Профориентация в Уфе
Образование:
• Башкирский государственный педагогический университет, педагог-психолог, педагогика и психология, 2000–2005 гг.
• Тренинг по программе гештальт-тарпии. Квалификация: стажер гештальт-терапии, 2005 г.
• Семинар-тренинг «практика гештальт-терапии» II ступень, 2006 г.
• Санкт-Петербургский институт им. Рауля Валленберга, специальный психолог, специальная психология, 2005–2008 гг.
• Семинар-тренинг «Профессиональная психодиагностика в управлении и консультировании», 2009 г.
• ГОУ ВПО «БАГСУ при Президенте РБ», программа «Ораторское искусство», 2011 г.
• Школа российской политики в РБ, 2015 г.
• Форсайт-школа 2016 (Агентство стратегических инициатив), Москва, очная форма.
• Повышение квалификации «Создание педагогической среды инклюзивного профессионального образования», Минск, очная форма, 2017 г.
• Повышение квалификации «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью», Москва, дистанционная форма, 2017 г.
Опыт:
• ГБУ Республиканский реабилитационный центр, педагог-психолог, 2005–2013 гг.
Потрясающий учитель, очень нравится процесс вязания, вяжем при свечах и приятной музыке. Учитель объясняет все подробно,с каждым разом получается все лучше и лучше! Благодарю сервис за поиск учителей!!!
Образование:
• Башкирский государственный педагогический университет, квалификация – педагог-психолог, 2000–2005 гг.
• АНО «НИИДПО», программа «Семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», психолог в социальной сфере, 2020 г.
• АНО «НИИДПО», программа «Семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», семейный психолог, 2020 г.
• Авторский курс Македа В.П. по БИОпсихосоматике, 2023 г.
• Международная академия остеобаланса, специалист остеобаланса, 2023–2025 гг.
Опыт:
• Частная практика — 21 год.
Мне все понравилось, очень обходительный специалист с большим опытом! Приятно работать, находит подход к любому человеку 🥰
Образование:
• Уфимский государственный авиационный технический университет, направление «Инноватика», бакалавр техники и технологии, 2006–2010 гг.
• Международный эриксоновский университет коучинга, тренинг «Введение в коучинг», 2016 г.
• Belozer Studio, курс «Креативная и средовая педагогика с дошкольниками», 2017 г.
• Международный университет экономических и гуманитарных наук, квалификация «педагог-психолог», 2020 г.
• Центр развития «Стиль жизни», программа «Личная эффективность», «Командообразование», «Социальный менеджмент», 2021 г.
• НП «ИИД ППП Генезис», интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям (с 2021 г.).
• Институт детской интегративной психотерапии и практической психологии (с 2022 г.).
• Институт развития образования Республики Башкортостан, обучение по программе «Основные направления профориентационной работы с обучающимся в образовательной организации», 2022 г.
Опыт:
• Авторский курс Кати Поповой «Играем вместе», 2018 г.
Достижения:
• Belozer Studio, «Креативная и средовая педагогика с детьми до 3х лет, музыкально-двигательное творчество», 2017 г.
Не рекомендую данного специалиста. Считаю, что не были четко проговорены причины апатии у 3 летнего ребенка. Было очень много вопросов задано мне, но четких рекомендаций не было. Я против садика. Специалист говорит «раз не хотите, не водите». Но я прошу совет и рекомендацию не для себя, а для ребенка! Как ему будет лучше, а не мне. И странно, что это надо объяснять. Потом специалист говорил про гомеопатию и своих друзей, неграмотных врачей, которые не слышали слово «докмед» скорее всего никогда. Это просто удивительно. Обещала прислать доп материалы (причем общего характера про развитие детей - зачем мне это непонятно!) после консультации - ну прошел вечер, утро и день и пока тишина. Зато была реклама своих услуг - чата в тг с возможностью подписки и тд. Многое вообще было сказано мимо. Непонятно зачем заполнять анкету на 55 вопросов до консультации, если потом тоже еще вопросы и многое вообще не по теме… В общем, у специалиста очень хорошо и грамотно выстроен онлайн бизнес, много клиентов, поэтому и много отзывов. Возможно, она может помочь действительно кому-то с какими-то вопросами легкими. Мне она не очень смогла помочь, к сожалению. Но человек умеет слушать, приятный в общении. Но слушать про гомеопатию и советы как мне отдыхать - мне это не нужно. В общем, если вы хотите какую то ерунду обсудить, думаю, Анастасия вам поможет. Если действительно ситуация, в которой нужен именно психолог с очень грамотным разбором ситуации - то это к другому специалисту.
Специалист. Помогла направить и ребенка и нас - родителей в нужное русло при смене школы. Поддержала в трудный момент можно сказать - наверное как раз в этом и нуждались. Спасибо!!!!
Образование:
• Башкирский государственный университет, Биохимия и биотехнология, 2012–2018 гг.
• Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, семейный психолог (с 2022 г.).
• Институт инновационных психотехнологий, программа «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2022–2023 гг.
• Институт Инновационных психотехнологий , Другое, 690 часов, 2022–2023 гг.
Достижения:
• ІХ Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы современной науки», автор научной работы «Формирование идентичности личности в период прохождения кризиса молодой семьи», 2023 г.
Образование:
• Новосадское отделение филологического факультета Белградского Университета, 1992 г.
• Башкирский государственный университет, 1999 г.
Образование:
• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, психология, 2021 г.
Образование:
• БГПУ, педагогика, 1993–1998 гг.
• Национальный университет современных технологий, судебный эксперт-психолог, 2019 г.
• ФГБОУ ДПО «Институт развития дополнительного профессионального образования», профориентолог, 2017–2020 гг.
Опыт:
• Медицинский колледж, 1998–2009 гг.
• Промышленное предприятие, 2009–2019 гг.
• Частная практика — 4 года.
Образование:
• БашГУ, психологический факультет, клинический психолог, 2020–2021 гг.
Опыт:
• Опыт частной деятельности — 11 лет.
• Педагогическая практика в лицее (с 2017 г.).
Образование: Башкирский государственный университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (2014 г.).
Курсы и тренинги по теории и практике арт-терапии, тренинги эффективных коммуникаций в сфере работы с клиентами, коммуникативные тренинги и тренинги личностного роста, психогенетические модели поведения и их роль в жизни человека.
Опыт преподавания – с 2011 года по 2012 год (в общественной организации).
Образование: УГАТУ, факультет авиационно-технологических систем, специальность – инженер (автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении) (2015 г.).
Репетиторская деятельность с 2010 года.
Образование:
• Башкирский государственный университет, 2001–2007 гг.
• ICBT, коучинговый подход в тренинге, 2013 г.
• Международный эриксоновский университет коучинга, профессиональный коуч, 2015 г.
Опыт:
• ООО Центр изучения общественного мнения «Симакс» (проведение социологических исследований, опросов), секретарь-референт, 2007–2008 гг.
• ООО «Тренинговая компания «Мастер-класс»», менеджер проекта Mystery Shopping – «Тайный покупатель», 2008–2009 гг.
• ООО «Башкирская автомобильная компания», специалист по обучению персонала — 12 лет.
• ООО ПКФ «Альвис плюс»», специалист по подготовке персонала, 2010–2013 гг.
• ООО «Детская Бизнес Академия», преподаватель тайм-менеджмента — 11 лет.
• Дельта, 2020–2023 гг.
Достижения:
• Победитель в номинации «Молодой и перспективный тренер» в конкурсе «Бизнес-тренер», Уфа, 2013 г.
• Победитель номинации «Лучший сотрудник компании», 2014 г.