Йога в Пушкине

Образование, спортивные звания: • Северо-американский йога-альянс RYT-200, преподаватель йоги по методу «Аштанга-виньяса йога», 2016–2017 гг. • Санкт-Петербургский Институт Восточных Методов Реабилитации, курс «Тренер», 2018 г. • Санкт-Петербургский Институт Восточных Методов Реабилитации, курс «Инструктор-методист по физической реабилитации», 2018–2019 гг. • НГУ физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф.Лесгафта. Курс повышения квалификации по программе «Адаптивная физическая культура: физкультурно-оздоровительные мероприятия, спорт», 2021 г. • НГУ физической культура, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, программа «Адаптивная физическая культура: физкультурно-оздоровительные мероприятия, спорт», 2021 г. • Санкт-Петербургский Институт Восточных Методов Реабилитации, курс «Комплексный подход к современной реабилитации», 2021–2022 гг. • Ассоциация Профессионалов Фитнеса, программа «Функциональный тренинг», 2025 г. • Ассоциация Профессионалов Фитнеса, программа «Функциональный тренинг», 2024–2025 гг.

Опыт: • ФК «Альбатрос», инструктор йоги, 2016–2017 гг. • Калининградский институт йоги, 2017–2018 гг. • Творческое пространство «Душевная кухня», 2017–2018 гг. • ФК «Голливуд», 2017–2018 гг. • Студия йоги «Паринама», 2018–2019 гг. • Аштанга-йога центр, 2019 г. • Медицинский центр «Неболи» — 2 года. • Студия йоги «Живое» — 1 год.

Образование, спортивные звания: • Школа инструкторов йоги (Федерация йоги России), инструктор по хатха-йоге (международный сертификат Yoga Alliance International), 2018 г. • Международный сертификат Yoga Alliance International, 2018 г. • Институт традиционных систем оздоровления, йогатерапевт, специалист по адаптивной физической культуре (с 2019 г.). Опыт: • Опыт тренерской работы — 5 лет.

Опыт личной практики более 10 лет. Инструкторский курс и курс аюрведы «Гималайская Шивананда», Школа йоги Ом Ананда (Ришикеш, 2013 г.). Вводный курс бикрам-йоги (Париж, 2014 г.). Мастерская ступень Атлантис Рейки (Гоа, 2015 г.). Инструкторский курс «Аштанга-йога 108» под руководством Артема Фролова (основатель йога-терапии) (Санкт Петербург, 2015 г.). Авторский курс Chakra Yoga Balancing Therapy (Варанаси, 2016 г.). Также специальности включают Deep touch (глубинное касание) и меркаба-медитации. Организация и проведение йога-тура «Невероятная Индия» (Махараштра, 2015 г.). Опыт преподавания: с 2014 года.

Образование: • Окончила Педагогический колледж №5, дошкольное отделение, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста, руководитель физическим воспитанием, 2008 г. • Трехгодичные преподавательские курсы йоги Айенгара под руководством Бородаенко Татьяны, 2008–2011 гг. • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет дефектологии и социальной работы, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии (, 2013 г. Опыт: • Опыт преподавания (педагог-логопед, воспитатель в коррекционном учреждении) — 15 лет. • Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование: Федерация йоги России, школа инструкторов йоги, квалификация – инструктор хатха-йоги (2018 г.). Опыт работы: с 2016 года (частная практика инструктора йоги). Личный спортивный стаж: с 1990 года.

Образование, спортивные звания: • Санкт-Петербургский институт восточных методов реабилитации, профессиональная переподготовка «Тренер», 2019 г.

Практикует йогу с 2010 года. Диплом Международной федерации йоги № RU073-2015 International Yoga Federation, Yoga Teacher (2015 г.). Опыт тренерской работы – с 2016 года (частная деятельность).

Образование: • НП «НОУР», «Эффективные методы педагогического влияния в учебно-воспитательном процессе», 2015 г. • СПбГУАП, юриспруденция, 2013–2017 гг. • Институт повышения квалификации, педагогика и психология (профессиональная переподготовка), 2019 г. • НАДПО, медицинская психология, 2020 г. • НАДПО, телесно-ориентированная психотерапия, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика и психология, 2019–2020 гг. • НАДПО, «Нейропсихология», 2021 г. • МРИРО, «Оказание психологической помощи и поддержки детям и подросткам с ОВЗ и инвалидностью в условиях стрессовых ситуаций и посттравматических стрессовых расстройств», 2021 г. • МРИРО, «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» (580 ч.), 2021 г. • ЧОУ ДПО «ИПКиПП», «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» (с 2021 г.).