Образование:
• Казанский инновационный университет им. Тимирясова, психология, 2016–2019 гг.
• Институт развития образования, профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2021 г.
• Центр инновационного образования и воспитания, коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ, 2021 г.
• БФУ им. Иммануила Канта, психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии, 2021–2022 гг.
Опыт:
• МБОУСОШ - педагог-психолог, 2019–2020 гг.
• ФСИН - психолог психологической лаборатории, 2020 г.
• ДОУ - педагог-психолог, 2021–2022 гг.
Образование:
• ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный университет» (г. Владивосток), юриспруденция, 2001–2006 гг.
• Международная академия Virtus Coach Int, базовая ступень программы «Философия и технология коучинга», 2017 г.
• Московский гештальт институт, участие в семинарах, соответствующих 1 ступени, 2017–2018 гг.
• Институт аналитического коучинга, базовые принципы и навыки нейрографического коучинга, 2018 г.
• АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», семинар «Введение в психотерапию психосоматических расстройств», 2018 г.
• АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», семинар «Диагностика в психосоматике», 2018 г.
• ООО «Психолог», курс «Метафорические ассоциативные карты в помогающей практике», 2018 г.
• Балтийский федеральный университет им. И. Канта, практическая психология, 2017–2019 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация МГИ «Гештальт-терапия в работе с семьей» (180 ч.), 2018–2019 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Программа «Московский гештальт институт», спецкурс «Введение в терапию соматического развития Руэллы Франк», 2019 г.
• Центр консультирования по тревожным состояниям «Твоё пространство», цикл семинаров «Терапия тревожно-фобических клиентов — интегративный подход в практической психологии», 2018–2019 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Программа «Московский гештальт институт», Калининградский городской гештальт-интенсив «Совместность как феномен развития в гештальт-терапии», 2019 г.
• Челябинское РО Профессиональной психотерапевтической лиги, курс «Интегративное консультирование сексуальных нарушений у мужчин и женщин», 2020–2021 гг.
• Гильдия психологов, психотерапевтов и тренеров, семинар-тренинг «Практика телесно-ориентированной терапии: от Райха до Минделла», 2023 г.
Образование:
• Международный университет «Мирас», 1998–2002 гг.
• Центр поддержки предпринимателей Калининградской области «Мой бизнес», 2019 г.
• Академия «Мастер разборов», 2022–2023 гг.
• Академия экспоненциального коучинга, 2023–2024 гг.
• Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2024 г.).
• ЧУ ДПО «Институт практической психологии „Иматон“», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Краткосрочная семейная системная психотерапия и консультирование на основе подхода Берта Хеллингера», 2023–2024 гг.
Образование:
• Российский государственный университет имени Иммануила Канта, биология, биолог, 2007 г.
• Российский государственный университет имени Иммануила Канта, профессиональная подготовка преподавателя, преподаватель, 2007 г.
• Московский гештальт институт, программа гештальт-терапии, 1 ступень, 2022–2023 гг.
• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, программа профессиональной переподготовки «Практическая психология», 2023–2024 гг.
Опыт:
• Частная психологическая практика — 3 года.
Образование:
• Институт прикладной психологии в социальной сфере, психолог-консультант, 2020–2021 гг.
• ИППСФ, программа «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи», психолог-консультант, 2021 г.
• Институт современного НЛП Михаила Пелехатого, курс «НЛП-Мастер», 2023–2024 гг.
• Корпоративный университет Моспрофайлер, программа «Профессиональные переговоры. Эффективная коммуникация. Уровень "Мастер"», 2023–2024 гг.
Опыт:
• Тренер НЛП — 4 года.
• Корпоративный психолог — 4 года.
• Психолог-консультант — 4 года.
Достижения:
• Балтийский флот, благодарственное письмо за реализацию проекта «Балтийская звезда», 2024 г.
Образование:
• Онлайн школа Надежды Вершининой «МАК Эксперт», курс «Метафорические ассоциативные карты. Начало», 2021 г.
• Балтийский институт психологии, психология, 2022 г.
• Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, курс «Сам себе сексолог», 2022 г.
• Центр психологического образования «Метафора», программа вебинара «Практические инструменты краткосрочной терапии, ориентированный на решение (SFBT)», 2022 г.
• Центр психологического образования «Метафора», программа вебинара «Осложнённое горе: особенности психологической помощи», 2022 г.
• Центр психологического образования «Метафора», программа вебинара «Психологические границы личности: теория и практика», 2022 г.
Образование, спортивные звания:
• Военная академия войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил Российской Федерации имени Маршала Советского Союза А.М. Василевского, инженер по специальности «радиотехника», 2007–2012 гг.
• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, направление подготовки «Физическая культура», магистр, 2016–2018 гг.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт прикладной психологии в социальной сфере», психолог-консультант, 2020–2021 гг.
Образование:
• Калининградский государственный университет, педагог-психолог, 1997–2003 гг.
• «Теоретическая и практическая подготовка по арт-терапии», Институт практической психологии «Иматон», 2004–2005 гг.
• «Сексология в гештальт-терапии», Московский гештальт институт, 2011–2012 гг.
• Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, специальность – медицинская (клиническая) психология, квалификация – медицинский (клинический) психолог, 2011–2013 гг.
Образование:
• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, магистр по направлению «Психология», 2012–2014 гг.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», клиническая психология, 2016 г.
Образование:
• БФУ им. Иммануила Канта, психолого-педагогическое образование, 2015–2019 гг.
• ЧОУ ВО «АУП», программа «Психологическое консультирование в сексологии», 1040 ч, 2020–2021 гг.
• ЧУ ДПО «Московский университет сексологии», «Основы психологического консультирования и коучинга в сексологии» (96 ч), 2020–2021 гг.
• Академия дополнительного образования, психологическое консультирование в сексологии (с 2021 г.).
Образование:
• Институт практической психологии «Иматон», психологическое консультирование, интегративный подход, 2020–2021 гг.
• «Иматон», повышение квалификации в области психологического консультирования, 2021 г.
• Иматон, супружеское выгорание: практика системного семейного консультирования, 2021 г.
• Иматон, методика проведения тренинга «Освобождение от созависимости», 2021 г.
• Институт практической психологии «Иматон», «любовный треугольник» практика психологической помощи при супружеских изменах, 2022 г.
• Иматон, ребёнок: инструкция по применению, беременность и роды, 2023 г.
• Иматон, теория и практика системной семейной арт-терапии, 2023 г.
• Институт практической психологии «Иматон», психологическая совместимость в браке, миф или залог счастливой семейной жизни, 2023 г.
• Институт практической психологии «Иматон», психология финансового благополучия, или в чем смысл денег, 2023 г.
• Иматон, тренинг коррекции детско-родительских отношений «Встреча с Отцом»: методика проведения, 2023 г.
• Институт практической психологии «Иматон», семейный психолог, теория и практика интегративного консультирования, 2023 г.
• Иматон, методика комплексной дородовой подготовки, 2024 г.
Образование:
• Новокузнецкий педагогический колледж, учитель начальных классов, преподавание в начальных классах, 2012–2016 гг.
• Национальный открытый институт (г. Санкт-Петербург), бакалавр психологии, 2016–2020 гг.
• Институт внешнеэкономических связей, экономики и права (г. Санкт-Петербург), профессиональная переподготовка по направлению «Арт-терапия: теория и практика», квалификация — практический психолог, 2019–2020 гг.
Опыт:
• Учитель начальных классов — 4 года.
• Психолог (с 2020 г.).
Образование:
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых, 2019 г.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, курс «Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь», 2019–2020 гг.
Опыт:
• Практикующий психолог — 13 лет.
Образование:
• Балтийский институт психологии, психолог, 2012–2014 гг.
• Балтийский институт психологии, психолог-консультант, 2014 г.
• НИИДПО, нейропсихология, 2019 г.
Опыт:
• Частная практика — 6 лет.
Образование:
• Калининградский государственный университет, специальность «русский язык и литература», квалификация «филолог, преподаватель русского языка и литературы», 1988–1993 гг.
• PAS – private Akademie (г. Мюнхен, Берлин), теоретическая и практическая программа «психологический и педагогический коуч», 4600 ч (2800 ч теории и 1800 ч практики), 2010–2015 гг.
• Международный университет в Москве, направление «психология», бакалавр, 2011–2015 гг.
