Логопеды по коррекции нарушений устной и письменной речи в Железнодорожном Москвы

Образование: • Кагульское педагогическое училище им. А.С. Макаренко (Республика Молдова), специальность – воспитатель дошкольного учреждения, 1989 г. • Приднестровский государственный университет, специальность «дошкольная педагогика и психология», квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», 1996–1999 гг. • ООО «Столичный учебный центр», программа «Песочная терапия, организация психологической помощи, современные методы терапии для детей», 2019 г. • Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с ЗПР (с 2019 г.). • Дефектология Проф, взгляд детского врача-психиатра на коррекционную работу педагога и дефектолога, 2022 г. • Дефектология Проф, дети с СДВ, причины, диагностика, коррекция, 2022 г. • Дефектология Проф, дифференциальная диагностика нарушений речевого и психического развития у детей дошкольного возраста, 2022 г. • Дефектология Проф, нейропсихологический подход на начальном этапе коррекции детей с ЗПР, ЗПРР, 2022 г. • Международный институт развития образования, программа «Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Олигофренопедагогика"», 2023 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», курс «Коррекционная работа с детьми с ЗПР дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС», 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад, школа) — 37 лет. • Репетиторская деятельность (более 20 лет с детьми от 5 до 11 лет) — 27 лет. • Опыт работы с детьми мигрантов из регионов и стран СНГ, программа адаптации.

Образование: • Постоянно проходит курсы повышения квалификации, в том числе по программам: «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2015 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Формирование начальных речевых навыков, „запуск“ речи у неговорящих детей. Выявление алалии, формы алалии, ОНР, ЗРР и иных патологий, связанных с отсутствием речи» (с учётом ФГОС), 2016 г. • МПГУ, дефектологический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование, 2018 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2019 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», система работы по формированию фразы и её грамматическому оформлению у детей с тяжёлой речевой патологией, 2020 г. • Межрегиональный союз логопедов, семинар «Кинезиотейпирование в работе с речевыми и миофункциональными нарушениями», 2020 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Логоритмика. Авторская программа», 2021 г. • Авторская школа логотерапии Инны Панченко-Миль, семинар «Дизартрия», 2021 г. • Авторский курс «Запуск речи. Коррекционная работа при артикуляционной диспраксии и РАС», 2021 г. • Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, логопедическая практика в формате онлайн, 2026 г. • ИРСП, двухдневный онлайн-марафон «Онлайн-логопед 2026: как логопеду начать год в статусе эксперта и с доходом от 100 000₽». • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "Специалист"», 2026 г. • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "ПРОФИ"», 2026 г. • ИРСП, двухдневный онлайн-марафон «Онлайн-логопед 2026: как логопеду начать год в статусе эксперта и с доходом от 100 000₽». • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "Специалист"», 2026 г. • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "ПРОФИ"», 2026 г. • ИРСП, практический марафон «Запуск речи: из хаоса в систему», 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. Достижения: • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, стажировка «Счастливый логопед онлайн», 2026 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, стажировка «Приручи искусственный интеллект», 2026 г.

Образование: • Окончила МГПИ им. Ленина, дефектологический факультет, специальность – дефектология, 1989 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2022 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Междисциплинарные решения в работе с тяжёлыми нарушениями речи», 2024 г. Опыт: • Д/сад № 71, логопед-учитель, 1989–1991 гг. • Учитель-логопед в детском саду — 28 лет. • Ведет частные занятия с 2000 года — 26 лет. • Учитель-логопед в средней школе, 2015–2017 гг. Достижения: • Приказ министерства образования, высшая квалификационная категория «учитель-логопед» сроком на 5 лет, 2014 г.

Образование: • Московский педагогический колледж №16, дефектологический факультет, воспитатель детей с нарушениями в интеллектуальном и речевом развитии, 2001 г. • Московский социально-гуманитарный институт, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2007 г. Опыт: • С 2005 года – учитель-дефектолог, логопед в детском саду № 908 компенсирующего вида для детей с ЗПР — 21 год. • Репетиторство — 21 год. • С 2010 года – учитель-логопед в Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения — 16 лет.

Образование: • Нижегородская академия МВД РФ, юриспруденция, юрист, 1998–2004 гг. • Педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2026 г. Опыт: • ПРЕ-образование Центр развития детей и взрослых — 1 год.

Образование: • ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет», факультет психологии, специальность «психолог, преподаватель психологии», 2006–2011 гг. • Московский институт психоанализа, факультет специальной педагогики и дефектологии, специальность "Учитель-логопед", 2018–2019 гг. • ГОУ ВО «Московский государственный областной университет», факультет психологии, программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование», 2017–2019 гг. Опыт: • ГОУ ВО «Московский государственный областной университет», старший преподаватель, методист, 2011–2019 гг. • НОЧУ ДО Центр развития ребенка "Детский сад"Лидер"", 2019–2025 гг.

Образование: • Орехово-Зуевский педагогический институт, педагогика и психология дошкольная, 1991–1995 гг. • АНО «Западно-Сибирский инновационный национальный институт ДПО», инклюзивное и интегрированное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании, 2020 г. • АНО ДПО «Инновационный национальный институт», логопедия (дефектология), 2022 г. Достижения: • Общероссийский профсоюз образования, почётная грамота за многолетний профессиональный труд, 2021 г. • Администрация городского округа Балашиха Московской области, благодарность за добросовестный труд, 2023 г.

Образование: • Закончила ГГТУ (государственный гуманитарно-технологический университет) логопедия (по направлению дефектология) (с 2017 г.).

Образование: • Институт коррекционной педагогики, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2024 г. Опыт: • ПРЕ-образование. Создатель центра развития детей и взрослых. Педагог дефектолог, педагог дополнительного образования — 5 лет.

Образование: • ФГБОУ ВО «МПГУ», специальное (дефектологическое) образование, профиль: Логопедия (с 2026 г.).