Образование: • Кандидат педагогических наук, 2002 г. • Волгоградский социально-педагогический университет, магистр психолого-педагогического образования, специализация – культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании, 2016–2018 гг.
Репетиторы по психологии в Волгограде
Показаны 61–75 из 87 специалистов
Образование, курсы: • Высший институт управления, Москва, юридический факультет, юриспруденция, 2002–2007 гг. • Московский государственный институт международных отношений Министерства иностранных дел Российской Федерации, факультет – дошкольное образование, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста, среднее профессиональное образование, 2014–2017 гг. • Удостоверение о повышении квалификации АНО «НИИДПО», нейропсихология детского возраста, 2019 г. • Удостоверение о повышении квалификации АНО «НИИДПО», образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся, 2019 г. • Высшая школа гениев, Москва, педагог ментальной арифметики, 2019 г. • Учебно-тренинговый центр, классический и оздоровительный массаж, 2020 г. Опыт: • МБДОУ ДС №33, МО, Одинцово. Воспитатель, 2014–2018 гг. • ИП Кайзер Е.В. Детский образовательный центр «Бэби-Клуб», специалист по работе с детьми, 2018–2019 гг.
Плюсы: одни плюсы
Описание: Массаж очень понравился.массажистка все объясняет,дает дельные советы.Становиться легче не только от массажа, но и общения с нею.Не...
— Клиент, 08.09.2020 · отзыв по услуге «лимфодренажный массаж»
Образование: • Московская международная академия, программа «Психология», бакалавр, 2021–2025 гг. • Московский институт психологии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2023–2025 гг.
Образование: • Современная гуманитарная академия, экономист, 1998–2003 гг. • Волгоградская академия государственной службы, «Управление персоналом организации», 2003 г. • Волгоградский государственный университет, программа «Практическая психология и психодиагностика», 2014–2015 гг. • Московский институт прикладной психологии в социальной сфере. Основы коучинга, 2021 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», карьерный коуч, 2021–2022 гг. Опыт: • Руководитель проекта "Агентство персональных решений" — 3 года.
Екатерина Дмитриевна Кабакова
Образование: • Учебный комбинат «Профкадры», программа «Психолог-консультант», 2023 г. • Skillbox, профессия игропрактик, 2023 г. • Курс «Я — наставник», 2025 г. • АНО ДПО ЦАППКК, супервизор (с 2026 г.). Достижения: • Благодарность от банка ПСБ, 2018 г.
Ирина Игоревна Московкина
Образование: • ВГСПУ (бывш. ВГПУ), факультет социальной и коррекционной педагогики, специальность – социальная педагогика, 2005–2010 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет. • Преподаватель обществознания в частном учреждении дошкольного образования (с 2016 г.) — 5 лет.
Анна Александровна Куликова
Образование: • Волжский филиал ВолГУ, специальность «Психология», диплом специалиста с отличием, 2010–2014 гг. • Институт практической психологии«Иматон», курс «Драмотерапия», 24 ч, 2015 г. • Институт психокатализа, курс «Соматология и психокатализ», 108 ч, 2015–2016 гг. • МАЧЭиО, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «Клинический (медицинский) психолог», 1100 ч, 2019–2020 гг. Опыт: • Психолог, ПЦ «Сфера», 2014–2017 гг. • Педагог-психолог, Волжский ЦПД — 3 года. • Психолог гражданский, в/ч 73420, 2015–2018 гг. Достижения: • Благодарность от ВИЭППИП, 2017 г. • Квалификационный сертификат системы добровольной сертификации «Консалтинг, аудит, экспертиза, оценка», подтверждена компетенция по должности «психолог-консультант», 2020 г.
Ольга Викторовна Смольнякова
Образование: • ВГПУ. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию по специальности: «Педагогика и психология (дошкольная)», 1996–1999 гг. • Волгоградский педагогический университет. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию по специальности: «Педагогика и психология (дошкольная)», 1996–1999 гг. • Волгоградский педагогический университет, квалификация: Преподаватель длительной педагогики и психохологии. Методист по дошкольному воспитанию по специальности: «Педагогика и психология (дошкольная)», 1996–1999 гг. Опыт: • Детский сад № 345 комбинированного вида; Детский сад № 358 общеразвивающего вида — 5 лет.
Алина Олеговна Фролова
Образование: • ВГСПУ, направление подготовки «Педагогическое образование», бакалавр, 2016–2021 гг. • НУСТ, профессиональная переподготовка по программе «Психоанализ», психолог-психоаналитик, 2019–2022 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «„Любовный треугольник“. Практика психологической помощи при супружеских изменах», 2023 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа повышения квалификации «Расстройства пищевого поведения: стратегии работы психолога-консультанта», 2024 г. Опыт: • ИП Фролова Алина Олеговна, частная практика — 6 лет.
Екатерина Владимировна Казурова
Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, учитель начальных классов, 2002–2005 гг. Опыт: • Частная практика (тренинги) — 9 лет. • Центр социального обслуживания населения, 2018–2022 гг.
Людмила Ивановна Трофименко
Образование: • Гештальт-терапия, Европейская ассоциация консультирования, 2007 г. • Институт молодежной политики и социальной работы, профессиональная переподготовка, 570 часов, 2013 г. • ВГСПУ, специальность – педагог-психолог (с 2019 г.). • Мастерская преподавателя комплексной сказкотерапии, «Сказкотерапия», 2020–2021 гг. • Консультативный член ППЛ (с 2021 г.). • ВГАПС, «Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе», 2021 г.
Образование: • Волгоградский государственный университет, психология, 2006–2009 гг. • «Кататимно-имагинативная психотерапия тревожно-депрессивных расстройств, панически атак и фобий», Международное общество имагинативных методов в психологии, Международное общество развития символдрамы, 2011 г. • МОО СРС КИП, «Символдрама в работе с парами и семейными кризисами», 2013 г. • Новосибирский институт клинической психологии, повышение квалификации по программе «Психопатология», 2015–2016 гг. • Интернациональный институт кататимно-имагинативной психотерапии имени Х. Лейнера, «Интегративная психотерапия психической травмы», 2013–2017 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Современный клинический психоанализ», 2019 г.
Анна Вячеславовна Овчинникова
Образование: • Волжский институт экономики, педагогики и права, 2012–2017 гг. • МАК в коучинге, 2019 г. • Уральская школа тренинга, профессиональный коуч, 2020 г. Достижения: • Метафорические ассоциативные карты в работе психолога, 2018 г.
Education Consulting Group
Ильина Екатерина
Образование: • ВолГу, психология, практическая психология управления и психологическое консультирование, 2010–2015 гг. • ОГУ, факультет дистанционных образовательных технологий, прикладная геология, 2014–2019 гг. • Академия EDPro, коучинг, 2022–2023 гг. Опыт: • ИП Ильина Е.В — 3 года.









































