Дошкольные психологи в Восточном районе Белгорода

Высшая квалификационная категория. Московский государственный университет им. М.А. Шолохова, факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2013 г.). Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского (г. Чита), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (2001 г.). Читинское педагогическое училище, школьное отдаление, специальность – учитель начальных классов (1998 г.). Опыт преподавания в школе с 1999 года (учитель начальных классов). Ведение частных уроков – с 2006 года.

Окончила Нижегородский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность – дошкольная педагогика и психология (2001 г.). Курсы повышения квалификации: • «Психологическая помощь при профессиональном самоопределении подростков» (2014 г.); • «Инновационные процессы и проблемы модернизации образования» (2013 г.); • «Обучение детей-инвалидов с использованием интернет и компьютерных технологий» (2013 г.); • «Система психологического обеспечения образования в контексте инициативы "Наша новая школа"» (2011 г.). В 1995-1996 годах – педагог дополнительного образования; до 1999 года работала воспитателем в детском саду; до 2009 года – преподаватель колледжа; в 2007-2009 годах работала в школе раннего развития, до 2016 года – психолог в школе. Занимается в частном порядке с 2010 года.

Образование: • НИУ БелГУ, факультет психологии, специализация – психология, 2009–2015 гг. • Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр системной семейной терапии», программа «Недирективная игровая терапия. Введение в практику», 2023 г.

Образование: • НИУ «БелГУ», факультет дошкольного, начального и специального образования, специальное (дефектологическое) образование, логопедия (бакалавр), 2011–2015 гг. • Специальность – логопедия, магистр, 2017 г. Опыт: • Детский сад, логопед — 10 лет. • Частная практика — 10 лет.