Обучение логоритмике в Сочи
Образование:
• Окончила Пермский государственный педагогический университет по специальности «дошкольная педагогика и психология», 2002–2007 гг.
• Региональный центр практической психологии и социальной работы «Вектор», профессиональная переподготовка по программе «Кризисный психолог», 260 часов, 2015 г.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специальность «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС», 2016–2017 гг.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специальность «Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС», 2017 г.
Мы приехали на всё лето в Сириус. Ребенок закончил 1 класс, я искала репетитора для ребенка на лето, чтобы ребенок совсем не расслабился) Ребенок с удовольствием занимался с Анной Владимировной! Анна Владимировна прекрасно построила с сыном занятия! Ребенок пошел во 2 класс подготовленным!
Образование:
• Щучинское педагогическое училище, квалификация «учитель начальных классов», 1974–1978 гг.
• Славянский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность «Олигофренопедагогика», квалификация «учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений», 1990–1995 гг.
• Днепропетровский институт образования, логопедия, частный преподаватель, 2000–2003 гг.
Достижения:
• Благодарность за добросовестный труд, заботу о детях, 1998 г.
Плюсы: Пунктуальная, с детьми добрая, но требовательная. Многообразия игрушек и учебного материала в процессе урока. Описание: После первого занятия ребёнок пошёл на контакт. Улучшилась речь. У нас тугоухость 3 ст. Если бы не переезд на постоянное место жительство, продолжили бы очные занятия.
Образование:
• Челябинский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, логопед (2012).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 8 лет.
Достижения:
• СДСПКС «Инфоурок», сертификат соответствия по квалификации «Учитель начальных классов», 2023 г.
Деликатный, пунктуальный специалист. Дети 6 лет, предшкольная подготовка и логопедический массаж. Явный прогресс в произношении звуков, увеличилась скорость чтения, появился интерес к занятиям. Очень довольны работой Елены Евгеньевны. Рекомендую!
Образование:
• Российский университет дружбы народов, 2016–2023 гг.
Опыт:
• Детский центр дополнительного образования для детей и подростков с 1 до 17 лет — 13 лет.
• Репетиторская деятельность — 5 лет.
Все хорошо. Если бы не нравилось, не продолжали бы занятия. Ребенок ходит с удовольствием и сам уже делает домашнюю работу.
Образование:
• Красноярское педагогическое училище №2, направление – дошкольное воспитание, специальность – воспитатель детского сада, 1987–1989 гг.
• Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог с дополнительной специальностью «Логопедия», 1989–1994 гг.
• АНО «Логопед плюс», повышения квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии», 2014 г.
• Семинар «Система формирования необратимо правильного звукопроизношения. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2016 г.
• Семинар «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2016 г.
• Семинар «Универсальная система развития фонематического восприятия», 2017 г.
• Мастер-класс «Система занятий по преодолению дислексии у детей 8-13 лет», 2017 г.
• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и поведенческой симптоматикой», 2018 г.
• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и поведенческой симптоматикой», 2018 г.
• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихология письма и чтения в детском возрасте: диагностика и коррекция», 2018 г.
• АНО ДПО «Восточно-Сибирская академия подготовки государственных и муниципальных служащих», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2017–2018 гг.
• АНО «Логопед Плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по программе «Работа с трудными звуками. Система работы по развитию речевого выдоха, постановке и автоматизации звуков у дошкольников с речевыми нарушениями», 2018 г.
• АНО ДПО САСЗ, семинар-практикум «Система логопедической работы с неговорящими детьми», 2019 г.
• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и речи: нейропсихологические аспекты», 2019 г.
• Семинар «Тейпирование в логопедии», 2019 г.
• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Разработка заключения и рекомендаций в рамках психолого-педагогического обследования детей с разными вариантами дизонтогенеза», 2019 г.
• Лига специалистов активации речи на основе motive, adaptive, play speech activation method, семинар «Нейроанатомия высших психических функций и движений», 2019 г.
• Семинар «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2019 г.
• Центр поддержки и развития ребенка «Уника», семинар «Ринолалия. Актуальные вопросы теории и практики», 2020 г.
• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Комплексный подход к преодолению двигательных, речевых и интеллектуальных расстройств», 2020 г.
• Тренинг по методу Ф. Рафферти RESET 1, Rafferty energy system of easing the temporomandibular joint, 2021 г.
• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Неврологические основы логопедических проблем. ЭЭГ для логопедов и психологов», 2021 г.
• Центр Клинической Неврологии СПБ, прохождение курса повышения квалификации «Неврологические основы логопедических проблем. Междисциплинарный подход: невролог-логопед», 2021 г.
• Прохождение семинара "Нейропсихологическая диагностика и коррекция отклоняющегося развития", 2021 г.
• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая коррекция: смысловой подход», 2021 г.
• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Нейродефектология. Афазия, методики восстановления», квалификация «Нейродефектолог/медицинский логопед», диплом с отличием, 2020–2021 гг.
• Мастер-класс «Musical and Physical Education from Body to Game 1-2», 2022 г.
• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Клинический разбор с составлением заключения», 2022 г.
• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихологическая диагностика», 2022 г.
• Мастер-класс «Musical and Physical Education from Body to Game - Children's Active Play&Sports», 2022 г.
• Нейропсихолог (профессиональная переподготовка по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у дет», АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»), 2022 г.
• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Моторная алалия «под ключ». Полная диагностика и коррекция», 2022 г.
Опыт:
• Нейродефектолог, медицинский логопед (афазиолог), олигофренопедагог, специалист-диагност по развитию детей и взрослых, частная практика — 13 лет.
• Нейропсихолог, частная практика — 13 лет.
Образование:
• Новосибирский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, 2010 г.
• «Новосибирский государственный педагогический университет», диплом магистра с отличием. Психолого-педагогическое образование, 2019 г.
Опыт:
• Частные занятия — 9 лет.
Образование:
• Ярославский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. К.Д. Ушинского, физико-математический факультет, специальность – физика, квалификация – учитель физики, 1985 г.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2017–2018 гг.
• Повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2018 г.
• Профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «педагог-психолог», 2019 г.
• Активный участник вебинаров по логопедии, 2018–2019 гг.
• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, онлайн-курс «Конструктор скорочтения для педагога», 2021 г.
Опыт:
• Репетитор — 36 лет.
Педагог от Бога! Мы очень довольны!!! Ходим не так давно, но уже есть результаты. Ольга Владимировна очень ответственно подходит к своей работе. Ребёнок ходит с удовольствием и после каждого занятия спрашивает когда нам идти в следующий раз)))
Образование:
• СГУ, специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия (с 2016 г.).
• Московская академия профессиональной переподготовки (с 2020 г.).
• Детский центр раннего развития «Речь», 2019–2020 гг.
Опыт:
• Гимназия №44, учитель-дефектолог — 2 года.
• Логопед в частном детском саду Sunschool (с 2020 г.).
Образование:
• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, специальный психолог по специальности «логопедия», 2001–2005 гг.
Учитель хорошая. Договорились по 1 цене, 45 мин. , цена почему-то после 2 уроков выросла не понятно.
Образование:
• Московская академия профессиональных компетенций, специальность «учитель-дефектолог», 2018 г.
• Московская академия профессиональных компетенций, учитель-логопед, 2018–2019 гг.
• Институт современного образования, курс «Скорочтение и развитие памяти: методы и упражнения», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при стёртой дизартрии, 2020 г.
• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая логопедия», 2020–2021 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, учитель изобразительного искусства, 2020–2021 гг.
• Школа «Мама знайка», авторская методика обучения чтению «Словолодочки», 2020–2021 гг.
• Сертификат о прохождении курса обучения «Каллиграфия, английский курсив», 2019–2021 гг.
• Международная академия креатива, курс «Художник правополушарного рисования», 2020–2021 гг.
Опыт:
• Центр развития речи и творчества «Палитра» — 2 года.
Достижения:
• Победитель олимпиады «Солнечный свет», 2020 г.
• Всероссийский конкурс «Горизонты педагогики», блиц-олимпиада «Дети с РАС. Особенности воспитания и обучения», диплом за 3 место, 2020 г.
Образование:
• Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, специальное (дефектологическое) образование, профиль «логопедия», 2011–2015 гг.
Образование:
• Сочинский государственный университет, 2015–2019 гг.
Опыт:
• Учитель-логопед, начальная школа (с 2019 г.).
• Детский образовательный центр, логопед (с 2019 г.).
Образование:
• МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, 2003–2008 гг.