Образование:
• Восточно-Сибирская государственная академия образования, Институт психологии, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.
• ПИ ИГУ, гуманитарно-эстетический факультет, магистр обществоведческих наук, 2015–2017 гг.
• Учится в ИГУ на факультете дополнительного образования Педагогического института, направление – история, 2 год обучения.
Опыт:
• Техникум, преподаватель социальной психологии, 2010–2011 гг.
• Опыт преподавания школа, психолог, преподаватель психологии для школьников, 2010–2015 гг.
• ИГБОУ ИО «ИКАТ и ДС», преподаватель социально-экономических дисциплин — 1 год.
Очень понравился педагог! Интересные занятия! Но самое главное-это пунктуальность! Елена Александровна, в отличиии от многих педагогов представленных на данном... — Жанна Болотова, 21.02.2020 · отзыв по услуге «обществознание»
Отзыв с замечаниямиМастер не умеет обучать плаванию. Периодически смеялся если что-то не получалось. Если бы не помогал другой тренер, который дежурит в бассейне, то занятие было... — Дарья, 07.11.2023 · отзыв по услуге «спортивное плавание»
Образование:
• АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «Практическая психология и коучинг: современные подходы к работе с клиентами», практический психолог, коуч, 2020–2022 гг.
Опыт:
• Частная практика — 2 года.
Образование:
• Иркутский государственный технический университет, факультет авиационного и автомобильного транспорта, инженер по эксплуатации летательных аппаратов и авиационных двигателей, 1993–1998 гг.
• Иркутская государственная экономическая академия, факультет логистики и коммерции, экономист по специальности «коммерция», 1995–1999 гг.
• Иркутский государственный университет, психологические науки, исследователь, преподаватель-исследователь, 2018–2022 гг.
Опыт:
• ООО «Тьютор», генеральный директор — 10 лет.
Достижения:
• Министерство образования Иркутской области, благодарность за проведение бизнес-обучения для студентов, 2014 г.
• Сибирский институт физиологии и биохимии растений Сибирского отделения Российской академии наук, благодарность за оказанную помощь в проведении ХІІІ Областной научно-практической конференции Малой школьной академии при СИФИБР СО РАН, 2018 г.
• World skills, благодарность за участие в проектировочной сессии по профориентации, 2019 г.
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 2», благодарность за проведение профориентационного мероприятия, 2019 г.
• Министерство образования Иркутской области, благодарность за участие в работе секции «Актуальные вопросы модернизации среднего профессионального образования» Ѵ Всероссийской научно-практической конференции, 2020 г.
• Муниципальное казенное учреждение города Иркутска «Информационно-методический центр развития образования», благодарность за выступление с докладом по профориентации, 2020 г.
• ИРБОО «Альтернатива», благодарность за участие в ежегодной акции для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей Иркутской области, 2022 г.
• ФГБОУ ВО «ИГУ», благодарность за организацию и проведение мастер-класса по профориентационной игре «Биржа труда», 2023 г.
Образование:
• Иркутский государственный педагогический университет, психолог, преподаватель психологии, 2001–2007 гг.
Достижения:
• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, нейропсихологическая диагностика в детском возрасте, 2022 г.
• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, нейропсихологическая коррекция в детском возрасте, 2022 г.
• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста, 2022 г.
Образование:
• Байкальский государственный университет, специальность «психология служебной деятельности», квалификация «психолог», 2016–2021 гг.
• Томский государственный университет, графический дизайн с нуля и до первых проектов, 2023 г.
Образование:
• Сибирский институт права, экономики и управления, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2000–2005 гг.
• Академия живого бизнеса Ж.Завьяловой школа бизнес-тренеров, бизнес-тренер, 2007–2008 гг.
• Московский гештальт институт, Москва, «Теория и практика гештальт-терапии», гештальт-терапевт, 2007–2011 гг.
• Томский государственный педагогический университет, психологический, «Работа с детьми, подростками и семьей в гештальт-подходе. Модель Вайолет Оклендер», 2018–2019 гг.
• Академия дополнительного профессионального образования, Курган, «Нейропсихология детского возраста», 2020 г.
• Институт развития и повышения квалификации, «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г.
• Гештальт университет, г. Киев, цикл лекций в рамках международной онлайн-конференции по детской психологии «Super parents 2.0», 2021 г.
• Специализация «терапия психической травмы» (с 2023 г.).
Образование, курсы:
• Иркутский государственный медицинский институт, медико-профилактическое дело, врач-гигиенист, эпидемиолог, 1988–1994 гг.
• Новосибирский институт кинезиологии, методы мышечно-фасциального баланса в прикладной кинезиологии, 2019–2020 гг.
• Новосибирский институт кинезиологии, краниосакральная терапия, 2022 г.
Опыт:
• Индивидуальный предприниматель — 11 лет.
Образование:
• ТГПУ, педагогика и психология, педагог-психолог, 1999–2005 гг.
• III Байкальский фестиваль психологии и бизнеса «Душа и дело», 2015 г.
• МИГИП, программа «Базовый курс психодрамы», 2013–2016 гг.
• МИГИП, программа «Гештальт и психодрама: краски жизни», 2016 г.
• International Institute of Process-Oriented Psychology and Psychotraumatology, конференция «Психическая травма и путешествие души на планете Земля», 2022 г.
• Онлайн-курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с депрессией в экзистенциальном подходе», 2023 г.
Образование:
• Хабаровский государственный институт искусств и культуры, квалификация «психолог-социальный педагог, преподаватель», специальность «социально-культурная деятельность», 1997–2002 гг.
• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, повышение квалификации по программе «Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений», 2015 г.
• ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология: диагностика и коррекция», 2017 г.
• ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2017–2018 гг.
• Тихоокеанский государственный университет, повышение квалификации по программе «Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 2018 г.
• ФГБОУ «Национальный исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева», повышение квалификации по прогарамме «Нейропсихологическая диагностика», 2020 г.
• Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского, повышение квалификации по программе «HR- директор: система управления персоналом в организации», 2020 г.
• Тихоокеанский государственный университет, повышение квалификации по программе «Современные методы преподавания в условиях цифровизации», 2021 г.
• ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», повышение квалификации по программе «Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации», 2022 г.
• АНО ВО «Восточно-Европейский институт психоанализа», профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-психоаналитик», 2023 г.
Опыт:
• Телефон экстренной психологической помощи, Городская клиническая больница им. профессора Галанта И.Б., Психотерапевтический центр, телефонист-консультант, 1999–2004 гг.
• Бизнес-тренер, тренер по продажам, консультант по имиджу, 2004–2014 гг.
• КГАНОУ «Краевой центр образования», педагог-психолог, руководитель психологической службы, 2014–2016 гг.
• МАОУ НОШ «Первые шаги», педагог-психолог, Психологический центр ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», психолог, 2017–2020 гг.
• Медико-психолого-социальный центр, исполняющий обязанности директора, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», старший преподаватель кафедры психологии Высшей школы психологии, 2018–2023 гг.
Достижения:
• Тихоокеанский государственный университет, грамота за плодотворную работу по совершенствованию учебного процесса, 2021 г.
• ДВ РУМЦ, диплом за высокий уровень учебно-методического пособия «Нейропсихология детского возраста: теория и практика», представленного на 23-й Дальневосточной выставке-ярмарке «Печатный двор-2022».
• Благодарность от МАУ «Центр развития образования» за участие в проведении научно-практической конференции для педагогов-психологов образовательных учреждений города Хабаровска, 2022 г.
• Министерство образования и науки Хабаровского края, благодарность за многолетний добросовестный труд, активную просветительскую деятельность, высокие результаты в профессиональной деятельности, 2023 г.
Образование:
• Иркутский государственный университет, магистр, программа «Психология», 2018–2021 гг.
• ГАУ ДПО «ИРО», программа «Основы профессиональной деятельности педагога-психолога», 2021 г.
• Европейская академия профессионального развития кадров, программе «Судебная психологическая экспертиза», эксперт-психолог, 2022 г.
Опыт:
• Частная практика — 5 лет.
• Общероссийский телефон доверия — 3 года.
Достижения:
• Диплом за 2 место в V областном конкурсе профессионального мастерства среди специалистов служб телефона доверия в Иркутской области «Безопасное детство», 2023 г.
Образование:
• Открытый институт практической психологии, программа «Психологическое консультирование» (с 2023 г.).
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Открытый институт практической психологии», программа «Психологическое консультирование» (с 2023 г.).
• Московский институт психоанализа, программа «Психология пищевого поведения: профилактика и коррекция пищевого поведения и ожирения у взрослых, детей и подростков», 2023 г.
Образование:
• Государственный педагогический институт имени М. Налбандяна, учитель английский язык, 1993–1998 гг.
• American University of Armenia, Master of Arts in Teaching English as a Foreign Language, 2005–2006 гг.
• Ереванский государственный университет, курс «Практическая психология», 2015–2016 гг.
• Compassionate Inquiry, Compassionate Inquiry Certified Practitioner, 2019–2021 гг.
• Compassionate Inquiry, Compassionate Inquiry Internship Program, 2020–2021 гг.
• Jeff Chang, Basics of Clinical Supervision, 2021 г.
• Mindsight Institute, The Mindsight Approach to Well-being: A Comprehensive Course in Interpersonal Neurobiology, 2021–2022 гг.
• Compassionate Inquiry, Compassionate Inquiry Mentorship Program, 2020–2023 гг.
Опыт:
• Yerevan State Linguistic University, Instructor, 2002–2014 гг.
• Psychological Research NGO My Family, Founder, Psychotherapist — 6 лет.
• Dolce Vita Actor School, Psychologist, 2022–2023 гг.
Образование:
• Международный институт развивающего транзактного анализа, курс ТА 101, 2021 г.
• АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе», 2021–2022 гг.
• Международный институт развивающего транзактного анализа, онлайн-семинар «Стратегия выхода из тупиков», 2022 г.
• Международный институт развивающего транзактного анализа, онлайн-семинар «Форомирование и развитие патологического симбиоза. ТА-подход», 2023 г.