Образование:
• Тихоокеанский государственный университет, г. Хабаровск, программа «Психолого-педагогическое образование», бакалавр, 2015–2019 гг.
• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, мастер-курс по позитивной транскультуральной психотерапии, 2022–2024 гг.
• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, семейная позитивная транскультуральная психотерапия (с 2025 г.).
Опыт:
• ОАО «Мегафон-ритейл», бизнес-тренер, 2012–2013 гг.
• В-Лазер, бизнес-тренер, 2013–2016 гг.
Достижения:
• Победитель конкурса профессионального мастерства бизнес-тренеров «Соавтор успеха» в номинации «Лучшая тренинговая программа» в категории «Профи», 2014 г.
• Победитель конкурса профессионального мастерства бизнес-тренеров «Соавтор успеха» в номинации «Лучшая тренинговая программа» в категории «Профи», 2015 г.
Образование:
• Томский государственный университет, психология, 2017 г.
• ЧУ ДПО «СИПППИСР», программа «Педагогика», 2017–2018 гг.
• НАДПО, программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога» (с 2023 г.).
• EDMR, вебинар «Протокол EMD», 2023 г.
• НАДПО, вебинар «Психическая травма и защитные механизмы психики», 2024 г.
• НАДПО, вебинар «Специфика работы с психологической травмой», 2024 г.
Опыт:
• Детский центр дополнительного образования, педагог-психолог, 2017–2018 гг.
Образование:
• Уральский государственный технический университет, маркетинг, 2008 г.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 1-я ступень программы МГИ, 2018–2019 гг.
• USIB, лидерство, 2019 г.
• Развитие управленческих компетенций, ситуационное руководство и мотивация команды, 2021 г.
• Коуч ICF, 2022 г.
• ISTOK, коучинг в управлении, 2021–2022 гг.
• ВЕГИ, семинар по работе с группами, 2021–2022 гг.
• Исток, ВЕГИ, сопровождение и внедрение изменений в группах и организациях The Belfast Model, 2022 г.
• ВЕГИ, организационное развитие The Cleveland Model, 2022–2023 гг.
Образование:
• Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический университет, педагог-психолог, социальный педагог, психология, 1997–2002 гг.
• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2015–2019 гг.
• Московский гештальт институт, программа специализации «Гештальт подход в работе с семьей», 180 часов, 2018–2019 гг.
Опыт:
• Работаю в частной практике с клиентами с 2015 года — 7 лет.
Образование:
• АНО ДПО «УрИПКиП», обучение по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2018–2019 гг.
• Дальневосточный институт психологии и психоанализа, психолог-консультант, 2020–2021 гг.
• АНО ДПО «НАДПО», арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании, 2021 г.
• Дальневосточный институт психологии и психоанализа, работа с метафорическими картами, 2021 г.
Опыт:
• Самозанятая — 1 год.
Образование:
• Хабаровский государственный институт искусств и культуры, режиссёр театра-студии, преподаватель, 2001 г.
• МГИ (с 2019 г.).
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», основы системного подхода в подготовке гештальт-терапевта, 2019–2020 гг.
• НИИДПО г. Москва, 2021 г.
• ЧОУ ДПО «МИНИИ «СОВА», 2021 г.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», семейная терапия, гештальт-подход, 2020–2021 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», он-лайн лекционный курс «Психиатрия для психологов», 2021–2022 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», работа с зависимым поведением в гештальт-подходе, 2021–2022 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация по ведению групп в гештальт-подходе, 2022–2023 гг.
• Общество практикующий психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2023 гг.
Образование:
• Улан-Удэнский базовый медицинский колледж, сестринское дело, 1998–2001 гг.
• Гуманитарный институт (г. Москва), психолог, преподаватель, 2001–2004 гг.
• Институт клинической и прикладной психологии, сертификат, «EMDR-денсенсибилизация и переработка движением глаз», 2017 г.
• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, «Интеграция современных методов когнитивно-бихевиоральной терапии и традиционных восточных методов акупунктуры и акупрессура в оказании экстренной психологической помощи», 2018 г.
• Институт клинической и прикладной психологии, сертификат «Телесно-ориентированная психотерапия в терапии психической травмы», 2020 г.
• Институт клинической и прикладной психологии, «Основы онкопсихологии», «Преодоление страха рецидива рака», 2020 г.
• Институт клинической и прикладной психологии, «Когнитивно-поведенческая терапия психической травмы и ПТСР», 2020 г.
• Новая школа психологии, курс «Спортивная психология», 2021 г.
Опыт:
• Детская поликлиника №3, участковая медицинская сестра, 2001–2004 гг.
• Арт-студия «Моё хобби», преподаватель, 2010–2014 гг.
• Министерство обороны, военная часть, ведущий психолог — 5 лет.
Достижения:
• Центр клинической и прикладной психологии, тренинг «Психологическая помощь при состоянии горя и утраты», 2018 г.
• Хабаровский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, семинар «Экспресс-диагностика личности», 2019 г.
• Центр клинической и прикладной психологии, тренинг «Применение телесно-ориентированных психотехник и упражнений в психологическом консультирование и психотерапии», 2019 г.
• Национальная ассоциация для развития арт-терапевтических науки и практики, тренинг «Терапия искусствами: изобразительная деятельность, музыка, движение, литературное творчество», 2021 г.
Образование:
• Амурский государственный университет, психология, квалификация преподаватель психологии, 2010–2016 гг.
• Дальневосточный институт психологии и психоанализа », теория и практика психологического консультирования, 2015–2016 гг.
• Амурский государственный университет , Психолог, 2010–2016 гг.
• Московский Гештальт Институт , Гештальт, 856 часов (с 2018 г.).
• Московский Гештальт Институт, Основы системного подхода в подготовке гештальт терапевта, 2019–2020 гг.
• Московский Гештальт Институт, Семейная терапия. Гештальт подход, 2020–2021 гг.
• Московский Гештальт Институт, Гештальт терапевт, 2019–2022 гг.
Опыт:
• Техникум техносферной безопасности и промышленных технологий, преподаватель психологии, 2015–2016 гг.
• ЧОУ ДО «Дальневосточный институт психологии и психоанализа», старший преподаватель, психолог, 2016–2018 гг.
• ККПБ имени Галанта, амбулаторное психотерапевтическое отделение 2, медицинский психолог — 1 год.
Образование:
• ХГИИК, специальность — социально-культурная деятельность, квалификация — технолог социально-культурной деятельности, преподаватель, 2008–2013 гг.
• Столичный Учебный Центр, программа — учитель-дефектолог (олигофренопедагог): специальная педагогика и психология, 2020–2021 гг.
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тихоокеанский Государственный университет", 2021–2022 гг.
• Тихоокеанский государственный университет, педагог-психолог, 2021–2022 гг.
Образование:
• Дальневосточный государственный гуманитарный университет, психология, психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.
• Психодемия, программа «Когнитивно-поведенческая терапия», 2023 г.
Опыт:
• Частная практика — 10 лет.
• Белая клиника, 2014–2016 гг.
• Клиника, 2015–2017 гг.
Образование:
• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2000–2004 гг.
• Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения, психология, 2021–2022 гг.
• Дальневосточный государственный медицинский университет, посттравматическое стрессовое расстройство, 2023 г.
• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа. Психоаналитическая работа с парой, 2024–2025 гг.
Опыт:
• Детское дошкольное учреждение, детский сад 35, психолог, 2007–2009 гг.
• Краевая психиатрическая больница, клинический психолог, 2009–2024 гг.
Достижения:
• Психотерапия измен. Образовательный центр 'Сфера" (с 2021 г.).
• Ассоциация юнгианской песочной терапии, ассоциативный тест Юнга (с 2021 г.).
• Семинар. "Психосоматика. Юнгианский подход" (с 2021 г.).
• Ассоциация юнгианской песочной терапии, символика сновидений и рисунков: Юнгианский подход (с 2021 г.).
• Ассоциация юнгианской песочной терапии, сказки середины жизни: юнгианский подход (с 2021 г.).
• Вебинар-практикум "Применение метода генограммы в работе с клиентскими запросами" (с 2025 г.).
• Вебинар."Пограничная пара:специфика отношений и возможности терапии" (с 2025 г.).
• Вебинар "Синдром разведенного ребенка:терапия непрожитого родительского развода" (с 2025 г.).
• Вебинар-практикум "Глубинная диагностика скрытых нарциссических тенденций в паре" (с 2025 г.).
• Вебинар."Психодинамика невроттческой комплиментарности в паре:от амбивалентного выбора партнера к единой проективной системе" (с 2026 г.).
Образование:
• ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование», 2018–2020 гг.
• Псилогия, профилактика кризисных состояний обучающихся, 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Национальный институт защиты детства», повышение квалификации по программе «Организация работы с родителями по развитию родительских компетенций и профилактике жестокого обращения в семье», 2020–2021 гг.
• Центр Клинической и Прикладной Психологии, работа с травматической историей, 2021 г.
• Всемирная ассоциация позитивной транскультуральной психотерапии, базовый консультант в методе позитивной транскультуральной психотерапии, 2021–2022 гг.
• ЧОУ ДПО «Национальный институт защиты детства», повышение квалификации по программе «Содержание и технологии реабилитации детей, переживших травму, в условиях организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», 2022 г.
• Всемирная ассоциация позитивной транскультуральной психотерапии, психотерапевт в методе позитивной транскультуральной психотерапии (с 2023 г.).
Опыт:
• КГКУ «Центр семейного устройства», г. Хабаровск, психолог, 2019–2025 гг.
Достижения:
• Благодарность Министерства социальной защиты Хабаровского края (с 2024 г.).
Образование:
• ДВЮИ, юрист, 1997–2001 гг.
• Сфера, программа «Введение в гештальт», 2023 г.
• АНО ДПО «Образовательный центр "Сфера"», диплом о профессиональной переподготовке по программе «Интегративное консультирование. Современные психотехнологии», 2022–2024 гг.
• Сфера, семинар с практической отработкой «Работа с клиентами нарциссического спектра», 2024 г.
• Курс «Психотерапия нарушений привязанности» (с 2024 г.).
