Преподаватели нейропсихологии в центре Москвы

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика» и «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2022 г. • Международный центр терапии искусствами, вебинар «Основы метода прикладной электроэнцефалографии для специалистов помогающих профессий», 2022 г. • Московский институт психоанализа, авторский курс Т.Н. Ланиной «Метод замещающего онтогенеза», 2022 г. • Университет «Сириус», междисциплинарная научно-практическая конференция «Речь, грамотность, дислексия» Научного центра когнитивных исследований, 2022 г. • ООО «Детская академия речи», курс «Коррекционная работа с детьми с особенностями эмоционально-волевой сферы», 2022 г. • ООО «Детская академия речи», курс «Электрическая активность головного мозга. Электроэнцефалограмма», 2022 г. • МГУ имени М.В. Ломоносова, клиническая психология, 2017–2023 гг. • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, программа повышения квалификации «Нарушение письма и чтения у детей», 2022–2023 гг. • НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, онлайн-семинар «Математика с нейропсихологом — нейропсихологический подход к коррекции сложностей формирования математических представлений у детей», 2023 г. • НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, практический онлайн-курс «Русский язык с нейропсихологом: нейропсихологический подход к профилактике и коррекции трудностей письма и чтения у детей», 2023 г. • НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, практический семинар «Нейропсихологический подход в формировании ВПФ в работе с детьми младшего возраста», 2023 г. • Авторский курс Елены Порошиной «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г. • НиЦДН имени А.Р. Лурия, практический семинар-тренинг «Методы и приёмы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми», 2024 г. • IGROШКОЛА, авторский курс Сергеевой Н.А. «Подготовка к школе с нейроподходом», 2024 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс групповых супервизий «Работа нейропсихолога в интегративном подходе», 2024 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, онлайн-курс «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», тренинг «Дискалькулия: от счёта до решения задач», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», тренинг «Коррекция дизорфографии», 2024–2025 гг. • Институт нейрофизиологической психологии, программа «Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностические тесты и школьная развивающая программа», 2025 г. • Нейропсихологический центр «Норма плюс», курс «Коррекция дисграфии и дислексии. Нейропсихологический подход», 2025 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2025 г.

Образование: • МГУ имени М.В. Ломоносова, квалификация «психолог, клинический психолог, преподаватель психологии», 2004–2008 гг. • Международный университет в Москве, лингвист, 2004–2008 гг. • МГУ им Ломоносова , Клиническийпсихолог, 2004–2008 гг. • МГУ им Ломоносова , Клиническийпсихолог, 2004–2008 гг. • Московский социально-гуманитарный институт, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2012–2013 гг. Опыт: • Московский городской центр реабилитации, заместитель заведующего отделением абилитации, социальной и профессиональной реабилитации, 2019–2020 гг. • ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ», медицинский психолог, 2009–2022 гг.