Дошкольные психологи в Санкт-Петербурге

Образование: • Педагогический колледж №1 им. Некрасова, учитель начальных классов, 2017–2021 гг.

Образование: • Егорьевское педагогическое училище, специальность «Музыкальное воспитание», 1992 г. • МЭГУ, магистр педагогики, 1996 г. • Краткосрочное обучение по теме «Психолого-педагогические основы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса», 1998 г. • Обучающий курс «Сеть социальных контактов», 2010 г. Опыт: • МУ «Центр молодежи» Новоаннинского района, 2005–2013 гг. • МУ ЦРДПМ «Орбита», 2013–2018 гг. • Детский центр «Смайл» — 3 года.

Образование: • ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет», журналистика, 1999–2004 гг. • Ставропольский государственный университет, психология, 2011 г. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Аналитическая сказкотерапия и архетипический анализ», 2012 г. • Общественная организация «Ставропольская краевая психоаналитическая ассоциация», курс пролонгированной специальной программы по психоаналитической психотерапии детей и подростков, 2012–2013 гг. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», программа «Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2018–2020 гг. • Иматон, программа «Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений через психодраматическую игру с фигурами животных», 2021 г. • Иматон, программа «Генограмма как эффективный инструмент работы с семьей, проживающей кризис в отношениях», 2021 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений, 2021–2022 гг. • НАДПО, программа «Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС», педагог-психолог, социальный педагог, 2022–2023 гг. • НЦРДО, педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, 2024 г. • НЦРДО, программа «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», 2024 г. • ООО «Инфоурок», программа «МАК: Метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2024 г. • МАПП, личная индивидуальная и групповая психотерапия, 2018–2024 гг. Достижения: • Министерства образования Ставропольского края, благодарственное письмо за участие и успешную реализацию мероприятий проекта «Успешное родительство 2020» в рамках национального проекта «Образование», 2021 г. • ЦБС Выборгского района г. Санкт-Петербурга, благодарность за высокий профессионализм, творческий подход и вклад в проведение мероприятий фестиваля «Твое время», 2025 г.

Образование: • Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2010–2015 гг. • ООО «ЦОО Нетология-групп», финансовый консультант, 2021–2022 гг. Опыт: • ГБОУ Лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга — 7 лет. Достижения: • Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют», в номинации «педагог-психолог», 2016 г. • Награждён почетным знаком «Ψ», 2016 г.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, филологический факультет, присуждена квалификация «учитель русского языка и литературы» по специальности «русский язык и литература», 2007–2013 гг. • Санкт-Петербургский центр дополнительного образования, повышение квалификации по теме «Теория, методика и современные образовательные технологии начального, основного общего и среднего общего образования», 2016 г. Опыт: • ГБДОУ детский сад №14 Калининского района города Санкт-Петербург, воспитатель, 2014–2015 гг. • МБОУ Аксайского района гимназия №3 имени дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева, педагог-психолог, 2016 г. • МБОУ Аксайского района гимназия №3 имени дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева, учитель русского языка и литературы — 3 года. Достижения: • Благодарственное письмо от личного состава 175 Лунецко-Пинской орденов Александра Невского дважды Красной Звёзды бригады управления Южного военного округа за участие в проведении концерта, посвященного 71 годовщине Победы в Великой Отечественной войне, 2016 г. • Награждена грамотой за успешную деятельность по организации учебного и воспитательного процесса, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, 2017 г. • Грамота за I место коллективу класса 5 «В» под руководством Фёдоровой И.А. «Творческая постановка» в конкурсе инсценированной песни в рамках месячника оборонно-массовой работы «Мы патриоты», 2017 г. • Сертификат участнику районного семинара по теме: «Организация эффективного взаимодействия классных руководителей и социальных педагогов», 2017 г.

Образование: • Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж № 1 имени Н. А. Некрасова» Санкт-Петербурга, программа среднего профессионального образования «Преподавание в начальных классах», 2022 г. • Курс профессиональной переподготовки "Организация деятельности учителя-наставника в образовательной организации", 2026 г. Опыт: • Школа №218 Учитель начальных классов, 2022–2023 гг. • Частная школа Priviata Педагог-наставник — 1 год.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, программа «Психология», 2022–2026 гг. • «Московский городской педагогический университет», «Образование детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС» Квалификация: УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ, 2026 г. Опыт: • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 755 "Региональный Центр аутизма" Учитель - дефектолог ( учитель начальных классов) — 1 год.

Образование: • Волгоградский государственный университет, специальность «Психология», бакалавр, 2018–2022 гг. • Волгоградский государственный университет, специальность «Психология», магистр, 2022–2024 гг. Достижения: • Сертификат участия в IV Международной научной конференции «Наука будущего», в VI Всероссийского молодёжного научного форума «Наука будущего-наука молодых», секция «Гуманитарные науки», 2021 г. • Участник XXVI Региональной конференции молодых ученых и исследователей Волгоградской области 17–19 ноября 2021 г. Направления: «Биология и география» «Педагогика и психология» «Филология». • Эксперт конкурса дистанционных этапов Всероссийского конкурса «Большая перемена», 2021 г. • Справка о внедрении в деятельность МКУ Центра «Электроник» Программы психологических мероприятий по оптимизации взаимоотношений с противоположным полом, разработанной на основе эмпирических данных исследования (с 2022 г.).

Образование: • СПбГПУ имени Петра Великого, менеджмент, бакалавр, 2015–2020 гг. • Институт практической психологии «Иматон», обучение по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у детей школьного возраста: методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2021 г. • Компания «Няня на час», авторский базовый курс «Няня-стажёр», 2021 г. • ЧУ ДПО Институт практической психологии «Иматон», программа дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология», 2021–2022 гг. Опыт: • Детский дом НКО «Мята», тьютор сопровождения для подростка — 3 года. Достижения: • Российский Красный Крест, курс «Первая помощь», 2019 г. • Благодарственное письмо от детского воскресного центра Красного Креста, 2020 г. • Ведущий кружка по игре на свирели для детей (с 2020 г.).

Образование: • АНО «Монтессори-система», 2020–2022 гг. • АНО «Восточно-Европейский институт психоанализа», психология, 2021–2025 гг. Опыт: • Монтессори Центр «Подрастай-ка» Г. Санкт-Петербург, 2021–2025 гг. • Центр «Среда вместо школы», г.Санкт-Петербург, 2025–2026 гг.

Образование: • ФГОУ ВПО ИжГСХА Экономический факультет Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 2007–2011 гг. • ООО Инфоурок Профессиональная переподготовка по программе «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании» (с 2023 г.). • НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, магистратура, направление подготовки «Управление образованием» (с 2026 г.).

Образование: • СПбГИК, музеевед, музейное дело и охрана памятников, 2009–2014 гг. • Институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности (ACT). Теория метода и основные технические приёмы», 2021 г. • ФГБОУ ВО Смоленский государственный университет, профессиональная переподготовка, психология, психолог, 2021–2022 гг. • Институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Acceptance and Commitment Therapy (ACT) при расстройствах пищевого поведения», 2022 г.

Образование: • Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, факультет перевод и переводоведение Лингвистика (с 2020 г.). Опыт: • Школа английского языка London Express — 1 год.