Логопеды для детей с аутизмом в Омске

Образование:

• Окончила Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог-дефектолог, 2007 г.

• Авторский курс Верещагиной Н.В. «Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог" в образовательной организации. В аспекте работы с детьми с ТНР и ЗПР по ФАОП ДО», 2023 г.

Опыт:

• Дает частные уроки с 2006 года — 17 лет.

Образование:

• Омский государственный педагогический университет, психология, 1999–2003 гг.

• Омский государственный педагогический университет, специализация – логопедия, 2017–2019 гг.

Опыт:

• БДОУ «Детский сад компенсирующего вида», Центр Марии Черняк, частный детский сад — 5 лет.

Опыт:

• Опыт преподавания с 1993 года – учитель в средней общеобразовательной школе, руководитель методического объединения филологии — 33 года.

• Омский государственный педагогический университет – учитель русского языка и литературы, Омский «ИРООО» – олигофренопедаг, 1987–2010 гг.

• ИРООО, олигофренопедаг — 16 лет.

Достижения:

• Министерство просвещения РФ, почётная грамота, 2020 г.

Образование: Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед (2007 г.).

В 2003 году окончила с отличием Омский педагогический колледж №4, отделение специальной педагогики и психологии, специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях.

Опыт преподавания:

• 2003-2008 гг. – общеобразовательная школа;

• с 2008 г. – учитель-дефектолог в детском саду.

Репетитор с 2006 года.

Образование:

• НГО ВПО «Омский гуманитарный институт», психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 1999–2004 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, логопед, 2004–2008 гг.

• Московский психолого-социальный университет, ДПО «Специальное (дефектологическое) образование», 2012–2013 гг.

• Сибирский институт бизнеса, управления и психологии, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» (Руднева Л.А.), 2009–2014 гг.

• Технологический колледж Смоленского гуманитарного университета, курс «Подготовка специалистов предприятий и учреждений социальной инфраструктуры по сопровождению инвалидов в помещении организации», 2020 г.

• Омский государственный педагогический университет, курс «Консультирование родителей и оказание им информационно-методической и психолого-педагогической помощи по вопросам развития, воспитания и обучения детей», 2020 г.

Образование:

• Омский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 2000–2005 гг.

• Омский государственный педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2019–2023 гг.

Опыт:

• Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, логопед, дефектолог, 2021–2023 гг.

• Студия развития и коррекции речи «Диалог», логопед, дефектолог — 1 год.

Образование:

• Омский государственный педагогический университет, технология логопедического массажа, 2019 г.

• Омский государственный педагогический институт, факультет начального, дошкольного и специального образования, направление «специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2015–2019 гг.