Олигофренопедагоги в Москве

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, 1998–2003 гг. • Челябинский государственный педагогический университет, социальный педагог, педагог-дефектолог, 1998–2003 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология (с 2023 г.). • МИП, клинический психолог, 2023–2024 гг. • Московский институт психоанализа, Московская школа практической психологии, магистратура, программа «Психологическое консультирование и современная психодиагностика личности и группы» (с 2024 г.). • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)» (с 2024 г.). • ООО «КОГНИТИВ-ПЛЮС», прохождение производственной практики по программе «Клиническая психология», 2024 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2024–2025 гг. • Московский институт психоанализа, участник КонФеста «Психология мудрости: новые горизонты», 2025 г. Опыт: • Детский психолог — 22 года. • Специальный детский психолог — 21 год. • Логопед – дефектолог — 15 лет. • Нейропсихолог — 10 лет. • Подростковый психолог — 10 лет. • Психолог — 5 лет. • Клинический психолог — 2 года. • Клиника психического здоровья «Когнитив», 2024–2025 гг. • «Движение первых» Психолог, 2024–2025 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг. • РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, направление «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», 2013–2017 гг. • РГСУ, магистр направления «Психолого-педагогическое образование», 2017–2020 гг. • НИИДПО, курс «Логопедический массаж», 2020 г. • НИИДПО, курс повышения квалификации «Нейропсихология детского возраста», 2021 г. • НИИ ДПО Курсы повышения квалификации Специалист по превентивной логопедии (работа с детьми младенческого и раннего возраста), 2021–2022 гг. • НИИ ДПО Курсы переквалификации Медицинский логопед (афазиолог), 2024 г. Опыт: • Частная практика — 12 лет. • Логопедический детский центр, 2016–2021 гг.

Образование: • РГГУ, факультет психологии развития, кафедра психологии развития, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2004 г. • Окончила многочисленные курсы усовершенствования и повышения квалификации: программы раннего вмешательства, сертификат, 6 месяцев (2012-2013 гг.); коррекционная помощь детям раннего возраста с интеллектуальной недостаточностью, Институт коррекционной педа, 2004 г. • ГУЗ «Специализированный дом ребенка г. Фрязино Московской области», семинар «Развитие, воспитание и обучение детей с синдромом Дауна», 2011 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», программа «Современные российские и зарубежные подходы в практике обучения детей с множественными нарушениями развития и слепоглухих», 2012 г. • ГКУЗ МО «МСДР», учебно-практический семинар «Программы раннего вмешательства в доме ребёнка», 2012 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет логопедии, магистр дефектологических наук, логопед, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», актуальные проблемы логопедии, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2014 г. • XXVII Конгресс союза европейских фонологов, фониатрия — междисциплинарная специальность, 2014 г. • Аспирантура РГГУ, кафедра клинической психологии, специальность – клиническая психология (с 2017 г.). • Клиническая психология, 2016–2017 гг. Опыт: • Репетиторство — 19 лет. Достижения: • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС в условиях Дома ребёнка», 2011 г. • Почётная грамота за неравнодушное отношение к человеку, попавшему в беду, а также за оказание экстренной помощи и профессионализм, 2013 г.

Образование: • ФГАУ «Федеральный институт развития образования», I Всероссийский съезд дефектологов «Особые дети в обществе», 2015 г. • МГПУ, научно-практическая конференция «Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра в системе непрерывного образования», 10 ак. часов, 2015 г. • Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2016 гг. • ГБОУ №1708, семинар «Комплексная коррекционная работа с детьми с ТНР и сложной структурой дефекта в условиях специального обучения», 2017 г. • ГБОУ № 1708, семинар «Современные коммуникативные технологии в коррекционном образовании», 2019 г. • МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2017–2019 гг. • МГПУ, программа «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи», 2020 г. • Московский институт профессиональной переподготовки, программа «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2020 г. • Удостоверение о повышении квалификации Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, 2020 г. • Издательство «Учитель», современные технологии формирования социальной компетентности детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, 2021 г. • МГПУ, дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи, 2021 г. • Удостоверение о повышении квалификации Ранняя помощь: правовые,организационные и методические основы, 2022 г. • Удостоверение о повышении квалификации Международная классификация функционирования ограничений жизнедеятельности и здоровья в ранней помощи, 2022 г. • МГПУ, специфика логопедической помощи детям с различными формами речевой патологии, 2021–2022 гг. • Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы Программа повышения квалификации Основы ранней, альтернативной и дополнительной коммуникации, 2024 г. • НОЧУ ВО МУППИ, повышение квалификации «Психолого-педагогическая работа с семьёй ребёнка с ОВЗ: от первичного консультирования к сопровождению», 2024 г. Опыт: • Специальная (коррекционная) школа №1708, учитель-дефектолог — 9 лет. • Специальная (коррекционная) школа №1708, педагог дополнительного образования, педагог по ИЗО-деятельности, 2012–2018 гг. • ГБУ КРОЦ — 4 года. Достижения: • МГПУ, участие в Х фестивале науки (с 2015 г.). • Благодарственное письмо ГАОУ ВО МГПУ (с 2023 г.).

Образование: • Московская академия образования Натальи Нестеровой, программа «Психология», 2001–2007 гг. • ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования», программа «Психолого-педагогическая компонента обеспечения внедрения ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • ОАО «Издательство "Просвещение"», вебинар «Реализация образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • Участника IV Международной конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 2015 г. • ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», программа повышения квалификации по теме «Коррекционно-развивающая деятельность педагога в работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2022 г. • МЦКО, тренинг для педагогов «Психология», 2023 г. • ООО «НЦРДО», программа «Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии», 2023–2024 гг. • ООО «ШколБридж», квалификация «педагог дополнительного образования», 2025–2026 гг. • МетодАкадемия Новая школа "Как преподавать литературу в начальной школе" (с 2026 г.). Опыт: • Детский сад № 2094, педагог-психолог, 2010–2011 гг. • СОШ с углубленным изучением французского языка № 1286, педагог-психолог, 2013–2016 гг. • Химкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, психолог, 2016–2019 гг. • Школа № 1191, педагог-психолог, 2019–2024 гг. Достижения: • Общероссийский проект «Школа цифрового века», диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2014 г. • Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов «Летнее вдохновение», диплом за 1 место в номинации «Творческая работа», 2014 г. • Международный фестиваль искусств «Московские звёзды», лауреат 1 степени конкурса по фольклорному вокалу Moscow Art Time, 2014 г. • ГБОУ «Школа с углублённым изучением английского языка № 1285», семинар «Основные принципы организации психологически безопасной образовательной среды» (с 2015 г.). • Всероссийский конкурс детского рисунка, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, благодарность за подготовку участников конкурса, 2015 г.

Образование: • МГЗПИ, дефектологический факультет, квалификация – олигофренопедагог, логопед вспомогательной школы, диплом специалиста, 1991–1996 гг. • МГГУ им. М.А. Шолохова, кандидат педагогических наук, 2007 г. Опыт: • Логопед-дефектолог в детском саду, 1994–1998 гг. • Логопед в реабилитационном центре, 1998–2003 гг. • Логопед-дефектолог, частная практика — 23 года. • Старший преподаватель кафедры логопедии МГППУ им. М.А. Шолохова, 2003–2007 гг. • Доцент кафедры специального дефектологического образования МГППУ — 9 лет.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, учитель-олигофренопедагог, 2006–2009 гг. Опыт: • ГБОУ «Школа № 108», г. Москва, дефектолог, 2017–2023 гг. Достижения: • ГБУ Дом социального обслуживания «Обручевский», Филиал «Беляево», грамота за многолетний добросовестный труд, педагогическое мастерство, значительный вклад в обучение детей-инвалидов, 2022 г. • ГБУ Дом социального обслуживания «Обручевский», Филиал «Беляево», благодарность за высокий профессионализм, творческое отношение к должностным обязанностям, результативность в обучении и развитии детей с ОВЗ, 2022 г.

Образование: • НОУ ВПО «Академия социально-экономического развития», психолог. Преподаватель психология по специальности «психология», 2003–2008 гг. • АНО ДПО ФИПКиП, учитель начальных классов, 2020 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», учитель-дефектолог, 2024 г. • ООО «Национальный образовательный центр», клинический психолог, 2024–2025 гг. • ООО «Национальный образовательный центр», нейропсихолог, 2024–2025 гг. • ООО «Центр "Белый слон"», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2025 г.

Образование: • Севастопольский государственный университет, бакалавр филологии, 2014–2018 гг. • Севастопольский государственный университет, магистр, психолого-педагогическое образование, 2023–2025 гг. • Авторский курс Екатерины Жестковой «ABA Прикладной анализ поведения», 1 модуль, 2026 г. • Авторский курс Екатерины Жестковой «ABA Прикладной анализ поведения», 2 модуль (с 2026 г.). Опыт: • Коррекционная школа №15, г. Севастополь, 2023–2025 гг. • Верное решение, АВА терапист — 1 год. • Тьютор, 2023–2026 гг. Достижения: • КРОО ООО «Вольное экономическое общество России», 12-я Международная молодёжная научная конференция «Будущее науки», статья «Особенности эмоционально-волевой сферы детей подросткового возраста с задержкой психического развития», 2025 г. • СевГУ, региональная студенческая конференция «Актуальные проблемы подготовки специалистов в области специального (дефектологического) образования», докладчик, 2025 г. • СевГУ, Всероссийская научно-практическая конференция «Интеграция науки и образования в ХХI веке: педагогика детства, специальная психология и дефектология», докладчик, 2025 г.

Образование: • Российский новый университет, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. Опыт: • ГКОУ ЦИО «Южный», 2020–2023 гг. • Школа № 1586, дефектолог — 3 года. • Нейрологопедический центр Князьковых (с 2026 г.). • Развивающий центр «Шаг вперёд» (с 2026 г.).

Образование: • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», психолого-педагогическое образование, диплом бакалавра с отличием, 2021–2025 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», детско-родительские отношения в психологическом консультировании, 2026 г. Опыт: • Педагог-психолог — 1 год.

Образование: • Московский городской педагогический университет, факультет «Педагогика и психология», специализация «Педагогика и методика дошкольного образования» (с 2010 г.). • ГОУ ВОМО "Московский государственный областной университет", специализация "Олигофренопедагогика" (с 2020 г.). • ХОЧУ ДО "Центр подготовки кадров", специализация "Государственное и муниципальное управление" (с 2023 г.). Опыт: • Дошкольное учреждение/ Школа. "Педагог организатор" / "Методист"/ "Руководитель детским образовательным учреждением" — 20 лет.

Образование: • Московское медицинское училище №5, квалификация – медицинский лабораторный техник, 2003 г. • Московский институт медико-социальной реабилитологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический психолог, психолог, преподаватель, 2008 г. • Институт восстановительной медицины, курс «Медицинский массаж», 2009 г. • Министерство иностранных дел, Израильское агентство международного сотрудничества в целях развития, курс «Интеграция детей-инвалидов в систему образования» (к. Шфаим, Израиль), 2011 г. • Московский институт открытого образования, курс «Совместное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (интеграция и инклюзия)», 2011 г. • МИСАО, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», квалификация – педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, 2019 г. • МЦКО, курс «Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям- инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей при проведении государственной итоговой аттестации», 2019 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Метапредметные умения (начальное образование)» (высокий уровень), 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Дефектология» (высокий уровень), 2020 г. • Educational Kinesiology Foudation BrainGym, семинар Brain Gym I, 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Психология» (высокий уровень), 2021 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП» (высокий уровень), 2021 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс повышения квалификации «Арт-терапия для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 2021 г. Достижения: • Грамота Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г. Москвы за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования, значительные успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения, 2010 г. • Участник круглого стола «Стимуляция речевого развития детей раннего и младшего дошкольного возраста», МГПУ, 2011 г. • Организатор семинара «Сопровождение детей с ОВЗ и детей инвалидов. Техники и методики тьютора в работе с тьюторантом», 2019 г. • WorldSkills Russia, свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills, компетенция – преподавание в младших классах, 2019 г.