Обучение чтению в Краснодаре

Образование: • Новокузнецкий государственный педагогический институт, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 2002 г. • Проходил обучение: Новокузнецкий государственный педагогический институт, специализация «Учитель математики неполной средней школы», 2000–2002 гг. • Академия дополнительного профессионального образования, профиль «Организация и содержание логопедической работы», учитель-логопед, 2020 г. • АДПО, нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2022 г.

Образование: • Окончила Институт психологии, квалификация – бакалавр психологии, 2010–2013 гг. • Окончила Регентскую школу при Московской духовной академии, специальность – регент церковного хора, 2016 г. • Московский социально-педагогического институт, факультет социально-коррекционной педагогики и специальной психологии, магистратура, 2016–2019 гг. • МосГУ, кафедра вокального искусства, направление – академическое пение, бакалавр (с 2019 г.). • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», удостоверение о повышении квалификации «Скоростное чтение», 2022 г. • Получила диплом бакалавра в негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «МСК Университет», Институт психологии, специальность – практический психолог (2010 г.). Опыт: • Репетитор с 2014 года — 9 лет. • Московский социально педагогический институт, старший преподаватель кафедры дефектологии — 2 года. • ЦСО «Близкие люди», руководитель (с 2023 г.). Достижения: • Центр-онлайн тестирования «Сфера Педагогики», сертификат «Детская психология», 2022 г.

Образование: • Окончила факультет педагогики и методики начального обучения Благовещенского государственного педагогического университета им. М.И. Калинина, квалификация – учитель начальных классов, 2011 г. • АНО «АДПО», профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального образования в рамках развития ФГОС», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Планирование и организация работы по математическому развитию детей дошкольного возраста», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Зависимость в сети интернет: что должен знать специалист, работающий с детьми и подростками», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Родительские установки в контексте воспитания детей в семье», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Проявление негативизма в поведении детей от 3 лет до подросткового возраста», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Использование возможностей игры в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Воспитывающие ситуации как метод формирования гуманных отношений школьников», 2019 г. • АНО «АДПО», вебинар «Правила и алгоритмы разработки кейсов для обучения (на примере начальной школы)», 2019 г. Опыт: • Работала по специальности в школе, 2012–2013 гг.

Образование: Кубанский государственный университет физкультуры и спорта, факультет педагогики и психологии, квалификация – педагог-психолог (2012 г.); Краснодарское педагогическое училище № 3, отделение преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов (1992 г.). Опыт преподавания – с 1992 года, учитель начальных классов, педагог-психолог в школе. Репетиторство – 16 лет.

Образование: • Окончила Северо-Осетинский государственный университет, факультет – педагогика и методика начального образования, специальность – учитель начальной школы, 1992 г. • Северо-Осетинский государственный университет, учитель начальных классов, 1987–1992 гг. Опыт: • Частным обучением занимается с 1997 года — 27 лет. • С 1988 по 2010 год работала учителем в лицее.

Образование: • ЮФУ, дошкольная педагогика и психология, 1986 г. Опыт: • МБДОУ №№ 43, 17, 58 г. Армавира, 1978–2018 гг.

Образование: • Сибирское педагогическое училище, г. Усолье, специальность – учитель начальных классов, 1992 г. • Иркутский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 2004 г. • Институт развития образования Иркутской области, курс повышения квалификации «Реализация федеральных образовательных стандартов обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации», 2018 г. • Институт развития образования Иркутской области, курсы повышения квалификации «Создание условий для обучения детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г. Опыт: • Школа №39 г. Ангарска, учитель начальных классов, 1992–1999 гг. • Учитель начальных классов в школе, дефектолог в специализированной школе, 2003–2006 гг. • Частные занятия — 7 лет. • Специальная коррекционная школа-интернат №2 г. Ангарска, 2000–2015 гг. • Специальная коррекционная школа-интернат №1 г. Ангарска, 2016–2019 гг.

Образование: • Краснодарское педагогическое училище №3, школьное отделение, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1990 г. • Кубанский государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1996 г. • Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и переподготовки кадров при КубГУ, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 1997 г. • Повышение квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г. Опыт: • Стаж педагогической деятельности – детский сад, школа, частный детский сад — 32 года. • Репетитор — 22 года.

Образование: • Барнаульский государственный педагогический колледж, учитель музыки, музыкальный руководитель, 1999 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, руководитель этнокультурного центра, преподаватель, 2006 г. • Межрегиональный институт развития образования, психология, квалификация «Психолог», 2020–2021 гг. • Школа малого бизнеса, повышение квалификации по программе «Проведение занятий по подготовке к школе», 2022 г. • Онлайн-школа Анны Брушевской, курс «Рецепты лучших занятий по подготовке к школе», 2022 г. • Симоненко З.Ю., курс «Подготовка к школе в цифрах», 2022 г. • Онлайн-школа Анны Брушневской, марафон «Рост педагога в 2023 году». Опыт: • Репетитор — 11 лет.

Образование: • Факультет математики и компьютерных наук КубГУ, направление подготовки «Математика», бакалавр, 2015–2019 гг. • Институт геологии, географии, туризма и сервиса КубГУ, профессиональная переподготовка по программе «Методика и технологии преподавания географии в общеобразовательных организациях», 2018–2020 гг. • Факультет математики и компьютерных наук КубГУ, направление подготовки «Математика», преподавание математики и информатики, магистр, диплом с отличием, 2019–2021 гг. • КубГУ, ИППК, программа «Организация работы с молодежью», 2023 г. • КубГУ, экономический факультет, стратегическое управление персоналом, магистр (диплом с отличием), 2022–2024 гг. • АНО ПОО «Университет профессионального образования», программа по профессии «Вожатый», 2024 г. • Международная школа профессий, программа «Ораторское мастерство», 2025 г. • ООО «Смарт студио», программа «Ораторское мастерство для лиц, профессиональная деятельность которых требует развития навыков публичных выступлений, деловых коммуникаций, самопрезентации», 2026 г. Опыт: • Репетиторский стаж — 11 лет. • МАОУ гимназия № 8, город Сочи, учитель математики, педагог организатор, 2020 г. • МАОУ Лицей № 4, город Краснодар, учитель математики, 2019–2022 гг. • НЧОУ «Армат "Корень"», город Краснодар, педагог дополнительного образования, старший преподаватель, 2022–2023 гг. • МАОУ СОШ № 20, город Краснодар, учитель математики и информатики — 3 года. • ГБПОУ КК КПК (Краснодарский педагогический колледж), преподаватель математики — 2 года. Достижения: • Гимназии № 8, благодарность за участие в проекте «Базовые школы РАН», 2019 г. • РИНЦ, Перспектива, VIII Всероссийская школа-семинар по проблемам ИБ, публикация «Гибридный метод (SO-метод) построения математической модели криптосистем на основе нестандартного ранца, содержащих диофантовы трудности», 2019 г.

Образование: • Таганрогская мастерская гештальта, гештальт, 170 ч, 2000 г. • Таганрогская мастерская гештальта, гештальт, 200 ч, 2003 г. • Санкт-Петербургский институт гештальта, профессиональная переподготовка по программе «Психолог-консультант (гештальт-подход)», 2003–2005 гг. Опыт: • Частно — 15 лет.

Образование, спортивные звания: • Краснодарский педагогический колледж №1, 1999–2002 гг. • КГУФКСТ (с 2017 г.). Опыт: • Частно — 18 лет. • Режиссура театрализованных представлений и праздников — 4 года.

Образование: • Окончила дефектологический факультет (сурдоотделение) Ленинградского педагогического института им. А.И. Герцена по специальности «учитель школ глухих и слабослышащих», 1978 г. Опыт: • Работала в школе для глухих детей — 44 года.

Образование: • Ленинградское педагогическое училище, Краснодарский край, специальность – воспитатель детского сада, 1982 г.

Образование: • Окончила Музыкальное колледж им. М.Ф. Катанова, отделение инструментального исполнительства, преподаватель по классу фортепиано, исполнитель, концертмейстер, 2001 г. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Казанова» (с 2001 г.). • Диплом музыкально-педагогического факультета КГУКИ, направление подготовки – музыкальное образование, специальность – учитель музыки (2007 г.). Опыт: • Частным обучением занимается с 2000 года — 25 лет.