоминдации как самостоятельно развивать ребёнка.
Образование:
• Иркутский государственный лингвистический университет, факультет восточных языков, квалификация – лингвист, переводчик китайского и английского языков, 2006 г.
• Институт развития образования Иркутской области, повышение квалификации для методистов, 2021 г.
• Мерсибо, вебинар «Современные лого-технологии развития фонематического восприятия у детей с ОВЗ», 2021 г.
• Иркутский государственный университет, институт дополнительного образования, курсы повышения квалификации, логопедический массаж, 2021 г.
• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование.
Опыт:
• Опыт преподавания (школа раннего развития, образовательный центр) — 15 лет.
• Опыт репетиторства — 15 лет.
Образование:
• Иркутский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – олигофренопедагог, логопед; Иркутский государственный университет (магистратура), психолого-педагогическое сопровождение, 2006 г.
• Курсы повышения квалификации по методике Т.Н. Новиковой-Иванцовой в 2019 г. (г. Красноярск).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
Очень понравилась первая консультация, ребенок сразу включился в занятие. Упражнения с зеркалом больше всего увлекли ребенка. Описание проблемных вопросов достаточно обширное, наглядное. Ожидается трудная работа. Рада, что попала на прием.
Образование:
• ИПКРО, профессиональная переподготовка, квалификация – логопед, педагог-психолог, 2001–2002 гг.
Опыт:
• Репетитор с 2003 года — 22 года.
Наталья Александровна прекрасный специалист, очень порядочный человек. Вела в нашем семейном классе предметы начальной школы по советским учебникам. А класс у нас был третий и она быстро смогла вникнуть в программу занятий. Мой ребёнок на аттестации сдал все предметы на отлично. Очень интеллигентный педагог и энергичнее гораздо, чем некоторые молодые. Большой привет от ваших учеников!
Образование:
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет», специальное дефектологическое образование, бакалавр, 2015–2019 гг.
• ФГБОУ ВО «ИГУ», Специальное дефектологическое образование, магистр, 2019–2021 гг.
Опыт:
• МБДОУ №83 — 4 года.
Образование:
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки. «Специальное (дефектологическое) образование: олигофренопедагогика». Специальность: учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2018–2019 гг.
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, курс «Проектирование и проведение современного урока с учетом практического опыта и рекомендаций по инклюзивном», 2020 г.
Образование:
• ИГПИ, квалификация – учитель-логопед, учитель-дефектолог, 1982–1987 гг.
• ИГЛУ, специальность – филология, квалификация - учитель английского языка, 1993–1998 гг.
Образование:
• ПИ ИГУ, бакалавр дефектологии, 2016–2020 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ 4, 2020–2024 гг.
• МБДОУ г. Иркутска Детский сад 158 (с 2025 г.).
Опыт:
• Репетиторство — 7 лет.