Репетиторы по развивающим методикам в Ленинском районе Перми

Образование: • ПГПИ, педагогика и психология, преподаватель педагогики и психологии и начальной школы, 1986–1990 гг. • Факультет психологии, специальность – педагог-психолог в системе народного образования, семейный психолог, 1995 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 35 лет. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. Опыт: • Школьный учитель с 1992 года — 31 год. • Репетитор с 2000 года — 23 года.

Образование: • Пермское педагогическое училище, факультет ПиМНО, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель, 1983 г. • ПГУ им. А.М. Горького, географический факультет, специальность – география, 1990 г. • Высшая квалификационная категория, 2012 г. Опыт: • Опыт преподавания (учитель начальных классов в школе) — 32 года. • Репетиторский опыт — 9 лет. Достижения: • Отраслевая награда Министерства образования РФ «Почетный работник общего образования», 2002 г. • Победитель президентского гранта «Лучшие учителя России», 2007 г.

Образование: • Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2003–2009 гг. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, учитель-логопед, профессиональная переподготовка, 2014–2015 гг. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Методики психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья», 2016 г. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Методики логопедической работы с детьми младенческого и раннего возраста (отечественный опыт)», 2016 г. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Комплексная реабилитация инвалидов с последствиями инсульта», 2016 г. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Применение диагностических методик в исследовании речи детей с тяжёлой и множественной патологией развития», 2019 г. Достижения: • Сертификат «Использование методов альтернативной коммуникации в реабилитации детей с РАС», Центр реабилитации, 2016 г. • Благодарственное письмо от Министра социального развития Пермского края П.С. Фокина, 2022 г. • Почётная грамота от Министерства социального развития Пермского края за добросовестное отношение к работе, профессионализм и личный вклад в развитие социальной сферы, 2023 г.

Образование: • Термезский государственный педагогический институт, специальность «педагогика и методика начального обучения», 1984–1989 гг.

Образование: • Пермский педагогический университет, квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», 2005–2010 гг.

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – учитель-логопед, 2005–2010 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет. • Опыт преподавания (логопед в школе) — 9 лет. Достижения: • Педагог первой квалификационной категории.

Образование: • Получила диплом Пермского педагогического колледжа №1, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1985–1989 гг. • Окончила Московский открытый социальный университет (институт), факультет психологии, специальность – психология, 1999–2003 гг. Опыт: • МАОУ Школа №110, 1989–2011 гг. • Школа-интернат для детей с нарушением зрения, 2011–2018 гг. • МАОУ СОШ №118 — 2 года. • Частные занятия проводит с 2016 года.

Образование: Пермский государственный педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и воспитания, воспитатель-педагог дошкольных учреждений (1998 г.). Пермский педагогический колледж №1, специальность – дошкольное воспитание (диплом с отличием, 1994 г.). Курсы по программе «Одаренный ребенок» (г. Москва, 2000 г.). Опыт преподавания – с 1998 года (детский сад, воспитатель). Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование: ПГГПУ, Институт психологии, специальность – педагог-психолог (2016 г.); обучается в магистратуре, направление – педагогика и психология детства, образование и сопровождение лиц с ОВЗ.

Образование: • Барнаульское музыкальное училище, специальность – преподаватель теории музыки, 1991 г. • Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского, факультет композиции, специальность – композитор, 2014 г. Опыт: • Опыт преподавания (музыкальные школы, детский центр) — 33 года. • Репетиторский опыт — 10 лет. Достижения: • Преподаватель первой квалификационной категории.

В 1980 году окончила отделение начальных классов Кунгурского педагогического училища, учитель начальных классов. Пермский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы (1988 г.). Курсы повышения квалификации по «Программа-2100» (2002 г.). В 1982-2014 годах работала учителем начальных классов в школе. Частный репетитор с 2016 года.

Образование: • Пермский государственный педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1983 г. • Высшая школа экономики, сертификат участнику Международной научно-практической конференции «Инновационное развитие образовательной организации: обеспечение качества образования в контексте требований ФГОС», 2014 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе, 1983–2019 гг. Достижения: • Почётная грамота департамента образования г. Перми, 2011 г. • Прошла аттестацию, установлена высшая квалификационная категория сроком на 5 лет, 2013 г. • Участник Всероссийской научно-практической конференции «Современное начальное образование: актуальные проблемы обучения и воспитания», 2015 г. • Грамота за участие в Международной ярмарке социально-педагогических инноваций, 2015 г. • Диплом «Учитель цифрового века» (2015/2016 уч.г.).

Образование: • Прикамский социальный институт, психология, 2006–2012 гг. Достижения: • Всероссийский профессиональный конкурс «Психология XXI», победитель 2 степени в номинации «Лучший проект прикладной психологии», 2017 г.