Развитие фонематического слуха в Химках

5 специалистов · с отзывами 4 · с фото работ 2 · цены у 4

Евгения Викторовна Алексеева

Москва · принимает у себя, выезд, дистанционно
Школьный учитель · Выпускник/Аспирант
Паспорт проверен Скидка 5 % Дипломы и сертификаты: 3

Образование: • Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг. • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г. • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018–2019 гг. Опыт: • Учитель начальных классов и логопед — 22 года.

Развитие фонематического слуха от 3 330 ₽ / 60 мин.
Математика от 2 000 ₽ / 60 мин.
Начальная школа от 2 000 ₽ / 60 мин.
Ещё 96 услуг

Очень понравилась Евгения как специалист, и как человек. Очень внимательная в меру строгая, то что надо! Дочка заговорила после первого занятия , это просто как... — Клиент, 19.01.2026 · отзыв по услуге «ЗРР»

Отзыв с замечаниямиКак и писали ранее в отзывах очень не ответственный специалист, назначила на четверг потом перенесла на субботу или вторник ждали ее всю неделюю Может специалис... — Клиент, 05.02.2025 · отзыв по услуге «коррекционная педагогика»

Анна Руслановна Фатина

Москва · принимает у себя, выезд, дистанционно
Паспорт проверен Скидка 5 % Дипломы и сертификаты: 1

Образование, курсы: • ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный химико-технологический университет», технология художественной обработки материалов, инженер-технолог, 2010–2015 гг. • Art-Nailist Studio, стилист-визажист, 72 ч, 2016 г. • Студия Black Cat, коррекция и окрашивание бровей и ресниц, 2017 г. • ООО «Шоу-школа», курс «Телерадиоведущий», 2020 г. • АНО ДПО «ФИПКиП», специальное (дефектологическое) образование, квалификация «учитель-логопед», 2022 г. • Курс «Монтессори. Дети», специалист по раннему развитию, 2023 г. • Логопедический клуб «Лого-Эксперт», онлайн-курсы и интенсивы по теме логопедия, 2023 г. Опыт: • Вокалистка народной вокальной группы «Звездопад», 2011–2016 гг. • Клуб детского развития «ЧУДОУНИКУМ», учитель-логопед, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству, специалист по раннему развитию — 4 года.

Развитие фонематического слуха по договорённости
Логопеды 1 300–1 600 ₽ / ч
Ещё 42 услуги

Абсолютно все понравилось, супер мастер, прическа и макияж держались до самого утра!😻😻😻 впредь буду обращаться только к Анне! — Клиент, 27.06.2021 · отзыв по услуге «вечерний макияж»

Екатерина Андреевна Терехова

Москва · принимает у себя, дистанционно

Образование: • Московский педагогический колледж №4, отделение коррекционной педагогики, специальность — коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация — учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2004–2009 гг. • МГПУ, факультет специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, 2009–2012 гг. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы», 2015 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018 г. • Авторский семинар Е.Н. Краузе «Логопедический массаж», 2018–2019 гг. • Научно-методический центр общей и специальной педагогики, программа «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Неговорящие дети. Как с ними работать? Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы», 2019 г. • US Davis University «Certificate of completion in the ESDM introduction course for 0.7 CEUs», 2021–2022 гг. Опыт: • ФГУ СЦЗД «Ватутинки» Росздрава, воспитатель, 2007–2009 гг. • Частные занятия — 13 лет. • ГБОУ СОШ «Школа Здоровья» №533, учитель-дефектолог, 2009–2010 гг. • ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад 5 вида №1708, воспитатель, 2010–2012 гг. • ГБОУ специальная коррекционная школа-детский сад V вида №№1708, логопед-дефектолог, 2012–2017 гг. Достижения: • Диплом III степени за победу в конкурсе «Педагог года – 2011» ГОУ №1708. • Благодарность за участие в конкурсе «Педагог года — 2012», номинация «Молодой специалист».

Развитие фонематического слуха от 5 330 ₽ / 60 мин.
Подготовка к школе от 5 330 ₽ / 60 мин.
Логопеды от 5 330 ₽ / 60 мин.
Ещё 31 услуга

Екатерина - прекрасный специалист! С первого занятия вошла в доверие к ребенку (2,2 года на момент начала занятий), нашла подход и способ простимулировать речь... — Анатолий, 09.06.2022 · отзыв по услуге «логопеды»

Марина Игоревна

Москва · выезд, дистанционно
Выпускник/Аспирант
Очень хвалят

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.

Развитие фонематического слуха по договорённости
Начальная школа по договорённости
Подготовка к школе по договорённости
Ещё 74 услуги

Вежливая,компетентная,умеет заинтересовать ребенка. В процессе обучения все устраивает. — Клиент, 23.09.2024 · отзыв по услуге «скорочтение»

Отзыв с замечаниямиУчитель отложил 2 раза занятие и не предупредил, что 3 тоже не будет. — Клиент, 09.11.2025 · отзыв по услуге «начальная математика»

Мария Ивановна Коротаева

Москва · выезд, дистанционно
Школьный учитель · Выпускник/Аспирант
Паспорт проверен

Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.

Развитие фонематического слуха по договорённости
Начальная школа от 2 670 ₽ / 60 мин.
Подготовка к школе от 2 400 ₽ / 60 мин.
Ещё 29 услуг

Как выбрать логопеда

Образование и опыт с детьмиПосмотрите, указано ли в анкете профильное образование логопеда или дефектолога и опыт работы с детьми нужного возраста. Для школьника с ошибками на письме полезен опыт коррекции дисграфии.
Диагностика на первой встречеСпросите, проводит ли специалист обследование перед занятиями и объясняет ли его итоги родителям понятным языком. Без проверки различения разных пар звуков план занятий составить трудно.
Отзывы о работе со звукамиВключите фильтр «с отзывами» и почитайте отзывы по этой услуге и по подготовке к чтению. Полезнее те, где родители описывают, что изменилось у ребёнка.
Что входит в ценуВ прайсе проверьте длительность занятия и то, включена ли диагностика. Одни указывают цену разового занятия, другие абонемента, поэтому сравнивайте одинаковые единицы.
Формат под возраст ребёнкаМалышу 4–5 лет чаще подходит выезд на дом или приём в кабинете, онлайн ему трудно удерживать внимание. Школьнику можно выбрать фильтр «дистанционно», если у логопеда есть интерактивные задания.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если специалист обещает исправить всё за пару встреч или не может рассказать, как будет отслеживать прогресс. Слух на звуки речи развивается постепенно.

Частые вопросы

Что такое развитие фонематического слуха?

Это занятия, на которых ребёнок учится различать звуки речи на слух. Он отличает «б» от «п», «с» от «ш» и слышит, какой звук стоит в начале слова. Без этого навыка ребёнку трудно правильно произносить звуки, а потом осваивать чтение и письмо. Работу ведёт логопед, часто вместе с постановкой звуков.

Как проходит развитие фонематического слуха у детей?

Логопед начинает с неречевых звуков. Ребёнок угадывает, что звенит или стучит, потом переходит к слогам и словам. Дальше дети учатся находить звук в слове, сравнивать похожие слова вроде «бочка» и «почка», делить слово на звуки. Задания подают в игровой форме, с картинками и фишками.

Зачем нужно развитие фонематического слуха у дошкольников?

До школы ребёнок успевает научиться слышать отдельные звуки в слове. От этого зависит, как быстро он начнёт читать и будет ли путать буквы на письме. Логопед проверит, какие пары звуков ребёнок различает плохо, и подберёт задания на них.

Как проходит развитие фонематического слуха в 5 лет?

В пять лет занятия строят вокруг игр. Ребёнок хлопает, когда слышит нужный звук, подбирает картинки на заданный звук, ищет лишнее слово. Занятие обычно длится 20–30 минут, встречи чаще проходят 1–2 раза в неделю, но это зависит от задачи. План логопед составляет после первой встречи.

Нужно ли развитие фонематического слуха у школьников?

Нужно, если ребёнок пропускает или переставляет буквы, путает парные согласные на письме, плохо пишет диктанты при хорошем знании правил. У младших школьников такую работу часто совмещают с коррекцией дисграфии. Занятия строятся на звуковом анализе слов и письменных заданиях, поэтому их можно проводить и онлайн.

Как мы ранжируем специалистов?

Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.

Похожие услуги и места

Развитие фонематического слуха у станций Большой кольцевой линии на востоке Москвы Развитие фонематического слуха у станций Большой кольцевой линии на западе Москвы Развитие фонематического слуха у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы Развитие фонематического слуха у станций Большой кольцевой линии на северо-западе Москвы Развитие фонематического слуха у станций Большой кольцевой линии на юге Москвы Развитие фонематического слуха на востоке Москвы Развитие фонематического слуха на западе Москвы Развитие фонематического слуха у станций МЦК на востоке Москвы Развитие фонематического слуха у станций МЦК на западе Москвы Развитие фонематического слуха у станций МЦК на севере Москвы Развитие фонематического слуха у станций МЦК на северо-востоке Москвы Развитие фонематического слуха у станций МЦК на юге Москвы