Образование:
• ТГГПУ, факультет – филологическое образование, специальность – учитель русского языка и литературы, учитель английского языка, 2010 г.
• КФУ, факультет психологии, специальность «Психолог. Преподаватель психологии», 2008–2011 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 13 лет.
• Преподаватель (школа, колледж, лицей) — 12 лет.
Достижения:
• Почетная грамота Министерства РТ.
Образование:
• Салаватское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1988 г.
• Стерлитамакский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1993 г.
• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2002 г.
Опыт:
• Преподавательский стаж (учитель начальных классов в школе (1988-1995 гг.), учитель-логопед в школе (1995-2009 гг.), учитель-логопед в коррекционной школе VIII вида (2009-2015 гг.), в гимназии (с 2015 г.)) — 31 год.
• Репетиторский стаж — 21 год.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория.
Отличный педагог, оптимальный темп работы, учет возможностей и проблем ребенка. Спасибо за подготовку к 1 классу! — Клиент, 04.03.2022 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Казанский государственный педагогический институт, исторический факультет, специальность – преподаватель истории и обществознания (1990 г.); Институт повышения квалификации, специальность – преподаватель татарского языка и литературы, диплом;
• Казанское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1982 г.).
Курсы повышения квалификации Института культурных программ г. Санкт-Петербурга «Менеджмент образовательного учреждения» (2007 г.).
Повышение квалификации по программе «Казаневедение» методики общего и дополнительного образования детей в изучении истории родного края, Городской центр образования взрослых при участии Республиканского центра внешкольной работы МОиН РТ (2005 г.).
Учитель первой категории, общий педагогический стаж – 30 лет.
Опыт репетиторства – с 1996 года.
Хочу поблагодарить от всего сердца. Спасибо большое за ваш труд! Нурислам так красиво начал писать, даже в черновик! Я очень благодарна Вам! Спасибо Вам огромн... — Клиент, 10.11.2025 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Чистопольское педагогическое училище, воспитатель детского дошкольного учреждения, 1994 г.
• Татарский государственный гуманитарный педагогический университет, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка и литературы, 2008 г.
• КФУ, факультет дефектологии и логопедии, 2016–2017 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 24 года.
Достижения:
• Педагог второй квалификационной категории.
Высококвалифицированный специалист, коммуникабельный, хорошо ладит с детьми. Мне кажется, тонкий психолог, потому что распознаёт по ребенку, с какой стороны под... — Клиент, 30.03.2018 · отзыв по услуге «русский язык»
Образование:
• Окончила педагогическое училище №1, г. Казань, факультет ПиМНО, квалификация – учитель начальных классов, 1977–1981 гг.
• Елабужский педагогический институт, факультет ПиМНО, квалификация – учитель начальных классов, 1982–1987 гг.
Опыт:
• Учитель начальных классов — 39 лет.
• Репетиторская деятельность с 2000 года — 20 лет.
Достижения:
• Почетная грамота МО и НРФ, 2005 г.
• Педагог высшей квалификационной категории.
Нам с дочкой очень понравилась Татьяна Александровна!Вот уж настоящий преподаватель!Мы закончили первый класс ,а знаний почти не получили ,по математике были бо... — Клиент, 26.08.2021 · отзыв по услуге «начальная школа»
Очень понравилась Ильвира Ильгизовна своим доброжелательным отношением, грамотностью, подходом к преподаванию. — Клиент, 10.09.2021 · отзыв по услуге «ВПР по математике в 4 классе»
Институт психологии и образования Казанского федерального университета, специальность – начальное образование и английский язык, учитель начальных классов и английского языка, 2 курс.
Уже с третего занятия,у ребёнка улучшились оценки,появился интерес к учёбе,дальше надеюсь будет ещё лучше. — Клиент, 04.11.2019 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Институт социальных и гуманитарных знаний, специальность – психология, 2008–2012 гг.
• Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования КФУ, «Педагогика и методика дошкольного образования» (профессиональная переподготовка), 2014–2015 гг.
• Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования КФУ, программа «Менеджмент в образовании», 2015–2016 гг.
• ЦРИ «Умная школа», сертификат о прохождении полного курса «Инструктор ментальной арифметики» с правом занятий для детей от 4 до 12 лет (с 2018 г.).
• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, курс «Обзор методик раннего развития в рамках развивающих занятий», 2018 г.
• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, нейропсихологический подход в воспитании и обучении детей, формирование школьных навыков, профилактика школьных трудностей, 2019 г.
• АНО ДПО «НАДПО», нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2020 г.
• Институт развития и образования Республики Татарстан, «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия», 2021–2022 гг.
Опыт:
• Центр детского развития «Хочу все знать» — 1 год.
Достижения:
• Участие в педагогическом марафоне «Игропедагог», проводимой по методике Ольги Николаевны Тепляковой, 2018 г.
Мы занимались какое-то время, она домой приходила около двух или трёх месяцев. Каких-то критических моментов не было, потом ребёнок в школу собрался. — Клиент, 24.12.2021 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт педагогики и психологии, специальность – логопедия, 2013 г.
• Повышение квалификации по программе профессионального образования «Организация и планирование деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации», 2015 г.
• Практикум «Запуск речи неговорящих детей: как научить ребенка говорить?», 2018 г.
Опыт:
• Проводит частные уроки с 2013 года — 7 лет.
• Детский сад, логопед, 2013–2017 гг.
Посещаем логопеда 3 месяца. За это время ребенок научился выговаривать те звуки, которые предыдущие логопеды никак не могли поставить за бОльший срок. И это еди... — Клиент, 27.07.2021 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Институт психологии и образования КФУ, специальность – начальное образование и английский язык, учитель начальных классов и английского языка (с 2015 г.).
Опыт:
• МБОУ «Лицей 186», 2020–2025 гг.
Образование:
• Выпускница Казанского (Приволжского) федерального университета, Институт педагогики и психологии, квалификация – учитель начальных классов, 2014 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 10 лет.
• МАОУ «Лицей 121», 2014–2018 гг.
• Семейное обучение , 1 класс — 1 год.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по письму
Образование и возраст учениковПосмотрите в анкете, есть ли у репетитора педагогическое образование, например учителя начальных классов или логопеда. Проверьте, работает ли он с дошкольниками или только со школьниками.
Фото тетрадей учениковПолезнее всего снимки прописей и тетрадей с разных этапов занятий. По ним видно, как меняется почерк и аккуратность ребёнка.
Отзывы про письмоВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по обучению письму: про почерк, захват ручки, интерес ребёнка к занятиям. Отзывы о подготовке к математике здесь мало что скажут.
Прописи и шрифтДо первого занятия спросите, по каким прописям и какому шрифту репетитор учит. Лучше, если они совпадают с прописями школы, в которую пойдёт ребёнок.
Формат и длина урокаРешите, удобнее ли выезд на дом, занятия у педагога или онлайн, и включите нужный фильтр. Сравните в прайсе, за какую длительность занятия указана цена.
Тревожные обещанияСтоит задуматься, если репетитор обещает поставить почерк за пару занятий. Сомнительно и когда дошкольника заставляют часами переписывать прописи без перерывов.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка письму?
Сначала ребёнок готовит руку. Он штрихует, обводит, рисует линии и отдельные элементы букв. Потом переходит к буквам, их соединениям и коротким словам. Темп зависит от того, как ребёнок держит ручку и как быстро устаёт кисть, поэтому задания репетитор подбирает по ходу занятий.
Как совмещают обучение чтению и письму?
Чаще всего их ведут параллельно. Ребёнок знакомится со звуком и буквой, читает слоги и тут же пишет их в тетради, так буква запоминается быстрее. Многие репетиторы по подготовке к школе занимаются и чтением, и письмом, но в прайсе это бывает отдельными строками.
Нужно ли обучение письму при подготовке к школе?
Школьная программа учит писать с нуля, но первокласснику легче, если рука уже подготовлена и он правильно держит ручку. Перед школой многим детям хватает подготовительных упражнений и первых букв. Узнайте у репетитора, по каким прописям он работает, и сравните с программой выбранной школы, чтобы ребёнку не пришлось переучиваться.
Как проходит обучение письму онлайн?
Педагог показывает элемент буквы на экране, а ребёнок пишет в распечатанной прописи. Камеру направляют на тетрадь и руку, чтобы были видны наклон, нажим и захват ручки. Дошкольнику первое время нужен взрослый рядом, который поправит тетрадь и поможет с распечатками. Дистанционно занимаются 7 специалистов.
Как устроено обучение письму для дошкольников?
Занятия строят через игру и короткие упражнения, письмо чередуют с раскрашиванием, штриховкой и разминкой для пальцев. Урок для дошкольника обычно длится 20–30 минут, но это зависит от возраста и усидчивости ребёнка. На дом приезжают 10 специалистов, у себя принимают 10 специалистов.
Чем отличается обучение письму левшей?
Левше нужен другой наклон тетради, своя постановка руки и свет, падающий справа. Ребёнку показывают, как держать ручку, чтобы не закрывать строку и не размазывать написанное. На странице есть отдельная подуслуга для леворуких детей, и в анкетах можно посмотреть, упоминает ли репетитор такой опыт.
Обучение письму в Приволжском районе: сколько стоят услуги?
По прайсам 10 специалистов — от 500 ₽ за 60 мин., обычно около 950 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Приволжском районе?
Из 13 специалистов на этой странице 10 выезжают к клиенту, 10 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.