Репетиторы начальной школы у станций МЦК на востоке Москвы

Образование: • Окончила Педагогическое училище им. К.Д. Ушинского, учитель начальных классов с правом преподавания информатики, 1998 г. • Московский государственный открытый педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность «социальная педагогика и практическая психология», 2000 г. • МИФИ, факультет бухгалтерского учета, специальность «экономика», 2005 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Учитель русского языка и литературы, воспитатель группы продлённого дня, 1998–1999 гг. • Учитель начальных классов, 1999–2002 гг.

Образование: • Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1990 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 24 года. • Опыт преподавания: школа с углублённым изучением математики, Центр довузовского образования Международной академии бизнеса и новых технологий, Российско-Голландский проект «Марникс Академия», Школа для малышей, 1990–2008 гг.

Образование: • Педагогический колледж №14, специальность – учитель начальных классов (диплом с отличием), 1998 г. • Московский государственный областной университет, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка и литературы (с отличием), 2002 г. • Российская академия адвокатуры, факультет юриспруденции, специальность – адвокат, 2004 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 21 год. • Опыт работы с детьми с ОНР, ЗПР, гиперактивными и требующими индивидуального подхода, нуждающихся в коррекции мышления, внимания, памяти, речи, поведения.

Образование: • Курсы логопедии при Московском государственном открытом педагогическом университете, 2002 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Колледж №1637 (курс юного журналиста по авторской разработке), 2005–2008 гг. Дополнительная информация: русский язык для учеников начальной школы − 1, 2, 3, 4 класс

Образование: • Оренбургский государственный университет, право и организация социального обеспечения, 2011–2014 гг. • Литературный институт им. А.М. Горького, литературное творчество, литературный работник, 2014–2019 гг. • Карьерная школа Правительства Москвы, 2024 г. Опыт: • Журнал «Современная история России», редактор текстов, почта России, вагоностроительный завод, репетитор — 7 лет. Достижения: • Всероссийская литературная Пушкинская премия «Капитанская дочка», 2011 г.

Образование: • Окончила Педагогическое училище №2, специальность – воспитатель в дошкольных учреждениях, 1990 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, сурдопедагог, 2002 г. • РосНОУ, кафедра коррекционной психологии и педагогики, специальность – учитель-логопед, 2012–2014 гг. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад, реабилитационный центр, психоневрологический санаторий для детей с тяжелыми нарушениями речи) — 30 лет. • Репетиторский опыт — 14 лет.

Образование: • ГОУ «Белозерское педагогическое училище», учитель начальных классов, 1998–2002 гг. • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Череповецкий государственный университет», учитель начальных классов, 2002–2005 гг. • Учебный центр «Профи» ЛОД, преподаватель скорочтения, 2022 г. • Авторский курс Михеевой Ольги «Преподаватель каллиграфии», 2024 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук», программа «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г. • ООО «Проф-развитие», педагог-психолог, 2024 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», лекция на тему «Нейропсихологическая коррекция дислексии: практические приёмы и разбор случаев», 2025 г. Опыт: • МОУ "Кирилловская начальная школа", 2002–2015 гг. • МБДОУ "Детский сад № 4" г. Заполярный, 2016–2022 гг. Достижения: • Грамота отдела образования (с 2021 г.).

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1995 г.). Московское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах (1990 г., с отличием). Опыт преподавания – 24 года (школа, начальные классы). Репетиторский опыт – с 1996 года.

Образование: • Окончила Калининский государственный университет, факультет – педагогика и методика начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1988 г. Опыт: • Опыт преподавания — 31 год. • Репетиторская деятельность — 9 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2019 г.

Образование: • Иркутский государственный университет, филологический факультет, специальность – журналистика (диплом с отличием), 2004 г. • Стокгольмский университет, специальность – преподаватель журналистики, 2005 г. • Аспирантура МГУ, 2007 г. • Кандидат исторических наук, 2008 г. • Литературный институт им. А.М. Горького (второе высшее образование), семинар очерка и публицистики, специальность – литературный работник, 2010 г. • Высшая школа экономики, визуальный анализ в политической и рекламной коммуникации, 2013 г. Опыт: • Репетиторство — 20 лет. • Гимназия-интернат № 1 г. Иркутска — учитель дополнительного образования, 2002–2006 гг. • Пресс-центр «Молодые журналисты против коррупции» — директор, 2000–2006 гг. • Журнал «Мир ТВ и кино» — журналист рубрики "Московская прогулка", 2006–2008 гг. • Преподаватель CREF Academy, 2008–2009 гг. • Преподаватель вуза, 2004–2013 гг. • Портал «Русская Семерка», журналист, 2014–2016 гг. • Музей-театр «Булгаковский дом» (г. Москва) — лектор, 2010–2020 гг. Достижения: • The Language of Hollywood: Storytelling, Sound, and Colour, 2013 г. Дополнительная информация: редакторское дело

Образование: • МПГУ, педагогическое образование с двумя профилями подготовки, 2020–2025 гг. Опыт: • Репетитор, преподаватель в школе дополнительного образования — 5 лет. • Работаю в школе от учи ру, учителем математики и программирования — 4 года. • Учитель математики в общеобразовательной школе (с 2025 г.).

Образование: • Российская академия народного хозяйства и государственной службы, факультет экономической безопасности, специальность – экономист, 2017–2022 гг. Опыт: • Репетитор — 6 лет. • Colliers, 2020–2021 гг. • Citibank, 2021–2022 гг. • Департамент образования и науки города Москвы — 1 год. Достижения: • Лауреат Всероссийского открытого заочного курса «Интеллект-экспресс», номинация «Любимый русский язык, 6 кл.», 2012 г. • Сертификат Центрального Банка Российской Федерации, подтверждающий высокий уровень знаний финансовых инструментов (с 2022 г.). • Сертификат Центрального Банка Российской Федерации, подтверждающий базовый уровень знаний финансовых инструментов (с 2022 г.).

Образование: • Государственный педагогический университет, физический факультет, специальность – физика, информатика, 2001 г. Опыт: • Проводит частные уроки — 24 года. • Преподавательский опыт (в школе, лицее, школе полиции и военной подготовки при военном вузе) — 23 года. • Международный образовательный портал «Солнечный свет», активное участие в деятельности жюри и профессиональная помощь в оценивании работ, 2019 г. • Международный педагогический портал «Солнечный свет», жюри, 2019 г. • Международный образовательно-просветительский портал «ФГОС онлайн», участие в работе жюри и экспертного совета, 2024 г. Достижения: • Международный образовательный портал «Солнечный свет», Всероссийская онлайн-конференция, докладчик, тема «Перспективные технологии и методы преподавания физики из личной практики в условиях ФГОС», 2019 г. • МЦКО, участие в ознакомительном тренинге для педагогов в формате ЕГЭ по физике, экспертный уровень выполнения работы, 2020 г. • Грант Правительства Москвы за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа», 2020 г. • Сертификат на грант Правительства Москвы за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа», 2020 г. • Всероссийский образовательный портал «Завуч», благодарственное письмо за активное сотрудничество и участие в организации проведения всероссийской олимпиады по теме «Физика. 11-й класс», 2021 г. • Всероссийский образовательный портал «Завуч», диплом ученика, I место во Всероссийской онлайн-олимпиаде для школьников по физике (7-й класс), 2021 г. • Всероссийский образовательный портал «Завуч», благодарственное письмо за активное сотрудничество и участие в организации проведения всероссийской олимпиады по теме «Физика. 7-й класс», 2021 г. • Всероссийский конкурс талантов, победитель конкурса для педагогов в номинации «Методическая разработка» с работой «Улучшение качества знаний ОГЭ и ЕГЭ», 2024 г.

Образование, курсы: • Российский университет дружбы народов, курс «Английский язык», 1991–1996 гг. • Российский университет дружбы народов, магистр экологии и природопользования, 1991–1998 гг. • Сеть учебных студий «Преображение» (г. Москва), мастер маникюра и педикюра, 2019–2020 гг. • Сеть учебных студий «Преображение» (г. Москва), «Дизайн ногтей гель-лаками», 2019–2020 гг. • Сеть учебных студий «Преображение» (г. Москва), «Наращивание ногтей гелем», 2019–2020 гг. • Сеть учебных студий «Преображение», курс «Мастер-бровист», 2019–2020 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Преподавание изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном и общем образовании с учётом требований ФГТ и ФГОС», 2022–2023 гг. Опыт: • Частная деятельность — 7 лет.

Образование: • РУДН, специальность – логопедия, учитель-логопед, 2009–2011 гг. • УЦ «Логопед мастер», курс «Технология коррекции речи при ринолалии», 2011 г. • Магистр психологии МГППУ, 2012 г. • МГИСПТ, тренинг-семинар по теме «Телесно-ориентированный подход в арт-терапии», 2014 г. • Конференция «Аутизм, вызовы и решения», 2018 г. • Тренинг «Обучение терапистов», 2018 г. • Гуманитарная академия профессиональной переподготовки специалистов социальной сферы, 2020 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, повышение квалификации по ПТСР, 2021 г. Опыт: • Частная практика — 16 лет. • Опыт преподавания – детский сад компенсирующего вида, 2004–2007 гг. • ОВД по Юго-Западному округу, зам. руководителя психологической службы, 2007–2010 гг. • Школа-интернат №68, педагог-психолог, 2007–2011 гг. Дополнительная информация: коррекция соматических и тревожных расстройств, панические расстройства, трудности переходного возраста, работа со страхами и фобиями; подготовка руки к письму, обучение математическим представлениям (углубленное изучение математики), природа вокруг нас с элементами лепки, рисования, аппликации, применение нетрадиционных подходов в реабилитации и восстановлении детей с тяжелыми речевыми и неврологическими (психическими) нарушениями