Олигофренопедагоги у станций МЦК на западе Москвы

Образование: • РИПКРО, курс «Логопедическая помощь учащимся с ФФН, ОНР и ЗПР в условиях общеобразовательной школы», 1993 г. • Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, учитель и логопед вспомогательной школы, 1988–1993 гг. • Московский институт открытого образования, краткосрочное повышение квалификации по программе «Коррекционно-логопедическая работа с дошкольниками, имеющими речевую патологию», 2005 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, курс «Нарушение неречевых функций у детей и их преодоление», 2009 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, курс «Современные аспекты выявления и преодоления минимальных дизартрических расстройств у детей», 2009 г. • АНО «ИПАП», программа «Основы АВА-терапии. Базовый курс», 2024 г. • АНО «ИПАП», программа «Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов», 2024 г. • АНО «ИПАП», программа «Особенности организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик», 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 35 лет. • Опыт преподавания в дошкольном учреждении, логопедом в школе, частной школе и частном детском саду – с 1990 года. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет, 1998–2003 гг.

Образование: • Медицинское училище №4 департамента здравоохранения города Москвы, медицинская сестра, 2014 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2015–2017 гг. • Министерство образования и науки РФ, научно-практический семинар по вопросам обследования детей, 2017 г. • Московский психолого-социальный университет, программа «Методы обучения и коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением интеллекта», 2018 г. • Московская академия профессиональных компетенций, логопедия и практическая психология, 2018–2019 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2020 г. • Логопед плюс, логопедический массаж, 2020 г. • Российская ассоциация по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов, медицинский массаж, 2025 г. • Московская медицинская академия С.П. Боткина, лечебная физкультура, 2025 г. Опыт: • Ведет частные занятия с 2017 года — 9 лет. Достижения: • Финалист конкурса «Молодые педагоги — московскому образованию», 2021 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2002 г. • Международная научно-исследовательская академия, факультет коррекционной педагогики, медицинский логопед, 2023 г. • Московский институт психоанализа, факультет коррекционной педагогики, нейродефектолог, 2022–2024 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Сенсорная интеграция», 2024 г. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психология, 1999–2004 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2020 гг. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, прикладной анализ поведения (АВА-терапия), 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Логопедия в здравохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2024 г. Достижения: • Участник обучающего семинара-тренинга «Работа психолога с родителями. Коррекция родительских отношений», Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с приютом «Возвращение», Детский фонд ООН ЮНИСЕФ, 2001 г. • Участие в тренинге «Современная психотерапия» при Институте консультирования и системных решений, 2005 г. • Слушатель методического семинара «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС ООО», Саратовский областной институт развития образования, 2015 г. • Участник круглого стола на тему «Психология ресурса» при Международной академии психологических наук (МАПН), 2015 г. • Участие в выездной психотерапевтической школе «Современная психотерапия. От адаптации к метапозиции», 2015 г.

Образование: • Окончила МГПУ, специальность – специальная психология, 2012 г. • Профессиональная переподготовка в Институте психологии, социологии и социальных отношений МГПУ по программе «Клиническая психология», 2012 г. • Магистратура по направлению «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ», 2016 г. • Институт консультирования и системных решений, курс повышения квалификации «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2017 г. • Профессиональная переподготовка в МПГУ по программе «Логопедия», 2019 г. Опыт: • Опыт преподавания — 9 лет. • Проводит частные занятия с 2014 года — 6 лет.

Образование: • Глуховский государственный педагогический институт имени С. Н. Сергеева-Ценского, по специальности «Педагогика и методика начального обучения», присвоена квалификация «Учитель начальных классов», 1988–1992 гг. • Академия социального управления, программа «Конфликтология», квалификация — конфликтолог, 2017–2018 гг. • АНО ДПО «Институт современного образования», программа «Профессиональная деятельность педагога-психолога в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС ДО», квалификация — педагог-психолог, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Гуманитарно-технический университет», по программе «Психология и методика в общеобразовательной организации», педагог-психолог, 2022 г. • АНО ДПО «ИДПК ГО», курс «Базовые основы сказкотерапии», 2023 г. • АНО ДПО «ИДПК ГО», курс «Базовые основы песочной терапии», 2023 г. • АНО ДПО «ИДПК ГО», тест «Базовые основы цветотерапии», 2023 г. • АНО ДПО «ИДПК ГО», тест «Психотерапия, психопоррекция, психопрофилактика», 2023 г. • Онлайн институт практической психологии, курс «Психолог-консультант», 2024–2025 гг. • Онлайн-институт практической психологии, курс «Как стать психологом с нуля, помогать себе и другим и зарабатывать от 1000,000 в месяц», 2025 г. Достижения: • АНО ДПО «ИДПК ГО», тестирование по теме «Психологическая готовность к школе», 2023 г.

Образование: • СГПУ, учитель истории, 2003–2008 гг. • Академия специальной педагогики и психологии, общие основы детской неврологии: нейрофизиология и невропатология, 2018 г. • Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, направление «Логопедия», магистр (с 2024 г.). • Учебный центр «Логопед мастер», логопедический массаж: классический, зондовый, ложками. Уровневая коррекция нарушений движения в логопедии, 2024 г. • АНО ДПО "Международный институт развития образования", квалификация "учитель-дефектолог" (профиль"интеллектуальные нарушения "), 2024 г. • АНО "НИИДПО", логопед, медицинский логопед, 2024–2025 гг. • Международный институт развития образования, логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ, 2025 г. • ИПАП, обучение по программе «Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов», 2025 г. Опыт: • ГБУ ЦССВ "Наш дом", логопед (с 2025 г.).

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016–2018 гг. • МГППУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2018–2020 гг. • ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», образование и педагогические науки, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 2020–2023 гг. Опыт: • ГБОУ школа №1529, 2018–2025 гг. Достижения: • Правительство Москвы, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в городе Москве в 2024 году.

Образование: • МГПУ колледж имени С. Я. Маршака, специальность «дошкольное образование», квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», 2012–2016 гг. • МГПУ, программа бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2016–2020 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2022–2024 гг. Опыт: • Фонд поддержки слепоглухим «Соединение», должность «Дефектолог, педагог-психолог», 2020–2026 гг. • Логопедический центр "Логовикки" (с 2026 г.).