Логопеды для детей с аутизмом в Перми
Образование:
• ПГГПУ, исторический факультет, специальность – учитель истории, 2014 г.
• ПГНИУ, философско-социологический факультет, специальность – клинический психолог, 2015 г.
• ООО «Педкампус», повышение квалификации по специальности «дефектолог», 2019 г.
• Московский финансово-промышленный университет, аспирантура по гражданскому праву (с 2021 г.).
Опыт:
• Репетиторством занимается с 2012 года — 11 лет.
• Опыт преподавания: с 2013 по 2016 год – школа, гимназия, учителем истории, обществознания, экономики и права.
• Опыт преподавания с 2016 года – преподаватель истории и философии в краевом колледже предпринимательства — 7 лет.
• Финансово-экономический университет при Правительстве Российской Федерации — 3 года.
• Клинический психолог — 2 года.
У нас этот репетитор недолго преподавала, один-два месяца. Обществознание мы сдали хорошо, по-моему, на 67 баллов сдали. Преподаватель ребёнка хорошо подготовила к экзамену.
Образование:
• ПГГПУ, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2000–2006 гг.
Образование:
• ПГГПУ, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, направление – дефектология, 2012–2016 гг.
Дополнительная информация: развивающие занятия для детей с ОВЗ
Замечательный специалист! Быстро нашла с ребёнком общий язык, ребёнок ходит на занятия с удовольствием. Занимаемся не так давно, но я вижу, что есть изменения и в лучшую сторону, для меня это очень важно.
Образование:
• Пермский политехнический институт, химико-технологический факультет, специальность – химик-технолог, 1982 г.
• Пермский педагогический институт, факультет переподготовки, специальность – учитель экологии, 1999 г.
• Диплом о профессиональной переподготовке по логопедии, Пермский государственный университет, 2018–2019 гг.
Опыт:
• Репетитор — 22 года.
• Преподавала химию, экологию, начальные классы в школах, 1993–2008 гг.
Педагог полностью решил поставленную задачу, любит свой предмет,может простым языком донести информацию даже младшекласникам, прекратили занятия исключительно из-за трудности с собственным временем
Образование:
• ФГБОУВПО ПГГПУ, специальность «специальное (дефектологическое) образование», 2014–2018 гг.
• РИНО ПГНИУ МАГУ Пермского края, программа «Система государственного и муниципального управления», 2017–2018 гг.
• ФГБОУВПО ПГГПУ, специальность «специальное, дефектологическое образование», 2018–2020 гг.
• ОЦ «Каменный город», программа «Современные логопедические технологии коррекции речевых нарушений», 2022 г.
• Авторский курс Ангелины Сыщенко «Языковые нарушения. Сенсорная и моторная алалия», 2022 г.
• Авторский семинар Светланы Большаковой «Алалия», 2024 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г.
• Учебный центр «Орто Стади», курс « Орофациальная миофункциональная терапия в практике работы логопеда и ортодонта», 2026 г.
Опыт:
• Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» «Театр на Звезде» г. Перми (ранее МАДОУ «Детский сад № 238» г. Перми), 2018–2019 гг.
• Работаю в студии развития детей «УМНОЕ ЧАДО» — 5 лет.
• МБДОУ «ЦРР «ДДС №15», 2018–2021 гг.
Образование:
• ПГПУ, факультет «Дошкольная педагогика и психология», квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, специалитет, 2012 г.
• I квалификационная категория, 2017 г.
• ПГГПУ, факультет «Педагогика и психология детства», направление подготовки – психолого-педагогическое образование, направленность образовательной программы «Инклюзивное образование и комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями», магистр, 2018 г.
Опыт:
• Преподавательская деятельность — 6 лет.
• Репетитор — 4 года.
Образование:
• Уральский гуманитарный институт, квалификация специалиста «Психолог. Преподаватель психологии», диплом с отличием, 2013 г.
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии (2015 г.).
С 2009 года работает дефектологом в школе-интернате для детей с нарушением слуха и речи.
Репетитор с 2014 года.
Занятие отличное. Наши проблемы педагог поняла и выстроила план занятий на будущее.