Логопедический массаж в Челябинске

Образование: • ЧГПУ, факультет подготовки учителей начальных классов, специальность – учитель начальных классов, учитель-логопед, 2001 г. Опыт: • Коррекционный детский сад, учитель-логопед — 16 лет. • Репетитор — 10 лет. Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2017–2021 гг. • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, направление «Специальное, дефектологическое образование», 2021–2023 гг. Опыт: • МБОУ «СКОШ № 11», 2022–2023 гг. • Академия радости, 2020–2023 гг.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», учитель-олигофренопедагог и учитель-логопед, 2009–2014 гг. • Повышение квалификации по программе «Технологии коррекции произносительной стороны речи при дислалии и стёртой дизартрии у детей», 2018 г. • Повышение квалификации по программе «Алалия. Причины. Формы. Коррекционная работа» (с 2019 г.). • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и коррекционная работа при сенсорной и моторной алалии», 2023 г. • Краузе Е.Н., семинар «Классический и зондовый логопедический массаж с элементами тейпирования», 2023 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г. Опыт: • МАОУ «СОШ № 62», 2014–2019 гг. • ООО «Центр развития ребёнка "Марко Поло"», 2019–2023 гг.

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Специальное (дефектологическое) образование. Магистр, 2015–2019 гг.

Образование: • Миасский педагогический колледж, учитель начальных классов, организатор детского коллектива, 2002–2006 гг. • ЧГПУ, педагог-психолог, 2006–2011 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», учитель-логопед, 2018 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», онлайн-интенсив «Логопедический массаж: теория и практика. Авторский подход Архиповой Е.Ф.», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», курс «Алалия: диагностика и методика коррекции в соответствии с ФГОС», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», курс «Современные логопедические технологии по обучению чтению, коррекции дислексия и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г. • ЧИППКРО, программа «Теория и методика обучения и воспитания детей с ОВЗ. Современные информационные технологии и методики организации логопедической помощи детям с особыми потребностями в развитии речи», 2022 г. • АНО ДПО «ЛингваНова», марафон «Использование авторских технологий развития речи», участник, 2023 г. • АНО ДПО «ЛингваНова», курс «Речевое развития ребёнка в соответствии с ФОП и ФАОП дошкольного и начального общего образования», 2023 г. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология», квалификация «учитель-дефектолог», 2024 г. Опыт: • Детский дом № 2, г. Миасс, воспитатель, 2005–2007 гг. • МБДОУ «Детский сад № 39», воспитатель, 2009–2018 гг. • МБДОУ «Детский сад № 39», учитель-логопед — 7 лет. Достижения: • МБДОУ «Детский сад № 49», благодарность за многолетний добросовестный труд, творческие успехи и в связи с празднованием Дня работников дошкольного образования, 2022 г. • Управление образования Администрации Миасского городского округа, грамота за многолетний, добросовестный труд, высокие результаты профессиональной деятельности и в связи с 60-летним юбилеем учреждения, 2022 г. • Управление образования Администрации Миасского городского округа, Муниципальный конкурс «Радуга логопедических идей», лауреат 1 степени, 2023 г.

Образование: • Костанайский государственный педагогический институт, дефектология, 2008–2012 гг. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар «Дизартрия, диспраксия: от активации речи до постановки звуков. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции», 2021 г. • Курс Сыщенко А. «Логопедические технологии. Логопедический (классический и зондовый массаж)», 2022 г. • Курс Сыщенко А. «Логопедические технологии. Логопедический (классический и зондовый массаж)», 2022 г. • Семинар-практикум Мельниковой Л. «Слуховое восприятие. Понимание речи. Речь», 2025 г. • Семинар Клементьевой И. «Авторский подход к запуску речи. От запуска до чтения», 2025 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», дефектологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2024–2025 гг. • Курс Пестеревой Е. «Дизартрия. Коррекция», 2026 г. Достижения: • КДЦ Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка и тестирование «Сенсорная и моторная алалия», 2020 г.

Образование, курсы: • Школа психологического консультирования Existence, семинар «Технологии коррекционной помощи детям с РАС», 2019 г. • Челябинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Нейрокоррекция», 2020 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2020–2021 гг. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар «Прикладная психофизиология», 2021 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, нейропсихологическая диагностика, реабилитация и коррекция в детском возрасте, 2022 г. • Челябинский государственный университет, психология, 2021–2023 гг. • Актуальные вопросы дизартрии, логопедический массаж, 2023 г.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специализация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 1994–1999 гг. • АНО «Логопед плюс», «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Повышение квалификации по логоритмике, 2020 г. Опыт: • Учитель-логопед, 2009–2021 гг.

Курс повышения квалификации «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответсвии требованиями ФГОС» (2018 г.). Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением речи, магистратура (2017 г.). Костанайский государственный педагогический институт, олигофренопедагогика (2015 г.). Репетитор с 2017 года.

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет (с 2020 г.). Опыт: • Частная практика — 4 года.

Образование: • Челябинский педагогический колледж, 2015–2018 гг. • Южно-Уральский государственный гманитарный педагогический университет, 2018–2021 гг.