Логопеды по дислексии в Перми

Образование: • Кудымкарское педагогическое училище, специальность «преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация «учитель начальных классов», диплом с отличием, 1984–1988 гг. • Пермский государственный педагогический университет», специальность «биология», квалификация «учитель биологии», 1989–1994 гг. • АНО ДПО «УрИПКиП», профессиональная переподготовка, квалификация «учитель-логопед», 2020 г.

Образование: • ПГГПУ, факультет дополнительного образования, дополнительная программа «логопедия» в рамках направления подготовки «специальное (дефектологическое) образование», 2015–2017 гг. • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Перми, повышение квалификации по программе «Технологии профилактики жестокого обращения с детьми и подростками», 2018 г. • ПГГПУ, магистрант факультета педагогики и психологии детства по направлению подготовки «образование и сопровождение лиц с ОВЗ»(коррекционный педагог) (с 2019 г.). Опыт: • Детский образовательный центр «Дельфинчик», дефектолог, логопед, 2018–2020 гг. Достижения: • ПГНИУ, региональный институт непрерывного педагогического образования, педагогический факультет, участие в конференции (с краткосрочным повышением квалификации) по современным учебникам, 2013 г. • ПГНИУ, региональный институт непрерывного педагогического образования, педагогический факультет, участие в конференции (с краткосрочным повышением квалификации) по теме «Роль проектной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения», 2014 г.

Образование: • Пермский государственный национальный исследовательский университет, психолого-педагогическое образование, 2014–2018 гг. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, педагогическое образование, кризисный психолог, 2020 г. • АНО ДПО «Карьера и образование», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г. • ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитрано-педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2021–2024 гг. • Инсититут нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, практическая нейропсихология, 2023–2025 гг. Опыт: • МАОУ СОШ №14, педагог-психолог, 2018–2019 гг. • ГБУПК «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», педагог-психолог, учитель-дефектолог по совместительству — 7 лет. • Кабинет развития, частная деятельность, психолог, учитель-дефектолог, детский нейропсихолог — 4 года.

Окончила в 1991 году дефектологический факультет Мордовского государственного педагогического института (г. Саранск), квалификация – учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог, дополнительная квалификация – логопед. С 1992 по 1996 год – дефектолог в специальном коррекционном детском саду, с 1996 года – логопед в массовом детском саду. С 1997 года ведет репетиторскую деятельность.

Окончила факультет дошкольной педагогики и психологии детства ПГГПУ по специальности «логопедия», 2016 год. С 2013 года работает логопедом в частном детском саду. Репетиторством занимается с 2013 года.

В 1987 году окончила Кудымкарское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Высшее образование получила в Пермском государственном педагогическом университете, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – учитель-логопед по специальности «Логопедия» (2003 г.). С 1987 года преподает в школе. Репетиторский опыт – с 2016 года.

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – учитель-логопед, 2005–2010 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет. • Опыт преподавания (логопед в школе) — 9 лет. Достижения: • Педагог первой квалификационной категории.

Образование: • ПГПУ, факультет педагогики и психологии детства, специальность – учитель-логопед, 2011 г. Опыт: • Опыт преподавания — 10 лет. • Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование: • Соликамский государственный педагогический институт, психологический факультет, специальность – логопедия, 2010–2015 гг. Опыт: • МКДОУ Детский сад N 4, г. Усолье, воспитатель, 2015–2017 гг. • МБДОУ Детский сад «Радуга», г. Усолье, воспитатель, 2017–2018 гг. • Институт семейного сервиса г. Екатеринбург, няня для детей в семье, 2019–2020 гг. • МБДОУ Детский сад N 62, г. Екатеринбург, воспитатель, 2020–2021 гг. • Частный детский сад «Согласие», г. Екатеринбург, воспитатель, 2021–2022 гг. • МБДОУ Детский сад 36 г. Пермь, логопед — 1 год.

Образование: • ПГПУ, факультет «Дошкольная педагогика и психология», квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, специалитет, 2012 г. • I квалификационная категория, 2017 г. • ПГГПУ, факультет «Педагогика и психология детства», направление подготовки – психолого-педагогическое образование, направленность образовательной программы «Инклюзивное образование и комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями», магистр, 2018 г. Опыт: • Преподавательская деятельность — 6 лет. • Репетитор — 4 года.