Образование:
• Иркутский государственный университет, филологический факультет, специальность – журналистика (диплом с отличием), 2004 г.
• Стокгольмский университет, специальность – преподаватель журналистики, 2005 г.
• Аспирантура МГУ, 2007 г.
• Кандидат исторических наук, 2008 г.
• Литературный институт им. А.М. Горького (второе высшее образование), семинар очерка и публицистики, специальность – литературный работник, 2010 г.
• Высшая школа экономики, визуальный анализ в политической и рекламной коммуникации, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторство — 20 лет.
• Гимназия-интернат № 1 г. Иркутска — учитель дополнительного образования, 2002–2006 гг.
• Пресс-центр «Молодые журналисты против коррупции» — директор, 2000–2006 гг.
• Журнал «Мир ТВ и кино» — журналист рубрики "Московская прогулка", 2006–2008 гг.
• Преподаватель CREF Academy, 2008–2009 гг.
• Преподаватель вуза, 2004–2013 гг.
• Портал «Русская Семерка», журналист, 2014–2016 гг.
• Музей-театр «Булгаковский дом» (г. Москва) — лектор, 2010–2020 гг.
Достижения:
• The Language of Hollywood: Storytelling, Sound, and Colour, 2013 г.
Дополнительная информация: редакторское дело
Очень комфортно заниматься. Екатерина Вячеславовна очень подробно всё объясняет, может повторить несколько раз, если что-то непонятно. Благодаря нашим занятиям... — Клиент, 28.07.2025 · отзыв по услуге «литература»
Образование:
• В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (АНО "НИИДПО") по дополнительной профессиональной программе профессионал, 2024 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Методика обучения технике скорочтения», педагог дополнительного образования (скорочтение) (с 2024 г.).
Опыт:
• Репетиторство — 30 лет.
Было очень приятно познакомиться с Аллой Николаевной, она оказалась умным, располагающем к себе педагогом, быстро нашла подход к сыну и провела занятие. После з... — Клиент, 09.12.2025 · отзыв по услуге «скорочтение»
Образование:
• Членский билет, Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров (с 2009 г.).
• В 2013 году получила красный диплом переводчика испанского языка и магистра исторических наук факультета гуманитарных и социальных наук РУДН.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 16 лет.
Достижения:
• ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы», лучший выпускник факультета гуманитарных и социальных наук по направлению «История» 2011 года, 2007 г.
Я учусь в британской школе и искала преподавателя для подготовки к экзаменам по AS-level Economics и AS-level Business.
С Полиной очень легко найти общий язык,... — Клиент, 20.04.2026 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Отзыв с замечаниямиНе рекомендуем, женщина без педагогического образования и навыков, кричала на детей, давала им литературу 18+, ***, потеряли время. — Клиент, 07.11.2022 · отзыв по услуге «испанский язык»
Образование:
• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, дополнительная специальность – психолог, специалист (с отличием), 2005–2010 гг.
• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.
• Учебный центр русского языка МГУ, методика преподавания русского языка как иностранного для детей, преподаватель русского языка как иностранного для детей, 2021 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», курс «СДВГ и гиперактивность», 2025 г.
• ООО «НЦРДО», программа «Методика обучения технике каллиграфии», 2025–2026 гг.
• Скорочтение за 10 уроков, 2026 г.
Опыт:
• Опыт преподавания в школе — 16 лет.
• Репетиторский опыт — 16 лет.
• Логопед в развивающем центре — 13 лет.
Достижения:
• Учебный центр русского языка, сертификат участника IV московского международного культурно-образовательного форума РКИ «РКИ в поликультурном пространстве: традиционные и цифровые технологии», 2021 г.
• Methods of Teaching Russian as a Foreign Language for Children, 2021 г.
Ирина замечательный специалист. Быстро поставила и автоматизировала звуки сыну . Нашла индивидуальный подход к ребенку . Сын занимался с удовольствием. Сначала... — Клиент, 28.01.2025 · отзыв по услуге «постановка звуков»
Отзыв с замечаниямиЛогопед пришла вовремя, занималась с ребёнком четко оговоренное время. Мы остановили свой выбор на другом, более квалифицированном специалисте, от дальнейших за... — Клиент, 26.10.2023 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1989–1994 гг.
• ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова», профессиональная переподготовка по программе профессионального образования «Теология, методика преподавания», 2008–2012 гг.
• Высшие богословские курсы при Московской православной духовной академии, 2008–2012 гг.
• Медиаинститут "Останкино", Высшая школа "Останкино". Продюсер кино и телевидения, 2025–2026 гг.
Опыт:
• Средняя общеобразовательная школа Нижнего Новгорода № 121, учитель русского языка и литературы, 1994–2000 гг.
• Информационно-рекламное агентство «Биржа плюс», старший корректор, 2000–2010 гг.
• Центр правовой поддержки «Консультант плюс», старший корректор, 2006–2014 гг.
• Частный репетитор — 12 лет.
Грамотный, компетентный педагог, помогла дочери в освоении углубленной школьной программы по русскому языку. Благодаря совместной работе справились с освоением... — Клиент, 26.03.2026 · отзыв по услуге «русский язык»
Отзыв с замечаниямиДолго общались с Любовью Евгеньевной по поводу расписания. Более четырёх раз писали педагогу о наших временных ограничениях, и, несмотря на это, варианты по дн... — Клиент, 26.01.2026 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Образование: Московский педагогический государственный университет, факультет начального образования, специальность – учитель начальных классов (2013 г.).
Диплом 3 степени на Межрегиональной студенческой конференции (2011 г.).
Опыт преподавания – с 2012 года (учитель начальных классов в школе, ведет 4 класс).
Репетиторский опыт – с 2012 года.
Мне понравилось, что задания давались четко и понятно. Была озвучена проблема ребенка и Илона Юрьевна с ней работала.
Учитель - человек эмоциональный, мне личн... — Клиент, 04.09.2024 · отзыв по услуге «дисграфия»
Отзыв с замечаниямиЧто могу рассказать о специальносте, агрессивная ,неадекватно ведёт себя, с криками хочет учит ребёнка, нам не подходила этот специалист!!... — Клиент, 14.02.2024 · отзыв по услуге «математика»
Образование:
• Педагогический колледж Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова, квалификация – воспитатель детей с недостатками речевого развития (дошкольное образование), 1998–2001 гг.
• Томский государственный педагогический университет, психоло-педагогический факультет, квалификация – учитель-логопед, 2002–2007 гг.
• Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2010 г.
• Институт психологии и педагогики, курс «Логопедический массаж», 2011 г.
• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии, курс «Основы и методы нейропсихологической диагностики в детском возрасте», 2012 г.
• Московский гештальт институт, спец курс «Ведение комплексных развивающих групп для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2012 г.
• Московский городской психолого-педагогический университет, курс «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)», 2012–2013 гг.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, курс «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2016 г.
• Международная академия менеджмента и технологий (г. Дюссельдорф, Германия), программа «Комплексная реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов», 2016 г.
• Реабилитационный центр «Текстильщики», программа повышения квалификации по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов), 2017 г.
• Московский психолого-социальный университет, курс «Особенности обследования детей, имеющих различные виды нарушения речи, проведения и интеллекта», 2018 г.
• Московский психолого-социальный университет, курс «Современные подходы к диагностике, профилактике и коррекции дисграфии и дислексии у детей», 2018 г.
• Московский гештальт институт, базовая программа 1 ступени, 2018–2019 гг.
• Участие в мастер-классе «Расстройства аутистического спектра: роль и место логопедической работы», 2019 г.
• Московский гештальт институт, обучающая программа (1 ступень), 2018–2019 гг.
• Курс «Преодоление нарушений звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста», ведущая Косинова Е.М, 2020 г.
• Вебинар А.Н. Корнева «Основные принципы коррекции дислексии», 2020 г.
• Образовательный портал «Детство-пресс», вебинар «Нейропсихологические приёмы в работе учителя-логопеда ДОУ», 2020 г.
• Архипова Е.Ф., мастер–класс «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2020 г.
• «Симптом в кризисе: психотерапия последствий пандемии», курс лекций АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», 2020 г.
• Спецкурс по работе с детско-родительской парой «Родитель + ребёнок», Московский гештальт институт, 2020–2021 гг.
• Международный институт гештальт-анализа и супервизии, «Методики арт-терапии в гештальт-подходе», 2021 г.
• Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг.
• АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий», программа «Профилактика и коррекция кинестетических и кинетических ошибок на письме», 2022 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений у детей», 2023 г.
Опыт:
• Общеобразовательная школа №7 (г. Абакан), логопед, 2001–2002 гг.
• Репетиторство (частная практика, работа с детьми и их семьями) — 16 лет.
• Детские частные центры «Академия Тимей» и «Монтессори-сити» (г. Москва), логопед, 2008–2010 гг.
• Школа №1010 (г. Москва), учитель-логопед, 2010–2011 гг.
• Прогимназия №1755 (г. Москва), учитель-логопед, 2011–2014 гг.
• Федеральное бюро медико-социальной экспертизы при Минтруда РФ, логопед, 2014–2018 гг.
Достижения:
• «Интенсив по звукопостановке», образовательный портал «Детство-пресс», 2021 г.
Отличный специалист и мега приятный человек! Видно, что к каждому занятию тщательно готовится и очень любит детей. Много логопедических игр. Двоим моим детям по... — Клиент, 20.08.2020 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Дагестанский государственный университет, филологический факультет, специальность — преподаватель русского языка и литературы (диплом с отличием), 2008–2013 гг.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирантура, 2014–2017 гг.
Опыт:
• Репетиторство — 18 лет.
• Учитель русского языка и литературы в средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов — 8 лет.
Достижения:
• Свидетельство о подготовке призёров (2, 3 место) Международной дистанционной олимпиады «Путь к знаниям» (проект «Олимпиадия»), 2019 г.
• Лауреат III степени международного литературного конкурса, 2020 г.
• Победитель XV Всероссийского педагогического конкурса «Профессиональный мониторинг», 2020 г.
• Победитель IX Всероссийского педагогического конкурса «ФГОСОБРазование», 2020 г.
• Свидетельство о подготовке к участию в международной олимпиаде «Инфоурок» по русскому языку (углублённый уровень) учащихся, ставших победителями, 2020 г.
• Сертификат о присвоении статуса «Эксперт в онлайн-образовании» в рамках программы «Активный учитель» (образовательная платформа «Учи.ру»), 2020 г.
• Фонд 21 века, победитель III Всероссийского педагогического конкурса «Моя лучшая методическая разработка», 2021 г.
• Академия социального управления, международный конкурс на лучшее учебно–методическое и дидактические материалы по русскому языку и литературе, победитель, 2022 г.
• Экспертный уровень (МЦКО) (с 2022 г.).
• Учитель высшей квалификационной категории, 2022–2027 гг.
Прекрасный педагог , любимый Учитель сына и очень интеллигентный и любящий своё дело педагог . Спасибо ему огромное — Клиент, 08.12.2018 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог, методист, 2008 г.
• Московский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка для получения квалификации «учитель-логопед» (1332 часа), 2017 г.
Опыт:
• Репетитор — 11 лет.
• Центр развития ребенка, 2009–2010 гг.
• Детский сад компенсирующего вида — 9 лет.
Достижения:
• Педагог первой квалификационной категории.
Дополнительная информация: обучение навыкам чтения, письма, использование на занятиях нетрадиционной техники рисования
Ирина смогла легко и быстро найти подход к ребёнку, поставили букву Р в очень короткие сроки. Решили продолжить наши уроки, но уже по другому направлению. Больш... — Клиент, 22.10.2021 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• НИЯУ «МИФИ», Институт международных отношений, факультет управления и экономики высоких технологий, специальность – специалист в области высоких технологий со знанием нескольких иностранных языков, 2014–2018 гг.
Опыт:
• Онлайн школа "Огонь", 2019–2020 гг.
Спасибо большое, благодарю. Мне очень понравилось, я очень довольна, спасибо 🙏🙏
И старший сын очень полюбил вас, уже ждёт вас. Мне очень приятно🥰 — Клиент, 07.09.2025 · отзыв по услуге «общий английский»
Отзыв с замечаниямиСпециалист постоянно опаздывала на занятия. Практически на каждое занятие. То она проспала. То транспорт плохо ходит, поэтому нам пришлось расстаться. Как специ... — Клиент, 24.02.2025 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Российский новый университет, педагогическое образование, бакалавр, диплом с отличием, 2020–2024 гг.
• Российский новый университет, педагогическое образование, магистратура, диплом с отличием, 2024–2026 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 4 года.
• Мамин часик, учитель (с 2026 г.).
• Воскресная школа, учитель, 2022–2026 гг.
Достижения:
• РОСНОУ Университет, спикер, 2025 г.
• Конкурс каллиграфии «Красота русской письменности», диплом II степени в номинации «Рукопись», 2025 г.
• Приняла участие в работе научной секции «Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследования» и выступила с докладом, 2025 г.
• МЦКО в формате ЕГЭ (русский язык) - высокий уровень (с 2026 г.).
Занимается сын с Марией Владимировной. Исправили почерк! Оценки по русскому языку стали лучше! Вот бы ещё сын сам лучше старался... Однозначно рекомендую Марию... — Клиент, 17.04.2025 · отзыв по услуге «Школа России»
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать специалиста по коррекции почерка
Профиль и опыт педагогаПосмотрите, указано ли в анкете, что педагог работал учителем начальных классов, логопедом или занимается каллиграфией. Для младшеклассника полезен опыт работы с детьми этого возраста.
Тетради учеников до и послеВ фото работ ищите тетради учеников, где видна разница в почерке за несколько месяцев. Красивые надписи, сделанные рукой самого педагога, о его уроках почти ничего не говорят.
Отзывы по этой услугеЧитайте отзывы по коррекции почерка, отзывы о занятиях русским языком тут помогут меньше. Полезнее всего те, где родители пишут, сколько длились занятия и что изменилось в тетрадях.
Методика и домашние заданияДо записи спросите, по каким прописям и пособиям педагог работает, сколько длится урок и сколько писать дома между занятиями.
Формат под возраст ученикаПервокласснику проще на очных уроках, где педагог может поправить руку и посадку. Подростку и взрослому подойдёт и онлайн, если педагог проверяет задания по фото.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает новый почерк за пару уроков или не просит показать тетради перед началом занятий.
Частые вопросы
Что такое коррекция почерка?
Это занятия, на которых исправляют неразборчивое или слишком медленное письмо. Педагог смотрит, как человек держит ручку, сидит и выводит буквы. Потом ученик по прописям и упражнениям отрабатывает форму букв, соединения, наклон и размер. Занимаются и дети, и взрослые.
Как проходит коррекция почерка у школьников?
Сначала педагог разбирает тетради ребёнка и смотрит, как он пишет: хват ручки, посадку, нажим, скорость. Дальше идут упражнения на мелкую моторику, прописи с отдельными элементами букв и письмо слов и фраз. Между занятиями дают короткие домашние задания, без них почерк меняется медленнее.
Нужна ли коррекция почерка во 2 классе?
Во втором классе почерк ещё формируется, поэтому исправить его проще, чем в средней школе. Занятия помогают, если буквы разного размера, строчка «пляшет», ребёнок сильно давит на ручку или быстро устаёт. Частые пропуски и замены букв в тетрадях скорее задача логопеда, и толковый педагог по почерку об этом скажет.
Сколько нужно занятий по коррекции почерка?
Точного числа нет, многое зависит от возраста, привычек и того, как регулярно человек пишет дома. Чаще занимаются раз-два в неделю, и первые изменения в тетрадях обычно заметны через несколько недель. Спросите педагога на первом уроке, какой курс он предлагает и как будет отслеживать прогресс.
Можно ли пройти коррекцию почерка онлайн?
Можно. Камеру ставят над тетрадью или сбоку, чтобы педагог видел руку, хват и посадку, прописи он присылает для печати, а выполненные задания ученик фотографирует. Дистанционно занимаются 9 специалистов. Малышу, которому нужно поправлять руку, удобнее очные уроки. На дом приезжают 11 специалистов, у себя принимают 5 специалистов.
Возможна ли коррекция почерка у взрослых?
Да, почерк можно изменить в любом возрасте, хотя устоявшиеся привычки перестраиваются дольше, чем у ребёнка. Взрослым подбирают прописи без детских картинок и делают упор на разборчивость при нормальной скорости письма. Результат во многом зависит от ежедневной практики между уроками.
Коррекция почерка на юго-востоке Москвы: сколько стоят услуги?
По прайсам 10 специалистов — от 500 ₽ за 60 мин., обычно около 1 900 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом на юго-востоке Москвы?
Из 11 специалистов на этой странице 11 выезжают к клиенту, 5 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.