Логопеды по дислексии в Балашихе

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.

Образование: • МГГУ имени М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (красный диплом), 2006–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, учитель-логопед, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Преподавание РКИ. Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019–2020 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки повышения квалификации педагогов, программа «Дисграфия, дислексия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Современные методы арт-терапии: базовые техники», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, в условиях реализации ФГОС ДО», 2024 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. • Школа-интернат № 3, преподаватель, школа № 2010, учитель — 1 год. • Опыт преподавания – 5 лет в школе.

Образование: • Коломенский государственный педагогический институт, факультет начального образования, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования» (2003 г.); • Коломенский государственный педагогический институт, педагог-психолог по специальности «педагогика и психология» (2008 г.); • Московский социально-гуманитарный институт, диплом о профессиональной переподготовке по программе «дефектология (логопедия)» (2014 г.); • Зарайский учебно-педагогический колледж им. В.В. Виноградова, учитель начальных классов по специальности «преподавание в начальных классах» (1999 г.). Окончила курсы по созданию инклюзивных дошкольных учреждений (2006 г.). С 2003 по 2011 год работала педагогом-психологом в детском саду и школе. Репетиторством занимается с 2015 года.

Образование: • Окончила МГПИ им. Ленина, дефектологический факультет, специальность – дефектология, 1989 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2022 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Междисциплинарные решения в работе с тяжёлыми нарушениями речи», 2024 г. Опыт: • Д/сад № 71, логопед-учитель, 1989–1991 гг. • Учитель-логопед в детском саду — 28 лет. • Ведет частные занятия с 2000 года — 26 лет. • Учитель-логопед в средней школе, 2015–2017 гг. Достижения: • Приказ министерства образования, высшая квалификационная категория «учитель-логопед» сроком на 5 лет, 2014 г.

Образование: • Национальный исследовательский Томский государственный университет, психология, магистр, 2011–2013 гг. • ФИПКиП, учитель-дефектолог, 2018–2019 гг. • АНО ДПО «ФИПКиП», клиническая логопедия, диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами (детьми, подростками, взрослыми) с речевой патологией, логопед, нейропсихолог, 2023–2024 гг. • Инфоурок, запуск речи у детей раннего возраста: диагностика и игровые методики, 2026 г. • Инфоурок, повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2026 г. • Инфоурок, Курс повышения квалификации «Запуск речи у неговорящих детей» (144 часа), 2026 г. • Инфоурок, программа повышения квалификации «Профилактика и коррекция задержки речевого развития у детей», 2026 г. Опыт: • МАОУ «НОШ № 28», «Ресурсный класс» для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями - тьютор, учитель-дефектолог (г. Балашиха), 2018–2020 гг. • ГБОУ «Школа № 1321 «Ковчег», учитель-дефектолог (олигофренопедагог), г. Москва — 4 года. • МБОУ «Школа №8 с ОВЗ», учитель (г. Балашиха), 2020–2022 гг. Достижения: • МЦКО, независимая диагностика «Дефектология», 2022 г.

Образование: • МГППУ, программа «Психологическая реабилитация соматических больных», 2010 г. • Московский городской психолого-педагогический университет, факультет «Специальная и клиническая психология», специальность: клинический психолог, психологическая реабилитация и коррекция, 2006–2011 гг. • Oxford Cognitive Therapy Centre, Basic CBT Theory & Assessment and Formulation, 2011 г. • Московский государственный университет технологий и управления имени Разумовского, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2013–2014 гг. • Психологический центр «Хорошее начало», программа «Ведущая курсов психопрофилактической подготовки к родам», 2016 г. • Московский институт современного академического образования, повышение квалификации по программе «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения», 2020 г. Опыт: • Клиника «Психическое здоровье», клинический психолог, 2012–2013 гг. • Мытищинский центр реабилитации инвалидов «Мечта», психолог, 2013–2015 гг. • Психологический центр «Хорошее начало», нейропсихолог, клинический психолог, 2015–2022 гг.

Образование: • МГППУ, Психолог, 2007–2012 гг. • Московский городской психолого-педагогический университет, факультет клинической и специальной психологии, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг. • МГППУ , Клиническая, 2007–2012 гг. • Московский педагогический государственный университет, программа переподготовки «Дефектология» по направлению «Логопедия», учитель-логопед, 2013–2014 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Нейрологопедия», 2023 г. • Учебный центр ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа «Афазия», 2023 г. • ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Логопедический массаж», 2024 г. • ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста», 2024 г. Опыт: • Индивидуальные и групповые занятия — 12 лет. • Детский центр Монтессори педагогики «Созвездие», 2012–2014 гг. • Частная практика — 6 лет. • Детский центр речи и раннего развития, учредитель, методист, 2014–2019 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2014–2017 гг.

Образование: • ООО «Филинг», повышение квалификации по программе «Диагностика и коррекция нарушений звукопроизношения», 2024–2025 гг. • Государственный университет просвещения (бывш. МГОУ, МОПИ им. Н.К. Крупской), специальное (дефектологическое) образование, диплом с отличием, 2022–2026 гг. • Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (с 2026 г.). Опыт: • Логопед — 6 лет. • Государственный университет просвещения, Учебно-научная лаборатория инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью — 4 года. • Гимназия №1 имени героя Российской Федерации А. В. Баландина, учитель-логопед — 2 года. Достижения: • Член национальной лиги логопедов Российской Федерации (с 2026 г.).

Образование: • Московский гуманитарный университет, педагогика и психология, педагог-психолог, 2005–2010 гг. • Московский институт психоанализа, прикладной поведенческий анализ, 2014–2017 гг. Достижения: • Московская областная дума, благодарственное письмо за большой вклад в развитие физической культуры и спорта в Московской области, активную пропаганду здорового образа жизни среди молодёжи, 2012 г. • Совета Депутатов МО, благодарственное письмо за личный вклад в развитие модели инклюзивного образования в Московской области и подготовку первых выпускников пилотного проекта «Ресурсный класс» на площадке начальной школы МАОУ «НОШ № 28», 2023 г. • ФОНО «Частное образование», благодарность за экспертную включённость и активное участие в качестве спикера на Региональном этапе Форума, 2024 г.

Образование: • МПГУ, специальное дефектологическое образование, 2013–2018 гг. • МПГУ, педагогическое образование, 2014–2019 гг. • ММА им. С. П. Боткина, медицинский логопед, 2024–2025 гг.

Образование: • Белгородский государственный университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, учитель-логопед, 2003–2009 гг. • Национальный центральный институт развития дополнительного образования, курс «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях», 2025 г. • Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учрежление "Петровский колледж" Курс " Дифференциальная диагностика и современные подходы к запуску и развитию речи у детей", 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания – 2 года(детский сад, детский образовательный центр), 2025–2026 гг. • Детский образовательный центр "Меридиан", г. Раменское. Должность: учитель-логопед, 2025–2026 гг.

Образование: • Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. М. Шолохова, 1996–2001 гг. Достижения: • Министерство образования Московской области, почётная грамота за многолетний плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, и в связи с Днём учителя, 2015 г.

Образование: • МГПУ, специальность «учитель начальных классов», 2017–2021 гг. • МИП специально Логопед, 2021–2026 гг.