Психологическая диагностика в Краснодаре

Образование: • Института экономики и управления в медицине и социальной сфере КГМУ, программа «Психология», 2007–2008 гг. • Кубанский государственный университет, программа бакалавриата по направлению «Психология», 2005–2009 гг. • Психологическая мастерская № 1, семинар-тренинг «Теория и практика групповой работы со сновидениями», 2009 г. • Кубанский государственный университет, программа магистратуры по направлению «Психология», 2009–2011 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 1 ступень программы «Московский Гештальт Институт», 2021–2022 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2024 г. • Когнитивная концептуализация Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2024 г. • Введение в терапию. Терапевтические отношения Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 16 часов, 2025 г. • Когнитивная терапия Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2025 г. • Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2025 г. • Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2025 г. • Когнитивно-поведенеская терапия тревожных расстройств Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2025 г. • Основы поведенческой терапии Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2025 г. • Реструктуризация в когнитивно-поведенческой терапии Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 20 часов, 2025 г. • Техники и навыки КПТ Базового курса Выдан: Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Продолжительность: 30 часов, 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2024–2026 гг. Опыт: • Частный психолог — 3 года.

Образование: • КубГУ, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, психолого-педагогическое образование, детский практический психолог и педагог, 2016–2020 гг. Опыт: • Детский образовательный центр «EVO», педагог-психолог, 2018–2020 гг. • Частная психологическая практика — 2 года. • Детский сад № 231, педагог-психолог, 2020–2021 гг. • Гимназия 82, педагог-психолог — 1 год.

Образование: • Пермская сельскохозяйственная академия имени Прянишникова, экономист, 1993–2005 гг. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, психология, 2011–2013 гг. • Международная академия позитивной психотерапии (IAPP, Висбаден, Германия), 2018 г. • Всемирная ассоциация позитивной психотерапии (WAPP), 2019–2022 гг.

Образование: • Чайковский профессионально-педагогический колледж, специальность «Социальная педагогика», социальный педагог, педагог–организатор, 2006–2009 гг. • Удмуртский государственный университет, программа «Психолого–педагогическое образование», бакалавр, 2009–2017 гг. • АНООДПО, учебно-инженерный центр «Селена», программа «Кризисная терапия–исцеление травмы: психологическая помощь детям и взрослым, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях», 2019–2020 гг.

Образование: • ГБОУВО «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга», психология, 2018–2021 гг. Опыт: • НГСООО «Здоровый город», психолог — 2 года.

Образование: • РАНХиГС, личный бренд и уникальность как основа новой профессии, 2022 г. • Курс «Метод квантового программирования через медитативные практики. Основы регрессотерапии» (с 2023 г.). • Московский международный университет, психология, психологическое консультирование (с 2024 г.). • Программа профессиональной переподготовки «Интегративный подход современного психолога с целью повышения самоценности клиента», 2024 г. • Гуманитарно-технический университет, интегративный психолог, 2025 г. • Гуманитарно-технический университет, сексология в современном психологическом консультировании, 2025 г. • Академия личности 585 Эвелины Геращенко, курс «Телесно-ориентированная терапия» (с 2025 г.). • Вебинар «Работа с психологической травмой сексуального характера. Вебинар разбор», 2025 г. • Вебинар «Созависимые отношения в паре как результат перенесенных психологических травм в детстве», 2025 г. • Вебинар «Изменённые состояния сознания (ИСС) Доступ, применение и возможности в краткосрочной терапии», 2025 г. • Вебинар мастер-класс «Рисунок жизни: ресурсы психосинтеза в работе с кризисными состояниями», 2025 г. • Вебинар мастер-класс «Как семейные программы влияют на здоровье и благополучие. Как изменить деструктивный сценарий» (с 2025 г.). • Курс «Школа слиперства» Татьяны Фарро, 2025 г. • Академия личности 585 Эвелины Геращенко, вебинар «Основы сексологии для построения крепких отношений» (с 2025 г.). • Академия личности 585 Эвелины Геращенко, вебинар «Скрытые и открытые признаки мужского и женского абьюза» (с 2025 г.). • Гуманитарно-технический университет, многопрофильная подготовка психолога (с 2026 г.). Опыт: • ИП «Кучманова Анна Юрьевна», 2019–2022 гг. • ИП «Ганжа Анна Юрьевна» — 3 года.

Образование: • Ейский педагогический колледж, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного (английского) языка, 1996–2001 гг. • Адыгейский государственный университет Учитель начальных классов, 2001–2004 гг. • Краснодарский университет МВД РФ, юрист, 2008–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, практический психолог, семейный психолог, 2019–2021 гг. Опыт: • МОУ СОШ 18 Ейский район, учитель начальных классов и английского языка, 2001–2003 гг. • ГУМВД России по Краснодарскому краю, начальник отделения по делам несовершеннолетних, 2003–2016 гг. • УМВД России по Мурманской области, дежурная часть, 2019–2020 гг.

Образование: • Кубанский государственный университет, прикладная социальная психология, 2017–2018 гг. • Кубанский государственный университет, психология и педагогика, магистратура, 2021–2023 гг. • Open European Academy of Economics & Politics, специалист по профориентации подростков, 2024 г.

Образование: • КубГУ, факультет психологии, 2006–2011 гг.

Образование: • Бердянский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии, специальность – преподаватель педагогики и психолог, 1989–1993 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – практический психолог, 1995–1997 гг. • Ростовский государственный медицинский университет, факультет психотерапии и клинической психологии в рамках повышения квалификации и переподготовки специалистов, специальность – медицинский психолог, 2015 г. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, гештальт-терапевт, 2014–2018 гг.

Образование: • Кубанский государственный университет, факультет управления и психологии, «Психология», 2014–2018 гг. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, «Педагогика и психология», 2019 г. • Кубанский государственный университет, факультет управления и психологии, «Психология», 2018–2020 гг.

Образование: • Кубанский государственный университет (с 2019 г.). • Институт практической психологии «Эра», курс «Арт-терапия в детском консультировании», 2019 г. • Учебно-инженерный центр «Селена», программа «Кризисная терапия – исцеление травмы», 2019 г. • Учебно-инженерный центр «Селена», кризисная терапия, 2019 г. • Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования. Учебно-инженерный центр «Селена», кризисная терапия, 2019 г. • Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования. Учебно-инженерный центр «Селена», 2019 г. • Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования «Учебно-инженерный центр »Селена», курс «Кризисная терапия», 16 ч, 2019 г. • Краснодарская региональная общественная организация «Центр психологической помощи «Ресурс», 2019 г. • Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования «Учебно-инженерный центр »Селена», курс «Кризисная терапия. Модуль 7», 16 ч, 2019 г. • Центр психологической помощи «Ресурс», основы нейропсихологии, 2019 г. • Центр психологической помощи «Ресурс», «Детская психология от 0 до 9 лет», 2020 г. • Краснодарская региональная общественная организация «Центр психологической помощи "Ресурс"», детская психология от 0 до 9, 2020 г. • Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования. Учебно-инженерный центр «Селена», 2019–2020 гг. • Центр психологической помощи «Ресурс», подростковая психология, 2020 г. • Краснодарская региональная общественная организация Центр психологической помощи «Ресурс», 2020 г. • Учебно-инженерный центр «Селена», программа «Кризисная терапия – исцеление травмы», 2020 г. • Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования. Учебно-инженерный центр «Селена», 2020 г. • Краснодарская региональная общественная организация «Центр психологической помощи «Ресурс», курс «Типы организации личности», 14 ч, 2020 г. • Социально-психологический центр «Люди», практические аспекты детской психологии, 2020 г. • Социально-психологический центр «Люди», основы сексологии, 2020 г. • Европейская ассоциация психотерапии, сертификат – психосоматика, 2020 г.

Образование: • ПГПУ имени В.Г. Белинского, факультет психологии, квалификация: педагог-психолог, по специальности: педагогика и психология, 2006–2010 гг. • ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области», повышение квалификации «ФГОС дошкольного образования: обновленные подходы к педагогической практике работы с детьми раннего возраста», 72 часа, 2015 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира», 72 часа, 2018 г. • Институт регионального развития Пензенской области, повышение квалификации «Современные методики и технологии раннего выявления семейного неблагополучия, жестокого обращения с несовершеннолетними» (72 часа), 2018 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)», 72 часа, 2018–2019 гг. • ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», повышение квалификации «Клиническая суицидология», 36 ч, 2019 г. • ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», повышение квалификации «Детская и подростковая психиатрия», 36 ч, 2019 г. • ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области», повышение квалификации «Современные методики и технологии профилактики зависимого поведения», 26 часов, 2019 г. • Институт практической психологии и психологического консультирования, повышение квалификации «Психологическое консультирование онлайн в чрезвычайной ситуации и при карантине для психологов-волонтеров единой горячей линии „Стопкороновирус“», 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, повышение квалификации «Профилактика, диагностика и коррекция отклоняющегося поведения подростков» (72 часа), 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, повышение квалификации «Психолого-педагогическая помощь детям и родителям. Интегративный подход», 72 часа, 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, повышение квалификации «Семейное консультирование и психодиагностика», 72часа, 2020 г.