Миофункциональная коррекция в Ростове-на-Дону

Образование: • Южный федеральный университет, факультет педагогики и практической психологии, кафедра коррекционной педагогики, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2005–2010 гг. • Кафедра детской психологии, специальность – психология развития, квалификация – психолог, 2010–2012 гг. • АНО «Логопед Плюс», повышение квалификации по теме «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2013 г. • Специальная (коррекционная) школа № 1708, семинар «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2018 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар-практикум «Неговорящие дети: дифференциальная диагностика, коррекция - методики, игры, приемы», 2020 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Моторная алалия. Секреты построения эффективной коммуникации на начальном этапе работы, 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Предупреждение рисков возникновения трудностей обучения письму и чтению у дошкольников с нарушением речи. Авторский подход Бабиной Г.В.», 2021 г. • Центр развития и творчества «Фантазия», курс «Запуск речи с точки зрения нейрологопедии и сенсорной интеграции», 2021 г. • Центр миофункциональной коррекции и речи «МиоФоКс», курс «Диагностика от А до Я», 2022 г. • Авторский курс Замаховой С.П. «Развитие связной речи», 2022 г. • Онлайн-курс «Основы миофункциональной коррекции», 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 17 лет. • Опыт преподавания (в детском саду) — 15 лет. • Частный детский центр «Академия», логопед — 9 лет. • Логопед, дефектолог в детском саду, 2009–2017 гг. Достижения: • Учебный центр «Логопед Мастер», курс обучения по методике «Логопедический и зондовый массаж в коррекции звукопроизношения у ребёнка с дизартрией», 2011 г.

Образование: • КубГУ, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, бакалавриат, 2015–2019 гг. • Кубанский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2015–2019 гг. • Среднерусская академия современного знания, логопедический массаж, 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», маски сенсорной алалии, 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи, 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», дифференциальная диагностика первичных и вторичных нарушений речевого развития, 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», механизмы тяжёлых нарушений речи (алалия, аутизм), 2021 г. • КДЦ О. Тарасовой, запуск речи, 2021 г. • Тренинг-студия Рината Каримова, курс «Запуск речи. Апгрейд», 2023 г.

Образование: • БГУ, филология, учитель русского языка и литературы, 1998–2004 гг. • ЮФУ, логопедия, 2012 г. • АНО «НИИДПО», программа «Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций», 2019 г. • АНО «НИИДПО», программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», детский психолог, 2020 г. • АНО «НИИДПО», программа «Сказкотерапия в тренинговой работе. Технология составления сказочных сюжетов и сочинения сказок», 2021 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей школьников», 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей дошкольников», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Садко», программа «Дифференциальная диагностика и современные подходы к запуску и развитию речи у детей», 2025 г.

Образование: • Киевское медицинское училище №3, отделение сестринского дела, специальность – медицинская сестра, 2001 г. • Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова (г. Киев), Институт коррекционной педагогики и психологии, специальность – логопед-дефектолог, 2010 г. Опыт: • Репетиторство — 9 лет.

Образование: • Московский социально-гуманитарный институт, учитель-дефектолог, 2016 г. Опыт: • МБДОУ, МБОУ СОШ, онлайн-школа Novator, 2013–2024 гг.

Образование: • Шахтинский педагогический колледж, программа «Основы логопедии и дефектологии», 2015 г. • ООО «Центр подготовки государственных и муниципальных служащих», программа «Коррекционная работа логопеда (учителя-логопеда) общеобразовательного учреждения в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ», 2019 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Дыхательная гимнастика для лиц с ОВЗ», 2024 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Искусственный интеллект и нейросети в образовании: новые возможности для повседневной работы педагога», 2024 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, программа «Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2024–2025 гг. Опыт: • Развивающий центр «Амодеус» — 11 лет. • МБДОУ № 38 Радуга — 7 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, факультет дефектологии, логопедия, логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений, диплом с отличием, 1999 г. • Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи, повышение квалификации по логопедии, 2010 г. • Южный федеральный университет, академия психологии и педагогики, клиническая психология, 2017 г. Опыт: • ГБУ РО «ОДКБ», отделение медицинской реабилитации, логопед, 2015–2018 гг. • ГБУ РО «ОКБ № 2», логопед неврологического отделения, 2018–2019 гг.

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Факультет Инклюзивного и коррекционного образования, 2013–2020 гг. Опыт: • Дошкольные учреждения, частная практика, онлайн-школы, 2017–2026 гг.

Образование: • ЮРГИ, психолог, 2004–2009 гг. • Академия психологии и педагогики Южного федерального университета, учитель-логопед, 2016–2017 гг. • Центр интеллектуального и профессионального развития, квалификация «специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции», 2021–2022 гг. • АНО ДПО «ЦИПР», специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции, 2021–2022 гг. • Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, программа «Основной курс: работа с неинтегрированными младенческими рефлексами у детей», 2024 г. Опыт: • Частная практика — 9 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «логопедия», учитель-логопед, 2003–2007 гг. • Южный федеральный университет, программа «Педагогическое обеспечение специального и инклюзивного образования лиц с нарушением слуха», 2013 г. Достижения: • Губернатор Ростовской области, благодарственное письмо за многолетнюю эффективную работу в системе образования Ростовской области, 2020 г. • Звание «Лучший работник образования Дона», 2022 г.