Логопеды по заиканию в Ставрополе
Северо-Кавказский федеральный университет, Институт образования и социальных наук, направление – дефектологическое образование, бакалавриат (2015 г.).
Педагог дошкольного образования и логопед в образовательных центрах с 2015 года.
Репетитор с 2014 года.
Все отлично ребенку очень нравится он бежит на занятия.то не мпло важно в нашей ситуации.
Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, кафедра дефектологии, учитель-логопед (1996 г.).
Опыт преподавания – с 1996 года (детские сады).
Опыт репетиторства – с 2005 года.
Опыт работы над коррекцией по возвращению речи.
Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, факультет специальной педагогики, кафедра педагогики и предметных методик, направление – дефектологическое образование, профиль – логопедия (диплом бакалавра с отличием, 2015 г.); направление – психолого-педагогическое образование, профиль – инклюзивное образование (диплом бакалавра, 2016 г.).
Магистратура СГПИ, направление – управленческо-психологическая деятельность, 2 курс.
Опыт преподавания в школе:
• 2015-2016 годы – учитель начальных классов;
• с 2016 года – учитель-логопед.
Репетиторская деятельность – с 2013 года.
Образование:
• АНО ДПО «ВГАППССС», логопед, логопед-реабилитолог, 2018–2019 гг.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018–2019 гг.
• Международный центр дистанционного образования , психолог-гипнотерапевт, 2021–2023 гг.
Образование:
• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2005–2009 гг.
• Нейрологопед, 2022 г.
Опыт:
• Центр «Логопед МВ» — 9 лет.
Образование: Ставропольский государственный университет, факультет психологии, специальность – логопедия (2006 г.); факультет филологии и журналистики, специальность – филология, квалификация – преподаватель русского языка и литературы (2007 г.); Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специальность – сурдопедагогика, квалификация – учитель-дефектолог (2008 г.).
Опыт преподавания – с 2006 по 2014 год (в школе для глухих и слабослышащих детей).
Опыт репетиторства – с 2002 года.
Образование:
• Заиколог, 2017–2018 гг.
Образование:
• Северо-Кавказский федеральный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2014–2018 гг.
• Северо-Кавказский федеральный университет, специальное (дефектологическое) образование, профиль – психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, магистр, 2018–2020 гг.
Опыт:
• Образовательный центр «Lingua House», логопед-дефектолог, 2018–2022 гг.
• Образовательный центр Come&talk — 3 года.
Образование:
• СГУ, 2001 г.
Образование:
• Окончила факультет начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель начальных классов, педагог-психолог, 2011 г.
• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, направление – психология, профиль – психологическое консультирование, магистр, 2013 г.
• Институт новых технологий в образовании, логопед, 2019 г.
Опыт:
• Частная практика по логопедии и подготовке к школе — 1 год.
Образование, курсы:
• Ставропольский государственный медицинский университет, сестринское дело, 2011–2015 гг.
• Ставропольский государственный медицинский университет, медицинский массаж, 2011–2015 гг.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, 2019–2020 гг.
Марина знает и любит своё дело. Мне все понравилось.
В целом, неплохо.