Коррекция почерка у станций МЦК на севере Москвы

Образование: • Московский государственный строительный университет, инженер ПГС, 1995–2001 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель, преподаватель изобразительного искусства, 2019 г. • АНО ДПО «НАДПО», психолог-консультант, арт-терапевт, 2024–2025 гг. Опыт: • Инженер-конструктор металлоконструкций — 26 лет. • Преподаватель в собственной студии — 8 лет. • Исправление почерка, каллиграфия — 5 лет.

Образование: • МГОУ, географо-экологический факультет, учитель географии и экономики (с 2017 г.).

Образование: • Педагогический колледж № 14, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2006 г. • АНО ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования», практическая олигофренопедагогика и психология, 2015–2016 гг. • АНО ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования», учитель-логопед, логопсихолог, 2017–2021 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», специальное (дефектологическое) образование, логопедия с основами прикладного анализа поведения (с 2021 г.). Опыт: • ГОУ «СОШ № 302 СВОУО ДО г. Москвы», учитель английского языка, 2006–2008 гг. • Учитель начальных классов (частная практика), подготовка детей к школе, работа с детьми с ОВЗ, 2011–2016 гг. • Дефектолог-олигофренопедагог (частная практика), работа с детьми с ОВЗ, 2017–2021 гг. • Учитель-логопед (частная практика), работа с детьми с ОВЗ — 2 года.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2012 г. • Сертификат о повышении квалификации по теме: «Логоритмика в системе работы логопеда», 2015 г. • Прошла повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии», имеет разрешение применять нейропсихологические методики в работе, 2016 г. • Сертификат «Сенсорная интеграция в диалоге», 2016 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия и дизорфография. Дифференциальная диагностика, способы коррекции», 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по программе «Заикание. Диагностика и программа логопедической помощи. Методика улучшения плавности речи», 2023 г. • Логопед плюс, программа «Система логопедической работы с неговорящими детьми», 2024 г. Опыт: • Репетиторство — 13 лет. • Работала логопедом в детском саду, 2013–2014 гг.

Образование: • Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, специализация «русский язык и литература», «русский язык как иностранный», 2002–2006 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация «Логопед-реабилитолог», 2019–2020 гг. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД ПРОФИ», интенсив – Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2021 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», курс – Логопедический массаж, 2021 г. • Школа игровой логопедии, онлайн-курс «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г. • Школа игровой логопедии «Территория речи», второй модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021–2022 гг. • Школа игровой логопедии «Территория речи», третий модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2022 г. • Московский институт психоанализа, программа «Современные технологии в педагогике: нейрологопедия», 2022 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, нейродиагностика» и «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2022 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Особенности абилитации детей раннего и младшего дошкольного возраста в первоначальный период после кохлеарной имплантации», 2022 г. • Семинар Тисовской Юлии «Использование миофункциональных аппаратов в практике логопедической работы», 2022 г. • ООО «Логомаг», семинар-практикум «Типы личностей родителей с особыми детьми», 2023 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционно-логопедический работы с неговорящими детьми», 2023 г. • Международный институт развития образования, квалификация «учитель-дефектолог» по программе «Работа с обучающимися с УО, с тяжелыми и множественными нарушениями развития», 2023–2024 гг. • Центр развивающих игр и методик, программа повышения квалификации «Мгновенная мануальная постановка и автоматизация звуков», 2024 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Экзистенциальная (смысловая) дефектология. Коррекция у детей нарушений развития авторским методом "Неигровых игр"», 2025 г. • ГБУЗ г. Москвы «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа повышения квалификации «Комплексное преодоление заикания», 2025 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы, повышение квалификации по программе «Медицинская логопедия», 2026 г. Опыт: • МГУ им. М.В. Ломоносова, Летняя школа, 2005–2006 гг. • Центр патологии речи и нейрореабилитации имени В. М. Шкловского (с 2026 г.). Достижения: • Семинар «Загадка Демосфена. Авторский метод коррекции заикания у детей и взрослых», 2025 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, журналист, 2005–2010 гг. • Академия классической фотографии, фотография, фотограф, 2009–2010 гг. • Московский институт психоанализа, психология, бакалавр, 2019–2021 гг. • НОЧУ ДПО ФПК «Онлайн-институт», прикладная интермодальная терапия экспрессивными искусствами, 2020–2022 гг. • Московский институт психоанализа, факультет клинической и специальной психологии, нейропсихолог (с 2024 г.).

Образование: • НИЯУ «МИФИ», Институт международных отношений, факультет управления и экономики высоких технологий, специальность – специалист в области высоких технологий со знанием нескольких иностранных языков, 2014–2018 гг. Опыт: • Онлайн школа "Огонь", 2019–2020 гг.

Образование: • РХТУ им. Д.И. Менделеева, факультет химической технологии биомедицинских препаратов, направление – химическая технология, бакалавр (2016 г.) (с 2012 г.). • РХТУ им. Д.И. Менделеева, гуманитарный факультет, квалификация — переводчик в профессиональной сфере коммуникации (английский язык), 2012–2015 гг. • РХТУ им. Д.И. Менделеева, факультет химической технологии биомедицинских препаратов, направление – химическая технология, магистр (2018 г.) (с 2016 г.). Опыт: • Репетиторскую деятельность ведет с 2016 года — 10 лет.

Образование: • МПГУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1994–2000 гг. • PROШкола, интенсив «Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения», 2025 г. Опыт: • СПО МГКиТ, 2005–2007 гг. • ГБОУ СОШ №267/ ГБОУ СОШ №606 / ГБОУ СОШ №1411 Учитель русского языка и литературы, 2002–2016 гг. • ОАНО СОШ "Пенаты", 2018 г. • СПО ИФУР РАНХиГС, 2020 г. • ОЧУ "Частная школа "Ливингстон", 2024–2025 гг. Достижения: • Награждена почётной грамотой ГБОУ СОШ №267 "За добросовестную и плодотворную работу в деле обучения и воспитания подрастающего поколения" (с 2014 г.). • МЦКО, независимая диагностика для кандидатов в члены предметных комиссий ЕГЭ по русскому языку, экспертный уровень, 2018 г.

Образование: • МОПИ им. Крупской, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1986–1991 гг. • НОУ ДО «Методики Н. Зайцева», курс Н.А. Зайцева по обучению чтению, постановке каллиграфического почерка и начальной математике, 1997 г. • Центр профессионального образования, курс «Основы теории и практики логопедии», 1997–1998 гг. • Российский институт театрального искусства - ГИТИС. курсы повышения квалификации «Риторика. Искусство публичного выступления», 2022 г. Опыт: • Гимназия г. Москвы, педагог дополнительного образования, руководитель студии журналистики и литературного творчества — 17 лет.

Образование: • Рыльское педагогическое училище Курской области "Учитель начальных классов", 1990–1992 гг. • ОРАГС "Менеджер по специальности "Государственное и муниципальное образование" (с 2000 г.). • ЧОУ «Центр квалификации специалистов», программа «Практический психолог с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», 2021 г. • Севастопольский УЦ, воспитатель в дошкольном образовании, 2021–2022 гг. • ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов" по программе "Каллиграфия. Искусство красивого почерка.", 2025 г. • Учитель начальных классов, педагог-психолог, 2017–2026 гг. Опыт: • Педагог по подготовке к школе 2000 - 2013 Дворец пионеров и школьников г. Курска. • Заместитель заведующего в ДОУ 2013-2017 МБДОУ г Курска 34, 107.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1985–1989 гг. Опыт: • СОШ, 1984–2011 гг. • Репетитор — 15 лет. • Частная школа Riverside — 3 года. Достижения: • Отличник народного просвещения, 1988 г.

Образование: • Можгинское педагогическое училище. Учитель начальных классов, воспитатель (с 1994 г.). • Удмуртский государственный университет. Филолог. Преподаватель по специальности "русский язык и литература" (с 2001 г.). Опыт: • ГБОУ ШКОЛА 1619, 1994–2020 гг. • ГБОУ ШКОЛА 1387, 2020–2024 гг.

Образование: • МОВУКИ, артист оркестра (с 2003 г.). Опыт: • Репетитор — 23 года.

Образование: • МАИ, компьютерные науки и прикладная математика (с 2023 г.).