Подростковые психологи на юго-востоке Москвы

Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет психологии, специальность – педагогика и психология, квалификация – преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию (1996 г.); МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2013 г.). Опыт преподавания – с 1994 года (педагог-психолог в дошкольных учреждениях и школах). Репетиторский опыт – с 2002 года.

Образование: • Киргызско-Российский славянский университет, квалификация – «Психолог, преподаватель психологии», 2003–2008 гг. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», 2021 г. • Действительный член ОППЛ, 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Нейропсихология детского возраста», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческая психотерапия, онлайн-курс «Поведенческая Терапия», 2021 г. • Ассоциация КПТ, онлайн-курс «Концептуализация в КПТ. Протоколы ассоциации когнитивно-поведенческой терапии», 2021 г. • Ассоциация КПТ, семинар «КПТ сексуальных проблем в паре», 2022 г. • Ассоциация КПТ, семинар «История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация», 2022 г. • АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, Модуль 3. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2021–2022 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по курсу «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Психологическое сопровождение спортивных групп и отдельных лиц направленное на достижение высоких личных и командных результатов», 2021–2022 гг. • Первый институт профессора В.В. Макарова, программа «Основы семейного консультирования», 2022 г.

Образование: • ИРДПО, основы перинатальной психологии и психологии родительства, 2020 г. • ООО «Сарги», программа «Практикующий детский психолог», 2021–2022 гг. • РПГУ имени А.И. Герцена, факультет психологии, направление «Опека и попечительство», магистр (с 2025 г.). Опыт: • Международный центр детского сна «ДокторМама», детский психолог — 7 лет. • Инженерно-техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича, 2012–2021 гг. • Семейный центр «Искра» — 2 года.

Образование: • РГУНиГ им. И.М. Губкина, экономист-менеджер, 1997–2004 гг. • АНОВО «МИСАО», специалист по социальной работе, 2019 г. • Московский научно-практический центр наркологии, мотивационное интервью в наркологии, 2021 г. • ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа подготовки гештальт-терапевтов, 1-я ступень, 2021–2022 гг. • ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт-подход», 2022–2023 гг. • ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2021–2025 гг. • ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, программа специализации «Клинический подход в гештальт-терапии», 2025–2026 гг. Опыт: • ГБУЗ МНПЦ Наркологии ДЗМ, специалист по социальной работе — 11 лет. Достижения: • Колледж по подготовке социальных работников, благодарность за экспертную оценку выполнения конкурсных заданий участниками олимпиады, 2022 г. • Эксперт первой региональной олимпиады обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена, 2022 г.

Образование: • МГОУ, факультет психологии, психолого-педагогическое образование, бакалавриат, 2014–2018 гг. • МГОУ, факультет психологии, психолог-консультант, магистратура, 2018–2020 гг. • НОЧУ ДПО «Институт консультативной психологии и консалтинга», программа «Клиентоцентрированная психотерапия и человекоцентрированный подход: профессиональный уровень», 2020–2023 гг.

Образование: • РГСУ, психология, 2018–2023 гг.

Образование: • Московский институт психоанализа, 2022–2024 гг. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Техники гипноза в психологическом консультировании», 2024–2025 гг. • Московский психолого-социальный университет, семейное консультирование (с 2025 г.). • ООО «СПБ ИДПО для психологов и психотерапевтов», программа «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий, их родственникам и лицам, пострадавшим при чрезвычайных ситуациях: практические кейсы и рефлексия реальной работы», 2025 г. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • МГТА, бакалавр по направлению подготовки «Психология», 2014–2018 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Современная клиническая арт-терапия», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д.Карвасарского, программа «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированный подход — SFBT — скандинавская модель)», 2023 г. • Санкт-Петербургский институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, программа «Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники», 2024 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», клинический (медицинский) психолог (нейропсихолог), 2023–2024 гг. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Перинатальная психология, психопатология и психотерапия», 2025 г. • МГПУ, магистр, программа «Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике», 2023–2026 гг. Опыт: • Образовательная организация, психолог, 2016–2026 гг.

Образование: • Институт возрастной нейропсихологии, программа «Работа с проблемным поведением и саморегуляцией у детей раннего возраста», 2024 г. • ООО «Онлайн-институт Смарт», детский психолог (с практическим изучением нейропсихологии), 2024–2025 гг. • Профессиональная интеграция, переходный возраст, особенности и сложности, 2025 г. Опыт: • Детский и подростковый психолог, частный опыт — 1 год. • Специалист по раннему развитию детей — 1 год.

Образование: • Психология, магистр, психолог, преподаватель психологии, 2017–2025 гг. • Педагогическое образование, учитель истории и обществознания (с 2025 г.).