Развитие фонематического слуха в Хабаровске

Образование: • В 2001 году окончила Хабаровский педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов». Опыт: • Учитель начальных классов в школе — 19 лет. • Репетиторский стаж — 7 лет.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель-логопед, 2002–2007 гг. • Школа, учитель английского языка, 2004–2007 гг. • Нейропсихолог, 2013–2014 гг. Опыт: • МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 140», г. Хабаровск, учитель-логопед, 2009–2011 гг. • МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №184», г. Хабаровск, учитель-логопед логопедической группы, 2011–2016 гг. • Частная практика, 2016–2020 гг. • АНО «Растём вместе», логопед, нейропсихолог, подготовка к школе — 5 лет.

Диплом факультета педагогики и психологии Биробиджанского педагогического института, квалификация – учитель и логопед для детей с нарушением интеллекта, специальность – олигофренопедагогика (2000 г.). Окончила Благовещенское педагогическое училище, учитель начальных классов, старшая вожатая (1991 г.). Первая квалификационная категории по специальностям «дефектолог» (с 2013 г.), «учитель» (с 2015 г.). С 1996 года работает в школе-интернате для детей с умственной отсталостью. Частные занятия проводит с 1996 года.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, «Психология», 2013–2017 гг. • Тихоокеанский государственный университет дополнительное профессиональное образование «Нейропсихология: диагностика и коррекция», 2020 г. Достижения: • Сертификат участия во всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 2016 г.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, логопедия, 2018–2021 гг. • Сыщенко Ангелина, обучение «Логопедические технологии. Логопедический (классический и зондовый) массаж.», 2023 г. • Центр развития и коррекции «Династия», семинар «Авторский подход к проблеме вызывания и развития речи неговорящих детей», 2023 г. • Курс Сыщенко Ангелины «Методика вызова речи у неговорящего ребенка, структура работы при артикуляционной диспраксии и вербальной агнозии», 2023 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», диспраксия и дисгнозия в детском возрасте: нейропсихологическая диагностика и коррекция, 2023 г. • Курс «Методика вызова речи у неговорящего ребенка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и вербальной агнозии», 2023 г. • Курс А.Е. Сыщенко «Зондозаменители и логостимулоны в работе логопеда», 2023 г. • Семинар «Слуховое восприятие. Понимание речи. Речь», 2024 г. • Курс Яцыной А.А. «А я скажу! Запуск речи», 2024 г. • Курс Тамары Никифоровной Новиковой-Иванцовой «Логопедическая работа по формированию нормативного звукопроизношения у детей с ТНР», 2024 г. • Курс Ангелины Сыщенко «Звуки раннего онтогенеза. Нарушения и коррекция», 2024 г. • Курс Робилко Ю.А. «Музыка движения. От тела к звуку. Авторский подход в работе с неговорящими детьми», 2025 г. • Вебинар «Звуки Р и Рь. Нарушения и коррекция», автор Сыщенко А.Е, 2025 г. • Курс Сыщенко А.Е. «Языковые нарушения. Сенсорная и моторная алалия», 2025 г. • МиоФоКс, курс «Дизартрия от А до Я», 2025 г. • Автор Сизова Ольга Борисовна, семинар «Дизартрия: механизмы, диагностика и коррекция», 2026 г. • Курс Борисовой К.В. «Диагностика от А до Я», 2026 г. • Курс Бежан Е.А. «Звукопроизношение от А до Я», 2026 г. • Курс Борисовой К.В. «Заикание. Диагностика и эффективная коррекция», 2026 г. • Alpha Balance, курс «ЭЭГ в работе смежного специалиста. Пути повышения эффективности коррекционного маршрута», 2026 г. • Семинар Н.Ю. Волгиной «Постановка звуков. Сложные случаи. Пошаговая инструкция», 2026 г. • Семинар О.Б. Сизовой «Дифференциальная диагностика и коррекция первичных и вторичных нарушений речи: междисциплинарный подход», 2026 г. Опыт: • ООО «Нейроклиника» — 5 лет. • Логопедический центр «Говорушки», 2021–2023 гг. • Центр неврологии «НевроДом», 2022–2023 гг. • Волочаевский лицей, 2023 г. • АНО «Позитивный дом», 2022–2023 гг. • Логопедический центр «Чистый звук» — 2 года. • Частный детский сад «Растишка», 2023–2024 гг. Достижения: • АНО «Позитивный дом», благодарность за неоценимый вклад в развитие организации, неравнодушие к детям с непростой судьбой, 2022 г. • АНО «Позитивный дом», благодарственное письмо за неоценимый вклад в развитие организации, 2022 г.

Образование: • Учитель-логопед, профессиональная переподготовка на базе высшего образования, 2017–2018 гг. • Преподаватель нейрогимнастики и метода мозжечковой стимуляции, курс повышения квалификации, 2020 г. • Brain Gym, онлайн-курсы повышения квалификации, 2023–2024 гг. Опыт: • Учитель-логопед, частная практика — 6 лет. • Детский центр «Пазл», г. Хабаровск — 5 лет.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель-логопед, 2001–2006 гг. Опыт: • МОУ «СОШ № 8», 2004–2005 гг. • МУЗ «Детская городская клиническая поликлиника № 3», 2007–2013 гг. • Медицинский центр «Домашний доктор» — 11 лет.

Образование: • «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» г. Хабаровск, специальность «учитель-логопед», «учитель-олигофренопедагог», 2009–2014 гг.

Образование: • Курс «Диагностика и коррекция звукопроизношения», 2021 г. • ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг. • Курс «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2022 г. • Курс Сыщенко А.Е. «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022–2023 гг.

Образование: • Волгоградский государственный социально-педагогических университет, педагог-психолог, 2011 г. • ФИПК и П, специальное (дефектологическое) образование, учитель-дефектолог, 2019 г. • Сертификат «Логопедическая терапия», 2022 г.

Образование: • Марийский государственный университет, биолого-химический факультет, биология, 2001–2007 гг. • Тихоокеанский государственный университет, факультет дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка, учитель-логопед, 2020–2021 гг.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель-логопед, специальный психолог, 2005–2010 гг.

Образование: • Амурский государственный гуманитарно-педагогический университет, логопедия, 2010–2015 гг.