Логопеды по дизартрии в Новосибирске

Образование: • НГПУ, логопедия, 2001–2006 гг. • НГПУ, учитель-дефектолог, 2022–2023 гг. Опыт: • Репетитор — 11 лет.

Образование: Красноярский государственный университет, факультет специальной педагогики, квалификация – логопед-дефектолог (2006 г.). Окончила Красноярское государственное педагогическое училище, специальность – социальный педагог (1997 г.). Опыт преподавания – с 1997 года (в социальных и образовательных центрах, в детском саду). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • Иссык-Кульский педагогический университет им. К. Тыныстанова, факультет дошкольной педагогики и психологии, методист, 1991–1996 гг. • Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, специализация «специальный психолог», 2016–2017 гг. • Практический тренинг О. Мелешкевич (ВСВА) «Совместное внимание и параллельная деятельность. Методы формирования», 2017 г. • Практический тренинг О. Мелешкевич (ВСВА) «Формирование навыков с помощью совместного и множественного контроля», 2017 г. • Новосибирский государственный университет, повышение квалификации по программе «АВА-инструктор», 2017–2018 гг. • Повышение квалификации по направлению «Прикладной анализ поведения» на курсе Ю. Эрц, 1 модуль «Фундаментальные основы ПАП», 2018 г. • Московский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Нейрологопедия», 2019 г. • АНО ДПО «ЦИПР», переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Сенсорно-интегративная логопедия», квалификация «учитель- логопед», 2020–2021 гг. • АНО ДПО «ЦИПР» по программе дополнительного профессионального образования «Нейродефектолог», квалификация – нейродефектолог, 2020–2021 гг. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Нейродефектолог», 2021 г.

Образование: • Карагандинский педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – дефектология (логопедия), педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель-логопед, учитель начальных классов для детей с ТНР, 1987–1992 гг. • Высшая школа делового администрирования, программа повышения квалификации «Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО», 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 24 года. • Муниципальное оздоровительное учреждение санаторного типа для детей «Ордынская санаторная школа-интернат», учитель-логопед — 19 лет. • Школа, учитель-логопед, 1992–2021 гг. Достижения: • Учитель-логопед высшей категории, 2007 г. • Сертификат Образовательной сети, 2019 г. • Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, удостоверение о повышении квалификации по направлению «Логопедический массаж и нарушения произношения», 2021 г. • Районный Конкурс :Призвание."Художественное чтение" (с 2021 г.).

Образование: • Уральский государственный педагогическиน์ университет, олигофренопедагог, учитель-логопед, 1998 г. • Уральский государственный педагогический университет, Институт коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед (1998 г.), направление – педагогика, магистр образования, 2000 г. • Уральский государственный педагогический университет, педагогика, 2000 г. • ООО «НЦПО», курс «Логопедический массаж», 2025 г. Опыт: • Опыт преподавания – школа для детей с тяжелыми нарушениями речи в Екатеринбурге (1998-2000 гг.), детские сады в Новосибирске, Томске и Бердске, центр помощи семье и детям в Бердске. • Репетиторская деятельность — 14 лет.

Образование: • Государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева (г. Тобольск), факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1995 г. • НИПКиПРО, профессиональная переподготовка по программе «Английский язык» с правом преподавания английского языка, 2003–2005 гг. Опыт: • Преподавательская деятельность — 27 лет. • Репетиторский опыт, 2001–2020 гг.

Образование: • ФГБОУ ВПО «НГПУ», Институт детства, учитель-логопед, 2009–2014 гг. • НИПКиПРО, повышение квалификации по программе «Современная система логопедического сопровождения детей с речевыми нарушениями», 2017 г. • НГПУ, повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические основы образования детей с ТНР и ЗПР», 2017 г. • АТРП «Кругозор», повышение квалификации по программе «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ», 2018 г. • Сертификат «Секреты логоритмики с элементами нейрогимнастики и бионергопластики у детей и взрослых с речевой патологией», 2020 г. • Сертификат «Актуальные вопросы диагностики и коррекции дизартрии у детей. Клиникоориентированный подход», 2020 г. • Сертификат «Тейпирование в логопедии. Холистический подход», Союз логопедов, 2020 г. • «Дифференцированный логопедический массаж в системе преодоления дизартрии и дисфагии у детей и взрослых», Межрегиональная ассоциация логопедов и дефектологов, 2021 г. Опыт: • Детский сад, учитель-логопед — 7 лет.

Учитель высшей квалификационной категории (с 2017 г.). Образование: Московский педагогический государственный университет (филиал в Новосибирске), дефектологический факультет, специальность – логопед, специальный психолог (2004 г.). Опыт преподавания: • 2004-2010 гг. – дошкольное образовательное учреждение; • с 2006 г. – центр развития для детей с ОВЗ (особые возможности здоровья). Репетиторство – с 2004 года.

Новосибирский государственный педагогический университет, Институт детства, учитель-логопед (2011 г.). Медицинский колледж (г. Новосибирск), специальность – фельдшер-лаборант (2005 г.). Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, курсы повышения квалификации «Преподавание в начальных классах согласно ФГОС» (2012 г.). Курсы логопедического массажа, сертификат, Логопедический центр «Кругозор» (2016 г.). Опыт преподавания: • детский центр творчества, логопедия, развивающие занятия (2011-2014 гг.); • с 2016 года – логопед в логопедическом центре. Репетиторская деятельность – с 2011 года.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт социально-гуманитарных технологий, направление «специальное (дефектологическое образование)», профиль «логопедия», 2015–2019 гг.

Образование: • НГПУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – логопед, учитель-логопед, 2006 г. Опыт: • Опыт преподавания – логопед в детском саду, в общеобразовательной школе, в центре для детей с нарушением зрения — 18 лет.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, специальное дефектологическое образование, магистр, 2019–2021 гг.

Образование, курсы: • НГПУ, специальное (дефектологическое) образование, 2017–2021 гг. • Курс «Логоперезагрузка», 2021 г. • Logoportal, курс «Методы и приемы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2023 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Нейрофизиологический базис речи. Алалия», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Неинтегрированные младенческие рефлексы. Влияние на состояние артикуляционной и общей моторики», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Неврологические механизмы синдрома дизартрии», 2025 г. Опыт: • Частный специалист — 4 года. • My speech, логопед, 2021–2022 гг. • Novator, логопед, 2022 г. • Частный центр «Рескрипт» — 2 года.

Образование: • НГПУ, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед», 1999–2004 гг. • ЧОУ ДПО Логопед Профи, вебинар «Авторский подход к проблеме заикания и логоритмики», 2016 г. • Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Профилактика и коррекция нарушений письменной речи у детей в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 2018 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ», 2019 г. • ЧОУ ДПО Логопед Профи, вебинар «Цетральные механизмы речи: патология», 2019 г. Опыт: • Репетитор с 2015 года — 7 лет. Достижения: • Всероссийское сетевое издание для педагогов и родителей, благодарность за активное участие в развитии дошкольной педагогики, 2014 г. • Малая золотая медаль в конкурсе «Золотая медаль», 2019 г. • Диплом лауреата в конкурсе «Секрет успеха», 2019 г. • Высшая квалификационная категория, 2021 г.

I квалификационная категория с 2016 года. Окончила Кузбасскую государственную педагогическую академию в 2009 году, специализация «Дошкольная логопедия», квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии». Работает учителем-логопедом с августа 2009 года (есть опыт работы с детьми с ОВЗ). Частная практика – с 2011 года.