Профориентация в Москве

Образование: • Сумской государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко, филология, преподаватель иностранных языков и зарубежной литературы, бакалавр, 2017 г. • Гарвардский университет, курс Introduction to Family Engagement in Education, 2020 г. • Arizona State University, TESOL, 2020 г. • Universidad Autónoma de Madrid, La protección del menor (с 2023 г.). • Université de Montréal, le cours de Français (с 2023 г.). • UCI, Virtual Teacher, 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания: 1,5 года педагогической практики в Международном детском центре для творчески одарённых детей French Woods Festival of the Performing Arts, город Бингемтон, штат Нью-Йорк, 2012–2014 гг. • Apprentus, Paris, English, Spanish, Russian, Turkish teacher, 2022–2023 гг. • Академия в Париже, преподаватель английского, испанского, русского, турецкого языков, 2022–2023 гг. • WallStreetEnglish, Paris, English teacher, 2022–2023 гг.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, Институт истории, гуманитарного и социального образования. Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации). Финансовая грамотность и методика обучения, 2018 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, Институт истории, гуманитарного и социального образования, Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Культурология и Японский язык), 2017–2022 гг. • 인하 대학교 언어교육원, 2025–2026 гг. Достижения: • Участие в конкурсе устных выступлений на японском языке (г. Новосибирск) (с 2018 г.). • Участие в научно — практической конференции с международным участием на иностранных языках, «Актуальные вопросы региональных и международных исследований», 2019 г. • Хоккайдский педагогический университет (г. Хакодатэ), стажировка, 2020–2021 гг. • JLPT, N2, 2024 г. • TOPIK, 토픽 시험 5급, 2026 г. • 성적 우수상, 2026 г.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, юриспруденция, учитель права, 2004–2009 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Медицинские и психологические аспекты синдрома нарушения внимания и гиперактивности (диагностика, лечение и психологическая коррекция минимальных мозговых дисфункций)», 2018 г. • Институт практической психологии «Иматон», «Реабилитационная работа с детьми пережившими психологическую травму», 2018 г. • Институт НЛП, программа «НЛП-практик», 2018 г. • «Институт психотерапии и консультирования «Гармония», Экзистенциальная терапия, 830 часов (с 2021 г.). • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», семинар «Основные принципы работы с людьми, пережившими сексуализированное насилие в детстве», 2022 г. • Тольяттинский государственный университет, магистерская программа «Психология здоровья» (с 2023 г.). • Научно-методический центр «Аксиома», дополнительная профессиональная программа «Мастерская профориентации», авторский курс Людмилы Рыкман, 2023 г. • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», XIV ежегодная международная конференция «Я и другой: пространство отношений», 2023 г. • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», психологическое консультирование, 2020–2024 гг. • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», XV ежегодная международная конференция «Я и другой: пространство отношений», 2024 г. • Life Practice, экзистенциальный подход к терапии зависимости, 2025 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, повышение квалификации по программе «Философские основания психотерапии: теория и практика философского консультирования», 2025 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, повышение квалификации по программе «Экзистенциальная философия и психология», 2025 г. Опыт: • Лицей № 136, социальный педагог-психолог, 2006–2015 гг. • Школа № 54, заместитель директора по воспитательной работе, 2015–2018 гг. • Медицинский колледж им. В.М. Бехтерева, 2018–2023 гг. • Проект «Открытые двери», стажировка в социальном кабинете, 2023 г. • Консультант-супервизор экстренной психологической помощи, 2022–2024 гг. Достижения: • Грамота за эффективную работу, 2017 г. • Сертификат УМО КНВШ , статья «Медицинская сестра и право пациента на качественную медицинскую помощь», 2018 г. Дополнительная информация: социальная педагогика

Образование: • Московский педагогический государственный университет, направление – психология, бакалавр, 2013–2017 гг. • Московский педагогический государственный университет, направление – психология, магистр, 2017–2019 гг. • ООО «Консалтинговые системы», курс «Психоло­гические технологии проектирования и про­ведения интерактивных обучающих программ бизнес-тренинга», 2022 г. • Московский институт психоанализа, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2023 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, обучение по программе «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2023–2024 гг. • Высшая школа карьерного консультирования, технологии корпоративного карьерного консультирования, 2025–2026 гг. Опыт: • Проект «Фабрика предпринимательства» – педагог по развитию навыков предпринимательства и финансового управления, 2019–2020 гг. • Профсреда, профориентолог, тренер по развитию навыков, 2020–2022 гг. Достижения: • Центр «Дизайн Карьеры», благодарственное письмо за реализацию профориентационной программы для детей из детских домов на базе ВДЦ «Смена», 2018 г. • Активное участие в реализации профориентационных программ для подростков в профильных классах по России, Роснефть, 2020 г. • Проведение профориентационной программы в партнерстве с World Skills, 2020 г. • Проведение профориентационного мероприятия для детей находящихся на реабилитации, 2021 г. • Курс по повешению навыков наставника, 2021 г.

Образование: • Пензенское музыкальное училище им. А. А. Архангельского, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, преподаватель ритмики, 2002–2006 гг. • ГОУ ВПО Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, музыкальное образование, учитель музыки, 2006–2010 гг. • Пензенский государственный педагогический университет им. В. Г. Белинского, Музыкальное образование, 2006–2010 гг. • CASIO Электронные музыкальные инструменты, курсы подготовки преподавателей по классу клавишных синтезаторов, 2012 г. • Школа развития эмоций, конференция «Современные дети. Их агрессия и страхи», 2022 г. • Школа развития эмоций, участие в конференции «Практики и техники в решении семейных конфликтов», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, программа «Теория и практика когнитивно-поведенческого подхода в решении эмоциональных проблем и преодолении неприятных переживаний», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Избранные техники КПТ при работе со сложными случаями. Преодоление резистентности к психотерапии», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасаргского, г. Санкт-Петербург), Когнитивно-поведенческая терапия, 126 часов, 2022–2022 гг. • Школа развития эмоций, участие в конференции «Страхи и негативные убеждения детей и взрослых», 2022 г. • Школа развития эмоций, участие в конференции «Эмоциональный интеллект в работе психолога», 2022 г. • Московский институт психоанализа, курс «Психология горя и утраты. Работа с клиентами», 2022 г. • Школа развития эмоций, конференция «Агрессивное поведение детей. Современные инструменты психолога для работы с родителями и детьми», 2022 г. • Школа развития эмоций, участие в конференции «Работа психолога с тревогой и стрессом», 2022 г. • Школа развития эмоций, участие в конференции «Страхи и тревоги взрослых и детей», 2022 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи», практический психолог, психолог-консультант, 2022–2023 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасаргского, г. Санкт-Петербург), Другое, 180 часов, 2024–2024 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасаргского, г. Санкт-Петербург), Когнитивно-поведенческая терапия, 252 часов, 2024–2024 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, г. Санкт-Петербург, повышение квалификации по программе «Кризисная психология. Суицидология. Кризисная психотерапия», 144 ак. ч, 2024 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, г. Санкт-Петербург, повышение квалификации по программе «Клиническая гипнотерапия: теория, демонстрация, практика», 360 ак. ч, 2024 г. Опыт: • Педагог, репетитор — 19 лет. Достижения: • Городская музыкальная викторина учащихся ДМШ и ДШИ «Музыка и волшебство», диплом IV степени, 2008 г. • Городская музыкальная викторина учащихся ДМШ и ДШИ «Музыка и волшебство», благодарность за подготовку участников III тура, 2008 г. • Городская музыкальная викторина учащихся ДМШ и ДШИ «Великие России имена», посвященная 210-летию со дня рождения А.С. Пушкина, благодарность за подготовку учеников, 2009 г. • Городская музыкальная викторина учащихся ДМШ и ДШИ «Поэт фортепиано», диплом III степени, 2010 г. • Городская музыкальная викторина учащихся ДМШ и ДШИ «Поэт фортепиано», выступление в III туре, 2010 г. • Городская музыкальная викторина учащихся ДМШ и ДШИ «Поэт фортепиано», благодарность за подготовку участников, 2010 г. • Директор Учебно-методического центра системы культуры Пензенской области, почетная грамота «За успешную работу в области детского музыкального образования, активную культурно-просветительскую деятельность и в связи с 50-летием со дня основания школы", 2010 г. • XIII Открытая музыкально-теоретическая викторина учащихся ДМШ и ДШИ, диплом II степени, 2012 г. • XIII Открытая Музыкально-теоретическая викторина учащихся ДМШ и ДШИ, грамота в номинации «Юный музыковед» за успешное выступление учеников, 2012 г. • Благодарность начальника Управления культуры г. Пензы "За высокий профессионализм, раскрытие творческих способностей детей, формирование культурного и нравственного потенциала подрастающего поколения", 2012 г. • 1-ый всероссийский конкурс-фестиваль ансамблей народных инструментов «Россия молодая», благодарность, 2012 г. • Областная теоретическая олимпиада по сольфеджио учащихся 5-6 и 6-8 классов детских музыкальных школ и детских школ искусств «Музыкальный эрудит – 2013», диплом за участие. • Пензенский колледж искусств, благодарность за участие в первой открытой международной научно-практической конференции «Музыкально-художественный мир Пензы», 2013 г. • Первый областной фестиваль-смотр краеведческих работ «Времен связующая нить», посвященный 80-летию со дня рождения О. М. Савина, диплом в номинации «Компьютерные презентации, статьи» за яркое воплощение темы «Пенза театральная», 2013 г. • Детская школа искусств №8 г. Пензы, пятый открытый конкурс чтецов «Голос надежды», посвященный 350-летию города Пензы и 120-летию Владимира Маяковского, благодарность, 2013 г.

Достижения: • Сертификат TEFL/TESOL, Global Language Training, London, 2019–2020 гг.

Образование: • РАНХиГС, бизнес-профайлинг, 2019 г. • NEWPSY institute & society, нейропсихоанализ — это, 2024 г. • Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2022–2025 гг. • Московский институт психоанализа, бионовский и постбионовский психоанализ (с 2025 г.). • Профессиональная интеграция, разновидности идеализирующего переноса, 2024–2025 гг. • Московский институт психоанализа, психоанализ и психоаналитическая психотерапия (с 2025 г.). • МПА, Десятая клинико-теоретическая конференция Московской психоаналитической ассоциации «Главный парадокс психоанализа», 2025 г. • ООО «Профессиональная интеграция», семинар «Интенсив: погоня за счастьем и страх (бегство от) кастрации», 2025 г. • ООО «Профессиональная интеграция», семинар «Мир нарциссических аномалий Хайнца Кохута: глубокое погружение», 2025 г. • Профессиональная интеграция, отношения и связи: по концепциям У. Биона, 2025 г. • ООО «Профессиональная интеграция», семинар «Мир нарциссических аномалий Хайнца Кохута: глубокое погружение», 2025 г. • IAPP, курс PSYCHOANALYTIC DIAGNOSIS. UNDERSTANDING PERSONALITY STRUCTURE IN THE CLINICAL PROCESS, 2026 г. • МИП, бионовский и постбионовский психоанализ, 2025–2026 гг. • The International Academy of Psychodynamic Psychotherapy, курс «Наследие Биона», 2026 г. • The International Academy of Psychodynamic Psychotherapy, Has psychoanalytic diagnosis. Understanding personality structure in the clinical process, lectured by Nancy Mcwilliams, 2025–2026 гг. • Психоанализ. Экспедиции в неизведанные области Биона (с 2026 г.). • Теория Поля Краткосрочный курс Чивитарезе (с 2026 г.). • МПА, 2026 г. Опыт: • Партнерство «Инверсия», бизнес-коуч — 7 лет. • Частная практика — 5 лет. • МИП, Центр личностных и профессиональных траекторий, стажировка «Современные методы и технологии психологического сопровождения школьников в период сдачи ГИА», 2025 г.

Образование: • Томский национально-исследовательский государственный университет, управление персоналом, 2005–2010 гг. • Учебный центр «Ваш СоветникЪ», курс «Эффективное управление: подбор, оценка и мотивация персонала», 2014 г. • Участие в конференции hh «HR-будущее: технологии, которые изменят всё!», 2016 г. • Школа директоров по персоналу, курс по прохождению базового уровня, 2015–2016 гг. • PwC, курс «Бизнес коучинг», 2018–2019 гг. • 5 Prism, курс «Метод 5 призм в работе коуча», 2020 г. • Center for Mindful Leadership, wingwave coaching, 2020–2021 гг. • 5 Prism, international level coaching, 2022–2023 гг. • The International Partnership for Methods of Integral Development, спиральная динамика, 2023–2024 гг. Достижения: • АНО «Развитие человеческого капитала», благодарность, 2021 г.

Образование: • РХТУ им. Д.И. Менделеева, факультет нефтегазохимии и полимерных материалов, направление – химическая технология пластмасс, бакалавр, 2018 г. • Московский колледж импровизационной музыки, Эстрадно-джазовый вокал и фортепиано, 2018–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», музыкотерапия в практической деятельности психолога, 2021 г. • Московская школа музыки, лаборатория Сюзанны, 2024 г. • Московский институт психоанализа, клиническая психология, 2024–2025 гг. • РУДН, консультативная психология (с 2025 г.).

Образование: • Ernst-Moritz-Arndt Universität Greifswald (Германия), business administration, 2011–2012 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, экономический факультет, экономист-менеджер, диплом с отличием, 2008–2013 гг. • CIMA Advanced Diploma in Management Accounting, управление эффективностью бизнеса, 2015–2016 гг. • Yandex EdTech, программа «Менеджер проектов», 2023–2024 гг. • Повышение квалификации в фонде "Московский инновационный кластер" по программе "Школа менторов", 2026 г. Опыт: • British American Tobacco (BAT) / Melitta, финансовый менеджер, 2012–2018 гг. • Академия «Технологии Доверия», лектор по квалификации CIMA — 7 лет. • Danone, менеджер по управлению доходностью, 2018–2021 гг. • Rubbles, бизнес-консультант — 4 года. • Johnson & Johnson, директор по коммерческой стратегии, 2021–2022 гг. Достижения: • CIMA top scorer in Russia, exams E1, P1, F1, E2, 2016 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, квалификация – педагог-психолог, 1995–2000 гг. • Костромской государственный университет им. К.А. Некрасова, кандидат психологических наук, 2011 г. • Финансовый университет при правительстве Российской федерации, программа «Управление персоналом и бизнес-процессами организации», 2020 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, ОРКТ, 136 часов, 2022–2022 гг.

Образование: • Бизнес-школа, отделение психологии, 2015 г. • Школа психологии (Санкт-Петербург), семейная психология (315 ч.), 2018 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, бакалавр, 2019 г. • Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2016–2019 гг. • АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Кризисное состояние: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2022–2023 гг. • Открытый институт профессиональных инноваций, программа «Кризисные состояния: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2023 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, направление – общая психология, магистратура (1 курс). Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование: • МГУ им. Ломоносова, химический факультет, красный диплом, 2010 г. • IPE-academy, программа «Современные методы профориентации», 2023 г. • Visotsky, тренинг «Система эффективного бизнеса», 2023 г. • Международный эксперт по профориентации (с 2023 г.). Дополнительная информация: подготовка в медицинские вузы

Образование: • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, педагогика и психология общего и среднего профессионального образования, 2021–2022 гг. • Учебный центр «Моя Планета», г. Москва, программа «Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в образовательных организациях», 2024 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2024 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, программа «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида», 2024–2025 гг. • АНО «ИПАП», программа «Skills assessment and setting intervention goals. Verbal behavior. Level 2», 2025 г. • АНО «ИПАП», курс «Основы прикладного анализа поведения. Модуль 1», 2025 г. • Благотворительный фонд «Антон тут рядом», курс «Ау» для родителей людей с аутизмом, 2025 г. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, Институт педагогики и психологии, педагогическое образование, магистр, 2022–2026 гг. • Уральская академия комплексной безопасности и стратегических исследований, детский психолог, системный подход для работы с детьми и родителями, 2025–2026 гг. • Учебно-методический центр «Проф-Лидер», повышение квалификации по программе «Детская и подростковая психиатрия», 2025–2026 гг. • АНО «ИПАП», программа «Стратегии работы с поведением: двигательный подход. Модуль 3», 2026 г. • Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Институт психологии, педагогики и социального взаимодействия, магистратура, психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии (с 2026 г.). Опыт: • Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, педагог-психолог, 2020–2021 гг. • Студия факультативной деятельности "В помощь школе", директор — 3 года. • Центр медико-педагогической диагностики и реабилитации "Шаг за Шагом", г. Рязань. Прохождение практики, 2024 г. • ОГБОУ «Школа-интернат «Вера», г. Рязань. Тьютор, 2024 г. • ООО "Учебный центр "Моя планета", г. Москва. Адаптация и усвоение программ, 2025 г. • Семья. Наставник, 2023–2025 гг.

Образование: • Удмуртский государственный университет, учитель изобразительного искусства, 1993–1998 гг. • Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, специальность – медицинский массаж, г. Москва, 2017–2018 гг. • Академия прикладной кинезиологии, кафедра Л.Ф. Васильевой, специальность – кинезиоостеопсихопрактика, 2017–2019 гг. • Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии, курс «Нейрокинезитерапевтических подход в коррекции неврологических дисфункций у детей и взрослых», 2019 г. • Международная академия медицинской реабилитации, курс «Функциональная терапия в нейрологопедии», 2020 г. • Московский институт психоанализа, программа «Нейрологопедия», 2019–2020 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинический психолог (переподготовка), 2020–2021 гг. • ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2022 г. • Московский институт психоанализа, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», магистратура (с 2022 г.). • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, курс «Интенсив "Психология коучинга: подходы, методы и техники". Поток 1», 2023 г. • Московский институт психоанализа, семинар «Эффективные методы работы с Посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) и комплексным ПТСР», 2022–2023 гг. Опыт: • Опыт тренерской работы — 11 лет. Достижения: • ОФСОО «Российская федерация йоги», первая квалификация, 2016 г.