Психологическая диагностика в Москве

Образование: • ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, факультет педагогики и психологии, бакалавр, 2017–2022 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Клиническая психология», 2023 г.

Образование: • Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, программа «Психология в социальной сфере и медиации», 2024 г. • Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, психолого-педагогическое образование ,, 2021–2025 гг. Опыт: • Частное консультирование — 5 лет.

Образование: • Университет современной психологии, консультативная психология, 2025–2026 гг. • Университет современной психологии, программа «Созависимые отношения: феноменология, диагностика, психологическая помощь», 2026 г. • Университет современной психологии, программа «Кризисы и травмы. Психологическая помощь в кризисных ситуациях», 2026 г. Достижения: • «Основы сексологии» (с 2026 г.).

Образование: • МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 1994–1999 гг. • Методический центр Западного учебного округа г. Москвы, курс «Комплексный психолого-педагогический подход при организации личностно-ориентированного обучения», 1998–1999 гг. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 1999–2000 гг. • Межрегиональный Центр социально-психологической адаптации детей и подростков "Генезис", 1999–2000 гг. Опыт: • Директор детского оздоровительного лагеря для подростков. В год проведения детских олимпийских игр в Москве. При гимназии 1542, 1998 г. • Детская городская поликлиника № 132, психолог, 1999–2001 гг. • Гимназия № 1542, педагог-психолог, 1997–2002 гг. • СТИПЕНДИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЛАДИМИРА ПОТАНИНА Проведение оценочных центров Должность: тренер-консультант, 2002 г. • Управа района Солнцево, психолог, член комиссии по делам несовершеннолетних, 1999–2002 гг. • ООО "Хъюмэн Фэкторз Центр" Консалтинговая компания Должность: Тренер-консультант отдела оценки персонала, 2003–2011 гг.

Образование: • Тамбовский государственный университет, психология, 1995–2000 гг. • Тамбовский государственный университет, специализация «Педагогическая психология», 2000 г. • Институт интегративной семейной терапии, семейный психолог, 2004 г. Опыт: • ООО «Кимберли Ленд», детский психолог, 2005–2011 гг. • Частная практика, детский психолог, 2014–2025 гг. • Онлайн-школа, наставник начальных классов, 2025–2026 гг.

Образование: • Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека, программа бакалавриата «Славянская филология, русский язык и литература», 1997–2002 гг. • АНО ДПО " НАДПО", 2020 г. • АНО ДПО " НАДПО", 2021 г. • МПСУ + ВЕИП, «Консультативная психология и психоанализ», магистратура (с 2025 г.). Опыт: • 5 лет, частная практика — 5 лет.

Образование: • Московский институт психоанализа, клиническая психология, 2019–2025 гг. • АНО ДПО «Международная академия сексологии» Сексолог-консультант (с 2025 г.). • НМХЦ им. Н.И. Пирогова, онкопсихология, оказание психологической помощи онкологическим больным и их близким, 2025 г. • МИГИП МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГЕШТАЛЬТА И ПСИХОДРАМЫ «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими» 1-я ступень гештальт-терапии. Количество учебных часов - 150, 2026 г. Опыт: • ИП Шуварина Д.Н., психологическое консультирование — 1 год.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет», г Томск, бакалавр, менеджмент, 2018–2023 гг. • Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» г. Москва, магистр, психология, 2024–2026 гг. Достижения: • ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Минздрава России, мастер-класс «Тераностический потенциал методики временной перспективы личности» (с 2025 г.).

Образование: • Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка, психолог, психология семейных отношений, 2010–2016 гг. • МГИ, программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй», 2018–2019 гг. • МГИ, теория и практика гештальт-терапии, 2016–2021 гг. • МГИ, программа «Феномены тела в гештальт-терапии. Психомоторное развитие и формирование характера. Гештальт и бодинамика», 2021–2022 гг. • ОПП «Гештальт-подход», серия семинаров «Телесно-ориентированные методы работы Шоковой травмой в гештальт-терапии. Гештальт и Бодинамика», 2024 г. Достижения: • ГУО «Ясли-сад № 370», вторая квалификационная категория педагога-психолога, 2020 г.

Образование: • Кубанский государственный университет, филология, бакалавр, 2018–2022 гг. • МИП, психологическое консультирование, 2026 г. • Московский институт психологии, основы стресс-менеджмента и профилактика профессионального выгорания, 2026 г. • Московский институт психологии, расстройства личности: психоаналитическая диагностика и психотерапия, 2026 г.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет путей сообщения», психология, 2007–2012 гг. • Детская нейродиагностика и коррекция, 2022 г. • Медицинский логопед, 2024 г. Опыт: • ЦРИ «Царицыно», медицинский психолог, 2024–2025 гг. • МГЦР" ТЕКСТИЛЬЩИКИ " — 1 год.

Образование: • Когнитивные-бихевиоральные технологии в клинической практике, 2025 г. • Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2025–2026 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Провокативное психологическое консультирование и коучинг», 2026 г. • Московский институт психоанализа, программа «Практическая психология личности: диагностика и консультирование», 2026 г. • Нейрологопедия, 2026 г. • Методы интегративной психотерапии нарушений коммуникативных процессов, страхов и фобий, 2026 г.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр психолого-педагогического образования, 2021–2023 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», 2023 г. • Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе», 2024–2025 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по понимающей психотерапии (с 2025 г.).

Образование: • Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, бакалавр менеджмента, 2016–2020 гг. • Национальный технологический университет, учитель иностранного языка, 2020 г. • ОЧУ ВО «Московский областной институт экономики и права», педагогика, 2020 г. • Национальный технологический университет, учитель китайского языка, теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС, 2021 г. • Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Международный университет психолого-педагогических инноваций», программа бакалавриата «Психолого-педагогическое образование», 2023 г. • Национальный технологический университет, учитель математики, 2023 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Психотерапия зависимости 2.0» (для специалистов в области реабилитации наркологических больных), 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Групповая психотерапия зависимости», 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Семейная психотерапия и технологии мотивационного убеждения», 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Супервизия», 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Эмоциональный интеллект и патопсихология» (для специалистов в области реабилитации наркологических больных), 2026 г. • Институт психологии «Образ мысли», программа «Психотерапия зависимости 2.0. Работа с ПТСР и психологическими травмами» (4 модуль), 2026 г. • ООО «Центр Клиники», программа повышения квалификации «Социально-психологическая реабилитация наркологических больных», 2026 г. Опыт: • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11 имени Г. С. Титова», 2020–2023 гг. • МАОУ СОШ № 8 ГОЩ, учитель математики, 2023–2024 гг. • ООО «Социально-реабилитационный центр „Развитие“» — 1 год.

Образование: • Новокузнецкий государственный педагогический институт, факультет дошкольной педагогики и психологии, педагог, 1996–2001 гг. • Онлайн-институт практической психологии, программа «Профессия: психолог-консультант», психолог-консультант, 2025–2026 гг. Опыт: • ГУЗ " Новокузнецкий дом ребёнка специализированный номер 1", 2001–2013 гг. • МОГУ СОШ 14 (дошкольное отделение) детский сад 14 "Дельфинята" — 10 лет. Достижения: • Благодарственное письмо (с 2024 г.). • Благодарственное письмо (с 2024 г.). • Почётная грамота (с 2024 г.). • Почетная грамота (с 2026 г.).