Логопеды для детей с аутизмом в Сочи
В 2003 году окончила дефектологический факультет Биробиджанского государственного педагогического института, квалификация – учитель и логопед школ для детей с нарушением интеллекта по специальности «олигофренопедагогика».
С 2003 по 2016 год работала в школах, детских садах, коррекционных и компенсирующих группах/классах.
Репетиторством занимается с 2003 года.
Образование:
• Челябинский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, логопед (2012).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 8 лет.
Достижения:
• СДСПКС «Инфоурок», сертификат соответствия по квалификации «Учитель начальных классов», 2023 г.
Образование:
• Щучинское педагогическое училище, квалификация «учитель начальных классов», 1974–1978 гг.
• Славянский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность «Олигофренопедагогика», квалификация «учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений», 1990–1995 гг.
• Днепропетровский институт образования, логопедия, частный преподаватель, 2000–2003 гг.
Достижения:
• Благодарность за добросовестный труд, заботу о детях, 1998 г.
После первого занятия ребенок начал произносить букву Р. Очень хороший специалист, сыну было очень комфортно и интересно. Благодарю 🙏
*** Возможно это хороший специалист, но, как человек, коммуникацию построить не в состоянии. Переходит на личностные оскорбления при общении (упомянула, что у меня отсутствует интеллект 🧐). Изменила за несколько часов адрес занятий. Откровенно хамит. В итоге, я приняла решение отменить занятие. Искренне надеюсь, что поведение и общение Антонины Ивановны коснулось только меня. Но все же захотела предупредить других потенциальных учеников
Выпускница Ташкентского государственного педагогического университета (Узбекистан), факультет дефектологии, квалификация – олигофренопедагог, дефектолог, логопед (1994 г.); факультет психологии, квалификация – практический психолог школьный, практический психолог взрослый профессиональный (2006 г.).
Стаж частных занятий – с 2000 года.
Галина Ивановна очень быстро откликнулась и по-человечески поговорила по телефону со мной о нашей проблеме. Благодарна Галине Ивановне за то, что успокоила. Без навязывания услуг, очень честно, очень по-доброму отнеслась к проблеме. Услуги логопеда нам в итоге не нужны, я благодарна за профессионализм и честность. Чем больше будет таких специалистов, тем качественнее будут услуги! Такому специалисту можно доверять. Если нам когда-то понадобится логопед, обращусь обязательно. Потому что буду знать, что меня не обманут)
Не советую от слова совсем! 1) опзаздывает всегда 2) на уроке выходит по 2-3 раза в туалет (за час) 3) ребенку читает сказки вместо того чтоб готовить к школе!!! занимались больше месяца,только деньги на ветер и нервы от ее выходок!
Образование:
• Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна, бакалавр педагогики и психологии, учитель, специальная психология, 2019 г.
Опыт:
• Развивающий центр, частный садик — 5 лет.
Образование:
• ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет», участник Международного логопедического форума «Логопедия новейшего времени — союз профессионалов науки и практики», 2018 г.
• Сочинский государственный университет», программа «Школа вожатых „Твой двор“ (для организаторов летнего досуга)», 2018 г.
• Детский Нейрореабилитационный Центр, круглый стол на тему «Междисциплинарный подход в коррекционной работе», 2021 г.
Опыт:
• Детский сад «Bambini” — 3 года.
• Детский центр «Smart kiddes”, 2020–2022 гг.
Образование:
• Московский психолого-социальный институт, дефектологический факультет, логопед, специальный психолог, 1991 г.
Опыт:
• Частная практика — 31 год.
Дополнительная информация: слабослышащие дети, минимальная мозговая дисфункция
Образование, спортивные звания:
• Ассоциация гималайской йоги «Pilot Baba», 2015 г.
