Образование: • Тульский государственный университет, механико-математический факультет, квалификация – математик, 2006 г. • ИПК И ППРОТО, квалификация – учитель математики, профессиональная переподготовка, 2019 г. Опыт: • Тульская школа-интернат, учитель математики — 2 года.
Обучение чтению в Туле
Показаны 46–60 из 77 специалистов
Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, учитель начальных классов и английского языка, 2015–2020 гг. • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, управление качеством образования, магистр, 2020–2022 гг.
Светлана Ивановна Квасникова
Образование: • Кировское педагогическое училище, дошкольное воспитание, 1987–1989 гг. • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, специальный психолог, 2001–2005 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: теория и методика начального образования», 2021–2022 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия и практическая логопсихология», 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», 340 ч, 2024 г. Опыт: • Частный детский сад и начальная школа, г. Москва, 2013–2024 гг. • Реабилитационный центр для несовершеннолетних, логопед — 1 год.
Дарья Игоревна Куприна
Валерия Алексеевна Трофимова
Образование: • Тульский педагогический колледж, коррекционный педагог в начальном образовании, 2021–2024 гг. • ТГПУ им. Л. Н. Толстого, факультет психологии (с 2024 г.).
Дарья Владимирована Подписнова
Татьяна Евгеньевна Рогожина
Образование: • Лингвистика и перевод (с 2026 г.).
Дарья Евгеньевна Попова
Образование: • ТулГУ (с 2020 г.).
Анастасия Валерьевна Ерохина
Анна Владимировна Савицкая
Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2006–2011 гг. • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, программа «Логопедия: коррекция звукопроизношения», 2014 г. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Дефектология», квалификация «учитель-дефектолог», 2021 г. Опыт: • Педагог дополнительного образования, подготовка детей к школе, 2011–2020 гг. • Учитель начальных классов — 2 года.
Ирина Отсутствует Каминская
Мария Олеговна Виноградова
Екатерина Сергеевна Паненкова
Образование: • Тульский педагогический колледж, 2018–2021 гг.

















