Обучение письму в Москве

Образование: • Суражское педучилище Министерства просвещения РСФСР, специальность «учитель начальных классов школы», 1977–1981 гг. • Государственный педагогический институт им. академика И. Г. Петровского, квалификация «учитель географии средней школы», 1982–1987 гг. Опыт: • Репетитор — 24 года. • ГБОУ «Школа № 1250», г. Москва, учитель начальных классов, 2009–2017 гг. Достижения: • Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, грамота за большой вклад в дело развития образования и воспитания подрастающего поколения москвичей, 2013 г. • Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, грамота за большой вклад в дело развития образования и воспитания подрастающего поколения москвичей, 2014 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Кемеровский государственный университет, специальность – отечественная филология, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2012–2016 гг. • Институт русского языка им. А.С. Пушкина, специальность – русский язык и межкультурная коммуникация, магистр филологии, 2017–2019 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ №30 г. Химки», учитель начальных классов, 2016–2017 гг. • Частный репетитор — 3 года. • Московский государственный технический университет «СТАНКИН» (с 2020 г.).

Образование: • Исторический факультет МГПИ им. В.И. Ленина, специальность – история и обществоведение, 1977–1982 гг. • МПГУ, теория и практика управления образованием, 2002–2003 гг. • МЭСИ, «Преподаватель в среде e-Learning», 2006–2005 гг. • РосНОУ, психологическая консультирование и психологическая коррекция, 2010–2012 гг. • ИПК ППЛ, психотерапевтическая кинезиология, 2011–2012 гг. • МГППУ, программа «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)», 2011–2012 гг. • Институт кинезиологии развития, Германия, 2013 г. • Факультет образовательной кинезиологии штата Калифорния, 2012–2014 гг. Опыт: • Репетитор с 2006 года — 15 лет. • Педагогический стаж – 34 года. Достижения: • Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории.

Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Школьный учитель, 1977–2016 гг.

Образование: • Окончила Абаканский педагогический колледж, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов, педагог-организатор. К сожалению, пока сохранилась копия диплома, 1998–2001 гг. • Окончила НГПУ по специальности «Логопедия», присуждена квалификация «Учитель-логопед», 2004–2008 гг. • ФГБОУ ВПО ХГУ им. Н.Ф. Катанова, профессиональная переподготовка по программе «Коррекционно-педагогическая работа с детьми с интеллектуальными нарушениями», 2011–2012 гг. Опыт: • Опыт преподавания – учитель начальных классов (2004-2006 гг.), учитель-логопед (с 2006 г.) — 19 лет. • Репетитор с 2011 года — 14 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория педагогического работника, 2025 г.

Образование: • ЧОУ ДПО «Поволжская экспертная академия», удостоверение о повышении квалификации по программе «Профессиональный репетитор и учитель в современной цифровой образовательной среде», 2023 г. • Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2019–2024 гг. • Школа речевого имиджа и дизайна голоса Седы Каспаровой, курс «Голос. Речь. Публичные выступления. Голос может», 2024 г. • ФГБОУ ВО «АмГПГУ», вожатый, 2024 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Учи.ру», повышение квалификации по программе «Неуспеваемость и трудное поведение в школе: причины и методы коррекции», 2024 г. • Учи.ру, как сделать школу комфортной для всех, 2024 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Школа малого бизнеса», повышение квалификации по программе «Преподаватель по подготовке к школе в нейроподходе», 2025 г. Опыт: • Всероссийский детский центр «Океан», вожатый, 2021 г. • МОУ «Гимназия № 9», учитель начальных классов, 2022 г. • МОУ «СОШ № 4», учитель начальных классов, 2023–2024 гг.

Образование: • Окончила СурГПУ, социально-гуманитарный факультет, 2008 г. • Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2014–2015 гг. • Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования», 2018 г. • Московский институт переподготовки кадров, повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционного педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. Опыт: • Частный репетитор — 5 лет.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, социологический факультет, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, педагогический факультет, профессиональная переподготовка, 2012–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, магистратура факультета журналистики, диплом с отличием, 2015–2018 гг. • Московский институт психоанализа, современные технологии в педагогике: нейроразвивающее консультирование детей и подростков, 2020 г. • Lingua Nova, курс «Развитие способностей дошкольников», 2020–2021 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2011 года — 13 лет. • Школа альтернативного образования «ВZЛЕТАЙ», педагог обществознания, 2020–2022 гг. • Школа Первых Анастасии Бондарь, учитель начальных классов, 2022–2023 гг. • Областной технолицей им. В.И Долгих, учитель — 1 год. Достижения: • Министерство образования Московской области, благодарность за плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста и в связи с Днём учителя, 2024 г.

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, 1998–2003 гг. • Челябинский государственный педагогический университет, социальный педагог, педагог-дефектолог, 1998–2003 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология (с 2023 г.). • МИП, клинический психолог, 2023–2024 гг. • Московский институт психоанализа, Московская школа практической психологии, магистратура, программа «Психологическое консультирование и современная психодиагностика личности и группы» (с 2024 г.). • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)» (с 2024 г.). • ООО «КОГНИТИВ-ПЛЮС», прохождение производственной практики по программе «Клиническая психология», 2024 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2024–2025 гг. • Московский институт психоанализа, участник КонФеста «Психология мудрости: новые горизонты», 2025 г. Опыт: • Детский психолог — 22 года. • Специальный детский психолог — 21 год. • Логопед – дефектолог — 15 лет. • Нейропсихолог — 10 лет. • Подростковый психолог — 10 лет. • Психолог — 5 лет. • Клинический психолог — 2 года. • Клиника психического здоровья «Когнитив», 2024–2025 гг. • «Движение первых» Психолог, 2024–2025 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг. • РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр "Псков"», логопедия, 2019 г. • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», учитель начальных классов, 2020–2021 гг. • НИИДПО, вебинар «Использование технологий дистанционного образования в обучении младших школьников», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед "Профи"», вебинар «Различные виды нарушений звукопроизношения, как зеркало механизмов недоразвития речи и предикторы динамики коррекции», 2021 г.

Образование: • ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы», направление «Педагогическое образование», бакалавр, 2021–2024 гг. • Инфоурок, онлайн-мероприятие «Память и её роль в учебном процессе», 2024 г. • Университет репетиторов, курс «Инструменты для эффективной работы репетитором», 2024 г. • Инфоурок, курс «Читательская грамотность у школьников», 2025 г. • Инфоурок, курс «Развитие мотивации к обучению», 2025 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Нейропсихология детского возраста», 2025 г. • Преподаватель по подготовке к школе в НЕЙРОПОДХОДЕ. 144 ч, 2025 г. • Организация учебного образовательного пространства обучающихся для дистанционного обучения с использованием инструментов и средств ИКТ. 144 ч, 2024–2025 гг. • Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике, 2026 г. • Институт возрастной нейропсихологии, программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2025–2026 гг. Опыт: • Репетитор — 5 лет. • Няня, 2022 г.

Образование: • Смоленский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального обучения, 1995–1998 гг. Опыт: • МБОУ «Андейковская СОШ» — 7 лет.

Образование: • Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, специальность олигофренопедагогика и логопедия, 2010–2015 гг. Опыт: • С 2014 года и до сегодняшнего момента веду непрерывную логопедическую практику. За это время работала воспитателем на логопедической группе. Пять лет являлась логопедом в детском саду. • С 2018 года активно развивала частную логопедическую практику. С 2020 года провожу онлайн занятия по различным запросам — 5 лет.