Профориентация в Москве

Образование: • Нижегородский государственный лингвистический университет, филолог, преподаватель (английский и немецкий языки), 1989–1994 гг. • Высшая коммерческая школа Минэкономразвития России (ВКШ МЭР), мастер делового администрирования, 2005–2007 гг. • Европейский институт международного менеджмента, MBA в области международного бизнеса, 2007 г. • АНА ДПО «НАДПО», профессиональная переподготовка (1480 часов), квалификация – практический психолог, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям», 2020 г. • International Univesity of Coaching Development, профессиональный тренер международного уровня, 2022 г. Достижения: • Член МАНКК, 2022 г.

Образование: • Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия. Психологическое консультирование и психокоррекция», психологическое консультирование, психологическая коррекция, 2004 г. • Высшая школа гуманитарной психотерапии, курс «Интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция», специальность «психология», 2004 г. • Международная федерация организаций, преподающих гештальт (FORGE), Санкт-Петербургский институт гештальта, сертификат, практическое обучение в области гештальта, 2003–2006 гг. • Кадрово-консалтинговый центр «Галла», семинар-тренинг «Подбор персонала: методы поиска, технологии проведения собеседования и оценки персонала. Маркетинговые исследования для HR-менеджера. Организация документооборота рекрутера», 2006 г. • Региональный открытый социальный институт, педагогика и психология, педагог-психолог, 2001–2007 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Гештальт-терапия и психодрама», 2007 г. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Транзактный анализ», 2007 г. • Erickson College International, модули I–IV (Non ATCP) об искусстве и науке коучинга, интегральное нейролингвистическое программирование, 2007 г. • Психологический центр «Лик», учебно-практическое занятие «Гештальт: работа с сопротивлениями в гештальте», 2007 г. • Психологический центр «Лик», учебно-практическое занятие «Психодрама. Основные техники психодрамы», 2008 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт-подход в работе с семьёй», 2009 г. • ИИД ППП «Генезис», обучение по действующим в институте OEKIDs-Weiterbildung fuer Kinder-und Jugentlichenpsychotherapie стандартам профессиональной специализации в области психотерапии детей, подростков и их родителей, 2009–2012 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», программа тренинг-семинаров «Интрапсихическая и межперсональная работа с семьей в психотерапии ребенка», 144 часов (180 ак. часов), 2011–2012 гг. • Международное общество логотерапии и экзистенциального анализа (GLE), Институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии (ИЭАПП), научно-практический семинар «Экзистенциальная терапия личностных расстройств», 2012 г. • Санкт-Петербургский институт гештальта, дидактический онлайн-семинар «Работа с химическими зависимостями», 2023 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Форум», повышение квалификации по программе «Основы теории и практики нейропсихологии. Авторский курс Т.Г. Визель», 2024–2025 гг. Опыт: • Индивидуальная практика — 21 год. Достижения: • Власть и подчинение в паре, 2024 г.

Образование: • Детская ядерная медицинская академия, химия и биология, 2012–2014 гг. • Проект «REPЕАТИТОР», участник, 2017 г. • Уральский федеральный университет, химический факультет Института естественных наук и математики, направление – химия, бакалавр, 2014–2018 гг. • XXVIII Российская молодёжная научная конференция с международным участием «Проблемы теоретической и экспериментальной химии», участник, 2018 г. • Корпорация «Российский учебник», методический семинар «Новые инструменты и технологии развития образовательной мотивации школьников при изучении химии», участник, 2018 г. • Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, программа «Формирование и оценка компетенций обучающихся, необходимых для успешного обучения на онлайн-курсах», 2018 г. • УрФУ, участница Российской молодёжной научной конференции с международным участием «Проблемы теоретической и экспериментальной химии», 2018 г. • Уральский федеральный университет, профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель», 2017–2019 гг. • Институт опережающего образования, технологии реализации дифференцированного обучения в условиях ФГОС, 2019 г. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Реклама и организация», 2019 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа повышения квалификации «Профориентация. Специфика выбора профессии школьников», 2023 г. • ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», программа «Подготовка экспертов по проверке работ ЕГЭ и ЕГЭ по предметам „Химия“ и „Биология“», 2024 г. Опыт: • Проводит частные уроки с 2016 года — 9 лет. • Школьный учитель химии и биологии, 2018–2019 гг. Достижения: • Победитель Всероссийской олимпиады «ФГОС соответствие»: профкомпетентность учителя химии в условиях реализации требований ФГОС, 2022 г.

Образование: • РЭА им. Г.В. Плеханова, специальность – машины и аппараты пищевых производств, квалификация – инженер-механик, 1993–1998 гг. • Бизнес школа МИРБИС, степень МВА, мастер делового администрирования, 2005–2006 гг.

Образование: • Синтон, тренинг «Тренер тренингов: технология ведения группы», 2008 г. • МГОУ, психолог, преподаватель психологии, 2008–2014 гг. • Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия», 2023–2025 гг. Опыт: • Опыт работы с персоналом — 21 год. • Индивидуальный предприниматель — 8 лет. • Педагог-психолог в школе, 2014–2017 гг.

Образование: • Врач по специальности «медико-профилактическое дело», СВМИ, 2003–2009 гг. • ИГиСП, базовые техники эриксоновского гипноза, 2020 г. • Международная академия экспертизы и оценки, психология, 2020 г. • Центр реформ предприятий, квалификационный сертификат «Организация и предоставление психологических услуг», 2020 г. • ИГИСП, «Косвенные внушения», 2020 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, гипноанализ, 2021 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг «Метафора в эриксоновоском гипнозе», 2021 г. • ИГИСП, «Гипнотическое изменение перцептивных и когнитивных процессов», 2021 г. • Институт групповой и семейной психотерапии, повышение квалификации, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2020–2021 гг. • ИГИСП, «Терапия развития. Возрастная регрессия и временная прогрессия», 2021 г. • ИГиСПП, рефлекторная психокоррекция, 2021 г. • ИГИСП, рефлекторная работа с мышечными зажимами, 2021 г. • ИГиСП, тренинг «Рефлекторная меридиональная эмоциональная разрядка», 2021 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, рефлекторные техники телесной психокоррекции, 2021 г. • ИГИСП, регрессия и телесная коррекция, 2022 г. • ИГиСП, ре-перентинг, работа с внутренним ребёнком, 2022 г. • Международный центр экспериментального и творческого гипноза Разыграева И.И., новый классический гипноз, 2022 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, частная психосоматика, 2022 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, частная психосоматика, 2022 г. • Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, «Психосоматика, нейропсихотерапия и телесная психокоррекция», 2021–2022 гг. • Международная академия экспертизы и оценки, программа профессиональной переподготовки «Семейная психология», 2023 г. • ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии», повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 230 ч, 2023–2024 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии имени Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2025 г. • Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Супружеская психотерапия», 2024–2025 гг.

Образование: • РЭУ им. Плеханова , специальность – лингвистика, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГИМО МИД РФ, обучение по программе «Коучинг для деловой среды», 2019 г. • MGIMO Business School, coaching for Business Environment, 2019 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивная терапия А.Бека», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) А. Эллиса», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Поведенческая терапия», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств: паническое расстройство, агорафобия и другие», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, супервизия 20 часов, 2022 г. • Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Терапевтические отношения», 2022 г. • (Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Протоколы, концептуализация» ", 2022 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского», специальность: «Психология», квалификация: «Психолог. Преподаватель психологии», 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022–2023 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Интервизия базового курса», 2023 г. • Чистые когниции, курс «Базовые принципы и техники схема-терапии», ведущий Максим Милославский, 2023 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности (АСТ)», 2023 г. • Психодемия, повышение квалификации по программе «Системная сексуальная терапия», 2024 г. Опыт: • Коуч и психолог — 8 лет. • Herbert Smith Freehills, Mental Health Champion, 2021–2022 гг. Достижения: • Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2022 г.

Образование: • МГГУ, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 2004 г. • Окончила курсы повышения квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии, курс «Семейное партнерство» фасилитаторов Британского Центра поддержки родителей и детей (Лондон), 2005 г. • Фонд «Поддержка гуманитарных программ», 2005 г. Опыт: • Репетиторство — 19 лет. • Опыт преподавания – прогимназия, 2002–2004 гг.

Образование, курсы: • РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 1999–2003 гг. • Школа «Игры», курс «Роль. Актер. Зритель. Играющий в пустоте», 2018 г. • Центр нарративной психологии и практики, нарративная терапия в разных контекстах и начало практики, нарративная терапия и отношения, 2020 г. • Центр нарративной психологии и практики, нарративная терапия и сложный опыт, начало практики, 2020 г. • Центр нарративной психологии и практики, основы нарративной терапии, 2020 г. • Центр нарративной психологи и практики, нарративная терапия в разных контекстах и начало практики, нарративная практика на стыке с другими областями, взаимное обогащение, 2021 г. • Центр нарративной психологии и практики, нарративная терапия в разных контекстах и начало практики, нарративная терапия и отношения, 2022 г. • Московская ассоциаця аналитической психологии, программа «Юнгианская психотерапия», 2020–2022 гг. • Московская медицинская академия имени С.П. Боткина, программа «Клиническая психология», квалификация «медицинский психолог», 2025–2026 гг. Опыт: • Фотограф в Пресс службе презедента РФ — 7 лет. • 250 часов личной терапии — 7 лет. • Фотограф в строительной компании «Дон строй», 2017–2022 гг. • Клинический психолог, клиника Белый Чай — 1 год.

Образование: • Институт практической психологии «Иматон», программа «Профилактика эмоционального выгорания — новый взгляд на решение проблемы» (8 часов), 2019 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Терапия осознаванием. Работа с невротическими и психосоматическими расстройствами», 2019 г. • Школа персонального развития «Площадь свободы», семинар «Основы телесно-ориентированной психотерапии», 2019 г. • Caucasus Association of Body Psychotherapy, программа «Диагностика и коррекция бессознательного образа тела в телесной психотерапии», 2019 г. • Рязанский государственный университет им. С. Есенина, программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование», квалификация «Психолог-консультант», 1800 ак.ч, 2018–2020 гг. • Институт практической психологии ИМАТОН, программа подготовки специалистов по работе с депрессивными состояниями «Депрессия? Выход есть!», 2019–2020 гг. • Институт практической психологии ИМАТОН, программа «Мастерская психолога-консультанта. Супервизия сложных случаев из опыта работы», 2020 г. • Институт практической психологии ИМАТОН, программа «Основы онлайн-консультирования», 16 ак.ч, 2020 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Практика работы со сложными чувствами стыда и вины», 2020 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Поиск точек опоры в кризисных и экстремальных ситуациях: экспресс-методы психологической коррекции стрессовых состояний», 2020 г. • Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, цикл вебинаров «Авторский телесно-ориентированный подход в современной (метамодальной) краткосрочной интегральной (холистической) психотерапии взрослых», 2020 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Клинические проблемы в контексте психологического консультирования (травматические переживания, депрессивные расстройства, неврозы, сексуальные дисфункции)», 2020 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Психотерапевтический потенциал метафорических методов: общие принципы и нюансы использования», 2021 г. • Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, программа «Мужская сексология и сексопатология», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Секс как система отношений. Психологическая коррекция сексуальной дисгармонии», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Мужские сексуальные расстройства: деликатное решение интимных проблем», 2021 г. • Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, программа «Дистанционные формы работы в телесно-ориентированной терапии», 2021 г. • Школа персонального развития «Площадь свободы», программа «Основы работы с психологической травмой в соматическом подходе», 2020–2021 гг. • Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, программа «Сексологическое консультирование в практике психолога-консультанта», 2022 г. • Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, программа «Гендерная и сексуальная идентичности. Цикл сексуального ответа и его нарушения. Психосексология любви», 2022 г. • Школа персонального развития «Площадь свободы», программа «Психотерапия травм развития и нарушений структур характера в соматическом подходе», 2021–2022 гг. • Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, программа «Сексуальное насилие и негативный сексуальный опыт в практике психолога-консультанта», 2023 г. • Институт интегративной семейной терапии, программа «Теория и практика супружеского консультирования», 2022–2023 гг. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 2023 г. Достижения: • Профессиональная психотерапевтическая лига, сертифицированный консультант, (сертификат действителен до 2026 года), 2023 г. • Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

Образование: • Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, клиническая психология, психолог, клинический психолог, 2006–2011 гг. • Аспирантура Центра иммунологии и гематологии, 2013 г. • Московский институт психоанализа, программа «Методология и методика коррекционно-реабилитационной работы нейропсихолога», 2016 г. • Ассоциация детских нейропсихологов г. Москвы, тренинг-семинар «Возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования Learning Breakthrough Kit (Balametries)», 2016 г. • Московский институт психоанализа, программа «Секреты сказкотерапии: европейский опыт и инструментарий», 2017 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», «запуск» речи у неговорящих детей (задержка темпов речевого развития, алалия, аутизм), 2017 г. • Высшая Школа психологического консультирования, программа «Ребёнок с нарушениями развития: эмоционально-волевые, регуляторные, поведенческие проблемы, аутизм, задержка психического развития. Диагностика и коррекционная помощь», 2017 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с нарушением обработки сенсорной информации и РАС», 2018 г. • Медицинский центр «Галилео», курс «Обучение движению на основе физиологии функциональной системы движения с использованием „Галилео“ тренинга», 2020 г. • Сертификат «Сказкотерапия и что такое «Полезные сказки»», Европейский психологический центр «Семья». • Сертификат участника I Международного конгресса по перинатальной медицине, г. Москва (2011 г.). • Сертификат участника VIII Международной научной конференции студентов и молодых ученых, г. Москва (2013 г.).

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • Астраханский государственный университет, Организация и технология защиты информации, 2007–2012 гг. • Московский институт психоанализа, психологическое консультирование, 2021–2022 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога. Мастер-класс от автора», 2021–2022 гг. • Московский институт психоанализа, Другое, 36 часов, 2021–2022 гг. • Московский Институт Психоанализа, Психологическое консультирование, 2021–2022 гг. • Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Юнгианский анализ», 2022–2024 гг. • Сообщество «Я психолог», лекция Леонида Тальписа «Вселенская терапия и её мировоззренческие позиции», 2024 г. • МААП, Журнал «Юнгианский анализ», участие в работе XXXI международной научно-практической конференции «Калейдоскоп любви», 2024 г. • Сообщество «Я психолог», продукты и услуги психолога, 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная концептуализация», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия А. Бека», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека. Основные компетенции», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Реструктуризация в КПТ», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств», 2025 г. Опыт: • Частная практика — 4 года.

Образование: • КРСУ, факультет психологии, психолог, преподаватель, 2000–2005 гг. • МГПУ, кафедра клинической психологии, аспирантура по психологии, 2014–2017 гг. • МГПУ, кандидат психологических наук, 2020 г. • Медицинский университет «Реавиз», врач-лечебник, 2014–2021 гг.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, исторический факультет, специальность – социальная антропология, преподаватель истории и социальных наук, 2012 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по обществознанию», 2020 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 13 лет. • Преподаватель обществознания на факультете довузовской подготовки МГГУ, 2010–2013 гг. • Ведущий авторских публичных лекций в культурном центре «Пунктум» — 9 лет. • Учитель в профильных классах общеобразовательной школы №627, 2011–2015 гг. • Преподаватель Московского международного университета — 4 года. Достижения: • Удостоверение о прохождении курса подготовки экспертов ЕГЭ, 2020 г. • Сертификат о прохождении независимого федерального тестирования МЦКО по обществознанию, 2020 г. • Сертификат о прохождении независимого федерального тестирования МЦКО по истории, 2020 г.